一件事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的一件事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
童年是色彩斑斓的，童年是无忧欢乐的，童年是清纯甘美的。岁月如梭，转眼就升到小学毕业班，就要和传说中的童年saygoodby了。快点捕捉一件ok（成功）了的事。
3月28日学校将举行家长会，毕业班需要展示一个相册ppt。前几天我欣然接受了这个任务。回到家，我先把作业做完，征得爸爸同意，我启动了电脑，打开了ppt，流利地插入了班级同学的照片，我又在封面上用艺术字写上美美的五一班三个大字。接下来，给幻灯片添加不同的效果，添加上背景音乐，预演了一遍，觉得满意，按了一下保存按钮，便迫不急待的让爸爸来欣赏。爸爸看完后说：“还不错，老师叫你做幻灯片干什么用呢？”“开家长会时用，王老师让我把照片放在一起播放。”“原来是这样，其实这种幻灯片还可用其它的方法来展现，例如可以做成屏保，电子相册等，这些都比ppt好些。”我马上问：“那该怎么做，我想试试。”“想做，就得有方法和软件，明天我去下载一个。”
第二天，爸爸带回来了一个制作电子相册的软件。爸爸说：“这工具我也没个用过，但原理和方法总是相通的。”安装完毕，爸爸为我示范了几张电子相册的制作，效果的确非同凡响。因为该软件可设置的参数多，可选的效果多，美化照片的工具也多，还有可以添加雪，星星，灯光，机器猫，小精灵之类的动画。且每一张照片停留展示的时间，都可以修改。我迫不及待地说：“看懂了、看懂了，让我试试。”经过一番折腾和摸索后，我们班的电子相册“出世”了，还真的有些专业。次日，王老师又把其它班的素材给了我，这样一共有4个封面，68张照片了。当晚作业做完，将四个班整体重做。相片尽量选择了不同的动态效果，随后添加上老师挑选的背景歌曲，预览一下，嘿，还真不错，最后，我点击生成按钮得到一个执行文件。这一过程中有不少细节，例如，同学们排着队伍而来，我选用由远到近的效果；很有风采的五三班的`集体照，就用中央扇形展开，让照片锦上添花；跳绳的照片就用“从上而下”的动画，增加跳得高的视觉，同学向右奔跑的就用“向右弧形”推出，增强跑得快的动感等等。爸爸看后说：“应该加上我推荐的欢乐童年——奔奔，它曲调欢快活泼，歌词积极向上，和童年歌曲互相村托、对比。”我加上后，爸爸说：“很好。但是你有没有发现，背景歌曲结束后，动画照片还没结束，最好要同步，设计上可以做到这点。”我再播放了一遍，仔细数了数秒，五四班动画结束时，比歌曲慢23了秒。如果减去这23秒，那么照片的播放速度就和歌曲的播放速度相等，就会同时结束。呵呵，这一问题正是我们数学里刚好学到“追及问题”，这个难不倒我。我将23张照片停留的时间减去1秒，每个班大约选了6张，保存并预览了，果然同一时刻结束。我终于成功了。
电子相册虽然圆满地做好了，却给我留下了一次成功的印记：事虽小，不为不成。做任何事都要讲究方法，方法对头，问题就迎刃而解。
一件事的作文 篇2
在我成长岁月中，发生了许多事，每个感受都是我一天天长大的足迹。其中一件事，我感受颇深，那就是我们去劳技中心做曲奇饼干的事。
一进制作饼干的教室，喷香的饼干香味扑鼻而来，我的眼前似乎出现了飞舞着的曲奇饼干。我压抑住“浮想联翩”，认真听老师讲制作步骤和注意事项。
终于可以开工啦！我组的六位同学做了明确的分工：有的负责打鸡蛋，有的负责和面，有的'负责准本其它配料。我自告奋勇，担当了称量的工作。在数学课上，我们学过重量，但对于五十克糖粉到底有多少，心里还真是没谱儿。于是，我先盛了一小勺儿，一看秤，竟然三百克！我觉得好奇怪，一小勺糖粉竟然有三百克？！这时，我发现我的手也压在秤上了，原来如此！看来是我粗心大意了。我赶紧把称好的糖粉放进搅拌盆中。
之后，就该用打蛋器搅拌了。搅拌时间约为三十秒，待面呈均匀泥状的时候就可以加入其它配料了。这时的面像土豆泥一样，又黄又软，我都想现在就尝尝了。但是该做什么口味的好呢？大家一番讨论后，决定做香草味道的。
加完了香草粉、奶粉之后，用手再搅拌十几下，等面变得稍微硬一些的时候，就可以捏饼干了。我戴上了手套，拿起一块面，将它揉圆、压平，再撒上巧克力豆，一块曲奇饼干就做好了。当我再做第二块的时候，就没那么紧张了。不一会儿功夫，我就做了五块。
饼干放入烤箱里。等了令我们难熬的二十分钟后，终于闻到了饼干的香味——饼干出炉了！我们争先恐后地围上去打开烤箱，取出饼干。饼干不多，每人分到五块。
通过这次活动，我了解了制作饼干的流程，锻炼了动手能力，并亲身感受到幸福的生活是靠劳动创造出来的。日后，我将更加珍惜每个人的劳动成果，并让劳动的习惯永远伴随我成长。
一件事的作文 篇3
那件事发生在大前天，可是到现在，只要我一想起来还很难受。
那天早上，我一见要迟到了，马上奔向学校。到了学校后，一看电子钟，暗自庆幸：“运气真好！还差一分钟就迟到了。”这时，走来了一位我很尊敬的老师。我正想打招呼，突然，意想不到的.事发生了。老师咳了两下，吐出一口痰。随着这口痰的吐出，我的心也似被雷电击碎了。这是我心目中的老师吗？我的眼睛是不是出现错觉了？我揉揉眼，还是同样的。老师，您平时不是教我们文明吗？怎么您也这样呢？您知不知道，您在我心目中的形象将会大打折扣？
老师，人要讲文明，为人师者更要讲文明。千万不要再这样了。
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