一件事的作文精选【3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的一件事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
夜深了，您还在批改作业；清晨中，您早早来到学校；课堂上，您风趣、生动的讲课，您就是对我们可亲可敬、教导谆谆的老师。
在众多老师中，我最难忘的老师就是数学老师刘老师，他代课认真，博多识广，还经常找我问学得怎样，让我觉得刘老师特别亲切，更使我越来越喜欢刘老师了。
就在前几天，我与老师间可发生了大事，事情的起出是这样的发生的：刚刚开学，我有点高傲自大，回答问题时总是举手，连简单的问题也不留给别人，使我成了个“常胜将军”但别人却几乎得不到一个机会，这可使刘老师生气了，把我叫到了办公室。办公室里，老师对我讲：“你以后应该多给人一些机会，别总举手，知道了吗？”我一个劲地点头，表示明白。回到家，我想了想，认为老师的意思是以后不举手，不回答问题，可我理解错了，刘老师只是说把简答的问题留给别人，回答自己该回答的问题，并没有以后不举手，不回答问题意思，正因为理解错了，所以我第二天的表现自然并不如刘老师的心意。
在第二天里，我如一个木偶一样听课，一下也不举手，即使全班没人举手，我也不会回答，这使刘老师更生气了，有一次把我叫到了办公室里。这回刘老师不是面带笑容了，而是有点严肃、正式了，刘老师说：“别装淡定，会的就回答，不会的就不答，做一个不同的孩子”。最后一句是严厉的，意思只有我知道。回到家里我又进行了深思熟虑，对第三天有所计划，并把做一个普通的孩子这句话深深地刻在了心上。
第三天，我认真表现，会的就回答，不会的就不答，并遵守做一个普通的孩子这句话，为的是能做一个老师喜欢的'孩子，果然，老师露出了喜悦的笑容，我的内心也暗暗自喜，这小小的风波也算结束了。
这件事过后，我明白了刘老师的良苦用心，为的是让我们每个人都学习好，更让我明白了许多道理，在教师节来临之际，我祝老师节日快乐，我只能做这些，因为我只是一个普通的孩子。
临沂第一实验小学6.11六年级:李佳成
一件事的作文 篇2
星期五的下午，我们考完了数学就放学了。大家急忙收拾书包，有的还大呼小叫。老师让我们把抽屉洞里的'东西收拾出去，这时，我在我的桌洞里发现了上次带来学校的药，还剩下一颗。那药 丸，长得像一颗彩色糖，外面是黄色的，很甜，里面其实比苦瓜还苦，一种让人无法忍受的苦。我下意识地把药放在同桌的桌子上，（药丸是包起来的）并对他说：”给你了。“
他接过了药丸，说：”我又没感冒。要它有什么用？“
突然，他想出了一个鬼点子，向广圣杰走去。他说：”这是一颗彩虹糖，给你吧。“广圣杰二话没说，就把那颗黄色的”彩虹糖“含进了嘴里。
走放学路队时，同桌跑来对我说：”我把药丸给广圣杰了，骗他说是颗彩虹糖，他马上就吃下去了！“等他还没说完，我就已经笑得肚子都疼了。我想，广圣杰发现这是药丸以后，会怎么样呢？
哈哈哈，太好玩了！我觉得这是一件有趣的事。
一件事的作文 篇3
周五下午，我代表学校去参加市里举办的“跳绳比赛”。
8字跳绳比赛即将开始，操场上鸦雀无声，凝聚了一股紧张的气息。一声哨响，比赛开始了，我校的队员单脚一起“嗖”地一下蹿在了对面，身体显得分外轻盈。比赛结束了，我校以1分钟跳298的'成绩顺利夺冠。
马上要到我比赛了，别看我外表放松，但我心里却紧张的要命，生怕不能为学校争光。我心跳加速，眉宇间露出了坚定地目光，心想：“我一定能行，我一定要为校争光！比赛开始，我就听见老师和同学们在为我鼓励：“李灿加油！李灿冲！冲！。”尽管他们的鼓励声音很大，但我还是在40秒的时候没有了力气，我心想，李灿咬牙坚持，冲！冲！冲！还剩最后十秒钟冲刺，我使出全身力气去跳绳。3！2！1！停，当老师对我说我在全市排名第三的时候，我大喊：“我成功了！”
这次比赛，我对自己的成绩很满意，因为无论成绩如何，我为学校争光了。
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