（热）我的一件事作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的一件事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的一件事作文 篇1
听妈妈说，我小的时候经常干些可笑的事，可是我大部分都不记得了，但是，却有那么一件让我记忆犹新，接下来我就跟大家说说吧！
一年的春天，我和外公去岳麓山打山泉水，我们来到了山脚下的一口池塘边休息，我突然发现池塘里有好多小东西在游来游去，黑呼呼的，哎呀！那些都是小蝌蚪啊！多可爱啊！于是，我就叫妈妈过来帮我捉几只回家，在我把它们装进矿泉水瓶里的时候，我暗暗发誓，我一定要好好把它们养大，看着它们变成小青蛙。
在我把小蝌蚪们带回来没几天，它们就长出了两条后腿，我每天都要去看它们好几回。渐渐的蝌蚪们的尾巴也越来越短，按照书上说的`，它们应该就快要换上绿色的新衣服了，我想到这，就满心欢喜。
蝌蚪们长得可真快啊！它们都长出了四条细细的腿来，可是，它们的皮肤怎么还是土拉吧唧的颜色呢？不是应该变成绿色了吗？正好，外公来看我，我就一把拉住他，让他来看看到底怎么回事。外公一看，就哈哈大笑起来：“小笨蛋，你这哪是什么青蛙呀，全都是癞蛤蟆！”我在郁闷中，把那些癞蛤蟆赶紧给扔掉了。
我的一件事作文 篇2
在我的成长的过程中，发生过许多事，有的事使我骄傲，有的事使我忧伤，有的事使我终生难忘。其中有一件事给我留下了终生难忘的印象，那件事就是暑假学习骑自行车。
快乐的`暑假来临了，我看见和我差不多年龄的人在骑自行车，看到同伴们骑在车上潇洒的模样，我羡慕极了！回到家我对爸爸说：“爸爸我要学骑自行车”。爸爸欣喜地答应我，把一辆旧自行车拿了出来，擦了又擦，然后带我去了一个平整的地方。
爸爸叫我坐上自行车，他扶着我慢慢往前骑。我小心翼翼的骑出了十米以外，爸爸说“要放手了”。听到这句话，我的心一下子慌张起来，车子就开始不平衡了，我手忙脚乱地蹬着踏板，车子往旁边一歪，我正好摔在一堆石子上，膝盖顿时流出血来，我的眼泪也刷地一下漫出了眼眶。
我真想把爸爸叫过来发泄一下心里的怒气，再也不学了。可是看着那些在我身边来来往往骑着车的伙伴，我忍住痛，爬起来，硬着头皮继续学，在我又摔了好几次跤以后，我终于学会了骑自行车。
正当我得意地向爸爸展示我的车技的时候又摔了一个大跟头，这一回，我没有哭。
这件事情告诉我们只要不放弃，做成一件事并没有那么难，最难的面对困难要勇敢接受挑战，坚持下去！
我现在自行车已经骑得很好了，但我永远也忘不了当初学习时的情景。
我的一件事作文 篇3
又要写作文了，本次作文的题目是：最 一件事，在孩子们一番畅所欲言的交流之后，为了鼓励大家写真实的事，说真实的话，我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们，并和孩子们约定共同写下这篇作文。
亲爱的孩子们，和你们一样，我也总觉得时间过得很快，它总是在不经意间流失，随着年龄的增长，记忆长河被不断地刷新，有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪，但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，老师让大家写一篇作文，题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文，我就为如何选材如何下笔发愁。因为，三年级刚开始写作文，我就和现在的你们一样，很多时候不知道怎么写，而且写出来的作文常常平淡无奇，不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中，我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛，而且我还参与其中亲身体验了呢，比赛那个叫激烈，场面那个叫热烈，而且我们组还取得了第一的好成绩。有了，就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋，坐好之后奋笔疾书，仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文，一种自豪之情油然而生，心想这次作文老师一定会表扬我的，同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老师赶快把作文改好，然后发作文。
就这样，我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周，终于等到老师要发作文了，我当时心里是多么地期待呀！可是，直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了，我也没有听到我的名字。是不是老师忘改了？还是老师压到办公室哪儿了？正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的目光时，同桌碰了碰我的胳膊，她说：“这不是你的作文本吗？”是啊，原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌，就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动，不过不是自己写的`吧？作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀，这就是老师给我的评语吗？这就是我天天盼来的结果吗？这明明就是自己写的作文呀？原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况，而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。
真的，我亲爱的孩子们，或许正是老师的那一次怀疑，她让我下定决心去认真对待每一篇作文，从此以后老师再布置作文，我都会认真构思、润色，并且写完之后认真修改，也因此，我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注，在写作上给了我很大的自信和动力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我对我的老师其实心里是充满感激的，感谢我的老师当时对我的质疑，感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。
最后，我告诉孩子们，这是我亲身经历的一件事，所以我深有感触，也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历，与大家分享。我刚说完，就有孩子迫不及待地说：“老师，我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了，相信孩子们会写得很好。
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