一件事的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一件事的作文 篇1
“叮铃铃”——一阵清脆的下课铃声响起，紧接着眼保健操的音乐响了起来，同学们认真地做起了眼保健操。
我正随着音乐认真地做着眼保健操，“啪”的一声，我被重重地击了一掌。我被这突然的'攻击吓了一跳，急忙睁开眼，看见“调皮鬼”顾毅侧着身子，一只手做眼操，另一只手打过我还没来及收回去，半睁着眼看着我偷笑。我看了他一眼，继续做眼操。我刚闭上眼睛，又被他狠狠地击了一掌，我生气地瞪了他一眼，又继续做眼操。第三次，第四次……他仍重复着他的恶作剧。见我不理他，又开始拿我的书，一次，两次……我忍无可忍，刚想还击，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。与此同时，我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。我们班被扣了两分。
“叮铃铃”上课了，马老师严肃地走进教室说：“让我们看看是谁使我们班扣了两分？”我和邵子慕胆怯地站了起来。马老师不解地问我：“为什么？”我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。听完以后，马老师从同学们那里证实了我说的是实话，亲切地对我说：“哦，原来你是被冤枉的，回座位吧。”听了老师的话，我慢慢地回到座位，委屈的泪水止不住地流了下来。马老师批评了顾毅不该惹事打同学，又教育了邵子慕帮助同学是好事，但不能帮同学去打架。随后，他们分别承认了错误，顾毅并向我道歉，这件事才算结束。
虽然这件事过去了好多天，但每当我想起这件事时，还会为我们班失去的那两分感到可惜呢！
一件事的作文 篇2
寓言故事中经常会出现这样一句话：这个世界没有后悔药，因此做什么事之前一定要慎重思考。发生了那件事后，我对这句话有了更深刻的认识。
那是二年级的一次语文单元测验，拿到试卷看到几道题目是自己不会做的，心想：完蛋了，这些题我从来没见过，我肯定考不好，怎么向爸爸妈妈交待？这时，我撇了一眼同桌，他怎么得心应手地写答案呢？于是我又瞄了几眼同桌的试卷。同桌察觉后向老师报告，老师走过来轻声提醒我：“不要看同学的，要自己做。”我点点头，可是心里却想：这题还是做不来，成绩不会好，妈妈那里过不去，自己的脸面也过不去。对，语文书中有答案！如果我看看语文书就可以答出来了。我把手伸进桌肚，翻开语文书找答案……我又急又怕，既怕老师发现，又急快没时间完成卷子了……我出了一身冷汗。可最终，我的行为还是被老师发现了。
老师让妈妈教育我。妈妈的表情很严肃，语重心长地说：“诚实比考分重要得多，你通过不光彩的手段得到的分数，再高也不是真的`。”我想：妈妈说的对，诚实比考分重要，如果我的人品变坏，就没有人还会信任我了。
回想这件在我成长过程中发生的事，羞愧与懊恼总让我难过不已。我会牢记教训，让自己时刻清醒。
一件事的作文 篇3
终于放暑假了，这是我非常期待到来的事情，但是美梦变成了恶梦。
暑假的第一天，我的心情非常高兴，不用写作业，可以疯狂玩上几天，到了玩上，我们小区旁边来了一个推销产品的，中间有表演节目，我闲来无事，于是就上那里去玩，因为那里的节目很是无聊，我看了一会就独自上旁边的洼地去玩，由于这是一个待建小区，有很多的'淤泥，我正和我家的小狗高兴的玩，不知不觉我走到了一片淤泥之中，第一步还没感觉到危险，走第二步的时候整个身子就像失重了一样陷了下去，此时我惊恐万分，奋力挣扎着，但是越陷越深，淤泥已经淹没了下半身，我使劲向外拔腿，没想到腿拔出来了，但是两只鞋子却留在了淤泥里，我害怕妈妈说我，我便想把鞋子捞上来，但是最终只找到了一只，没有办法，我只得带着一身的泥巴，穿着一只鞋回到家里，妈妈见我已经变成了一个泥人，即好气又好笑，等我洗干净以后，让爸爸带着我把另一只鞋子找了回来。
我回想当时的情景，真是特别的惊险，这真是我人生中最倒霉的一件事。
一件事的作文 篇4
快到教师节了，我们忙坏了，我一直想着要准备给老师什么样的祝贺呢，送什么呢？送一束花？还是献上自己亲手做的贺卡？我左思右想，我学过素描，决定给乔老师画一幅肖像吧！
先画乔老师的头发，她那直直的头发，乌黑美丽，显得非常漂亮。接下来就画乔老师那细细的眉毛，像一轮弯月一样，显得既严肃，又和蔼可亲。最令我难忘的.还是画乔老师那双会说话的大眼睛。大家都说眼睛是每个人的心灵之窗，而乔老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像亲切的注视着我们全班同学，画着画着，我的思路回忆起和老师的一件事。
记得上学期的一次语文课上，乔老师给我们讲了一些课外的知识。我听着听着，就不耐烦了，便玩起了文具，而乔老师的话没有听完整，真是左耳进，右耳出，一知半解。当乔老师回头时，正巧看见我两只手在偷偷摸摸地拿文具玩。这时她看了我一眼，那目光饱含着责备和关怀。我感到十分内疚，赶紧把文具收好，把手放在课桌上，端端正正地坐好，认真听老师继续讲课，乔老师不露声色、满意地点了点头。
下课的铃声响了，老师叫我到她的办公室，这时我又紧张，又害怕，忐忑不安。到了办公室，一切出乎我所料，乔老师不但没有狠声恶气地教训我，反而语气和蔼可亲，我记得最深的一句话是：“王雅敏，马上要升六年级了，还有一年就要毕业了，这时应该只争朝夕啊！”这时我发现老师的眼睛变得那么柔和，那么亲切，我不禁羞愧地低下了头……
画完老师的眼睛，又画老师的嘴。我回想：她嘴里说出的话语，总是那么的热情，那么生动，像滴滴甘露，缓缓地流入我幼小的心田，她孜孜不倦、循循善诱，用喃喃细语，说出知识海洋的奥秘，每当我遇到困难时，乔老师都与我们同行。
这就是您，敬爱的乔老师，您真是人类灵魂的工程师，我从内心发出呐喊：乔老师，祝您节日快乐！
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