记叙文作文400字

【实用】记叙文作文400字四篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的记叙文作文400字4篇，欢迎大家分享。

记叙文作文400字 篇1

　　早晨，淅沥沥的小雨随之而然的下了起来，从窗外吹来的风进入我的房间，感觉十分清爽，夹杂着些许寒冷。

　　不知怎的，我从英语班回来后，身体浑身上下酸疼酸疼的，头也越来越晕，像在头上顶了一个千斤重的石头一样，一点劲儿也没有。我连忙躺在床上，把被子捂的严严实实，缩成一团，想多出出汗，赶紧把病给治好。没过一会儿，许多生病的'症状向我袭来，呕吐、头晕、没精神等病菌在我身体内不知疲倦地“玩耍”起来，使得我坐也不是，躺也不是。

　　我开始焦急了起来，因为像我现在这样，该怎么去学习呢，还有很多作业没有完成呢，开学后就要月考了，随后我又摇摇晃晃地走向学习桌，不知不觉我就昏睡过去，好像过去了半个世纪，昏昏沉沉中听到妈妈说：“不好，三十八度五。发烧了”。妈妈叫醒了我说：“悠悠，咱们去医院看病去！”我浑身上下都没有力气，走路时软绵绵的，嗓子也像针扎了一样，疼痛难忍。恨不得一下子好起来，只好安慰自己，没事儿，看完病后马上就会好起来的。我们到了医院，让大夫帮我看了看，都是“病毒”惹的祸，病毒性感冒，幸好没有什么大问题，我长吁了一口气，拿了药回家喝，我又睡了一下午，身体内感觉好多了，又坐在学习桌上，认真地读起书来。

　　身体健康才是学习的根本，我深深体会到身不由己的感觉，以后还要继续增加锻炼，健康饮食，好好保护自己的身体吧。

记叙文作文400字 篇2

　　睁开双眼，耳边萦绕着鸟儿的啼啭，我转了个身，避开从窗帘的细缝中射入的一缕金光，我升了个懒腰。我在床头柜里摸索了一会儿，床头柜里发出了一阵响声，可我要找的东西却没有，我只好有转过身来，看了一眼窗外，大概六点了。这次我一改往日的懒散，从床上爬了起来，蹑手蹑脚地走出了房间。

　　走出了家门我便大摇大摆地下了楼。楼前是一条石板路，这条道与前面的柏油路相连接，围成了一个圆形，中间是一个花坛。可我既没有走小道，也没有选择大路，而是走了楼侧面被人走出来的一条小径，说是小径，其实不过是一篇被人踩得寸草不生的土地罢了，道儿上满是拱起的树根，抬头望，密密麻麻的枝丫挡住了天空和阳光，只有几丝微光透过叶缝射了进来。我站在原地一动不动，感受这儿的新鲜空气，耳边伴着鸟儿的歌声，仿佛走进了仙境一般。除了鸟叫我还听见了一两声虫鸣和鸟儿扑腾翅膀的声音。走到小径的'尽头时，树木变得稀疏，头顶的蓝天整块露了出来，太阳此时红彤彤的，周围的云也被太阳染红了。

　　微风吹来，我觉得有些凉了，于是我又往回走。这回我往楼后面绕了一圈，到了小区中心的池塘。塘前是一座木板桥，桥头停着一群麻雀，我轻轻地走了过去，没有惊动它们，它们就继续叽叽喳喳地高谈阔论。此时我觉得温暖起来，抬头一看，太阳已经金光四射。我才想起爸妈应该已经醒了，于是急忙回家。

记叙文作文400字 篇3

　　叫一声妈，那份亲情便被唤起……

　　说感谢母亲，在文章中是老一套了，什么“是妈妈手把手教我如何做人……”虽说是对的，但我实在是不想用那些泛滥成灾的语言来赞美母亲。

　　周杰伦唱过：“听妈妈的话，别让她受伤……”这真是唱到我心坎儿里了，虽说现在谈保护母亲有点自吹自擂，但至少我会绞尽脑汁让妈妈笑起来，甚至发誓让妈妈看到哈佛大学的录取通知书。

　　我常说，也常想，要感谢妈妈，用感恩的心面对她。说写妈妈，并不需要用太多的修辞，只要真心，大白话都行。但，还是无从下手，不知如何表达。或许，是对妈妈了解不够，跟妈妈一起度过了那么多个日日夜夜，却从没想过妈妈是喜欢“太阳”还是“月亮”。而我喜欢的、讨厌的，妈妈却了如指掌、一清二白。每次她单独去商店，买回的都是一大堆我喜爱的东西。说了解妈妈，其实只能算是敷衍罢了，你能说出妈妈喜欢什么、讨厌什么吗？

　　有些人，一写母亲便写得天花乱坠，但我觉得，写母亲的同时，更要反省自己。对于母亲，我有很多感慨，特别是阅读了那么多谱写母亲的文章之后，我常是热泪盈眶。记得看过这样一段话：上帝不能照顾每一个人，于是创造了妈妈。许多人说，我们是上帝创造的`。“是吗？”我通常会问，“难道我们不是母亲创造的吗？”

　　感谢您，我的妈妈，您让我一出生就体会到了人间最宝贵的真情；感谢您，我的妈妈，您让我体验到了爱与被爱的快乐；感谢您，妈……

记叙文作文400字 篇4

　　今天，李校长在国旗下讲话，题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

　　在四十年以前，韩国那里有一位老师在教学生，布置的作业是：每天要抄十遍英语，这是一个非常多的作业，开始，同学们都是按时完成作业的.，后来，同学们发现，写的作业，英语老师都不检查，同学们就开始敷衍了事，有的只写五、六遍；有的很放肆，当天不写，就在明天早上补。一个学期过去了，英语老师就来检查作业，就有非常多的同学没有写完。就在这时，老师把所有的同学检查之后，就发现只有一位同学把作业全部写完了，他就是现在的联合国秘书长—潘基文。

　　今天下午的品德与社会课，张老师告诉我们了写作业的意义。第一：巩固所学的知识；第二：积累知识过程；第三：为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到：要专心；要速度；要质量。

　　读了前面的故事，想必大家都明白了一个道理：做作业，不是为老师做；也不是为父母做；更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧！

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