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读书日记

时间：2024-12-20 10:56:07 日记我要投稿

【热门】读书日记范文合集九篇

　　时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的读书日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】读书日记范文合集九篇

读书日记篇1

　　前几天，我一直都在看《海底两万里》这本书。没有看之前，我还以为这本书不好看，看了才知道我是自作聪明了，其实，这本书非常好看。

　　这本书主要讲了许多人航海中碰到一个海怪，于是，他们就去追捕海怪，一开始我不知道海怪是什么，读了书才知道，原来海怪是一条巨大的.章鱼。

　　《海底两万里》这本书既精彩又好看、又有意思。有一天，航海员都放弃追捕海怪这次行动，只有尼摩船长没有放弃，他对大家说：“再坚持一下，我们总会找到海怪的，”航海员听了船长的话，使我们鼓起勇气，不要辜负船长对我们的一片真心，又继续寻找海怪，通过一番努力，终于找到海怪，运用它们的智慧和勇敢，最终战胜了海怪。

　　读了《海底两万里》这本书，我学到了，做任何事情都不能放弃，要齐心协力。

读书日记篇2

　　这本书是以日记的方式来呈现，内容是在说主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼开了一间名叫冒险学院的学校，然后他想把父母亲接过来住在这，于是他请一架直升机去他家载他父母，结果，来的人只有一位，那就是他的弟弟臭臭。

　　他们在开发学校时，发现了很多大坏蛋叔叔的黄金，然后，他们准备用这些黄金，去请马文先生帮他们做许多游乐设施，结果，马文先生不但没帮他们做游乐设施，还绑架了臭臭，逼他把黄金交出来，吼吼和小不隆冬为了就臭臭，展开了一趟旅程。

　　这本书让我最感动的地方是，他们为了拯救臭臭，可以连自己的命都不要了，这真的.很伟大，如果是我，我可能会先保住自己的命要紧，所以我会去报警，请警察帮助我们;还有，平常说话很大声的吼吼，一碰到雪说话就变的其小无比，真的很奇妙，一般的狼碰到雪因该不会说话声变小吧！可是他们有个传说，如果你的声音变小的话，是雪把声音偷走的！不过应该不太可能吧。

　　这本书告诉我们，别人需要帮助时，我们要像小不隆冬拯救臭臭一样，不要畏畏缩缩、贪生怕死这种人都很没用，不过，事情要看情况而定。能帮助别人时，要尽我们的力量去帮助，王老曾经说过：如果有十分力量可以给别人，千万不要吝啬只给九分。所以，我们帮助别人不要太吝啬，应该是大方而快乐的。

读书日记篇3

　　《女生日记》原名《非常女生》，是杨红樱校园小说系列中的一本书。这本书以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理，心理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大的矛盾心情刻画得入木三分，真实而生动地展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。主人公冉冬阳是个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，她不漂亮也不聪明，却是那种男生，女生，男老师，女老师都喜欢的魅力女孩。在面对几个人要抢她钱时，她急中生智，逃过一劫;自己好友的妈妈要做生意，可没有本钱，她乐于助人，帮助筹钱;在马加同学的父母出了车祸，半岁的弟弟马达没人管时，她挺身而出，帮助照顾……

　　这本书告诉了我以前许多不明白的'道理，告诉了我这个还只是四年级的10岁女孩该怎样自然的度过一段敏感而重要的时光，告诉我要快乐地成长，并感受成长的快乐，给予了我太多太多的启示。

读书日记篇4

　　我是一个爱读书的孩子，我在课余时间十分喜爱看书，每次看书都会陷入无法自拔的处境。不论是名著，童话，还是小说什么的我都看。我曾从书中看到过诗人刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话真是太贴切了，不过，我觉得，书不仅是良药，还是可以减压我们压力的开心果。

　　记得有一天，我去书店看书，我又迷上了丁丁当当这一系列的书，这是书店阿姨推荐给我的'。阿姨用亲切和蔼的话语说：“这本书很感人，我看了都想哭呢!不过，这套书不全了，只有第3部，第5部和第7部了。”于是我买了第5部：《草垠街》。

　　在回家的路上，我拿出这本书，我很好奇，真的有阿姨说得那么感人吗?我怀着好奇心专心致志地看了起来。

　　我坐在妈妈的电动车上一字不落地看着。在书里的书签上我大致了解了这套书的具体意思：主人公丁丁与当当这对傻子兄弟和年迈的奶奶居住在油麻地。在一次事件当中哥哥丁丁与弟弟当当走散了奶奶把家里一点儿积蓄给了当当。从此，当当踏上了寻找哥哥丁丁的路程。

　　快到家了，妈妈问我今天吃什么，我用了我的口头禅，说：“ 随便。”到楼下的时候，妈妈叫我下车，我还以为是刚才的问题，我提高了嗓音，用更高的声音说：“随便!”这时，妈妈生气了，一把拿过我手中的书，说：“快点下来，我要下车!”我呆住了，过了几秒钟，我回过神来，说了声：“噢。”就立马从车上下了。我又把书从妈妈的手中抢过来接着看。妈妈放完车，我就慢慢的跟着她上楼。我一边上楼，一边缓慢的像蜗牛一样上楼。再上楼的过程中，我一个趔趄，害的我差点儿摔倒。我看了一下，没事，我又开始了用蜗牛般的速度上楼。回到家，我仍在看书，直到我把书看完为止，我才松了口气，感叹道：“终于看完了!”

　　我就是这样一个爱读书的孩子，我读了许多许多的书。读书，不仅使我的习作水平提高了很多，还可以让我从书中取得受益匪浅的道理。在这里，我提议大家多读书，读好书。

读书日记篇5

　　最近我读了一本名叫《绿狗山庄》的书，使我深受启发，这本书是杨红樱阿姨写的。这本书的主要内容是：当秋风吹开满园菊花的时候，老老鼠终于又回到了翠湖公园，他给我们带了一个又惊又喜的信息，惊的是在群山中有一个绿狗山庄，喜的是在那里遇到了地包天日思夜想的小白，就这样地包天、笑猫、球球老老鼠连夜赶到了绿狗山庄，但是不但小白没找到，反而地包天也被绿狗山庄的男主人抓走了，一说起这个男主人笑猫就生气，因为他为了完成100件绿狗雕像，而把小狗们关起来。后来球球老老鼠喝了一种有魔力的红酒，借着酒力能够一蹦三尺高，于是就在一个深夜，球球老老鼠跳过高高的围墙把绿狗们一只只救了出来。

　　读了这本书我有一些感受。第一，我们不能自私自利，只为自己着想。比如文中的`艺术家，为了完成100件绿狗雕像，就把小狗关起来。剥夺他们的自由。我们在生活中也不能只为自己着想。比如有的人好吃懒做，又不想去干活。就去偷别人的东西，结果被抓住进了监狱。第二，做事要大胆冷静，不要怕坏人。比如文中的笑猫和老老鼠，冒险进入绿狗山庄，冒着被抓住的危险。勇敢的把绿狗们救了出来。在生活中我们也要学习笑猫和老老鼠英勇的精神，克服困难。比如又一次，我和爸爸出去吃饭，可是走着走着。我突然发现爸爸不见了。开始我有些害怕，可是后来我急中生智，有了一个办法，就在原地等着，不一会。爸爸果然回来了，原来爸爸去了银行，忘了告诉我。

　　我一定做一个为别人着想和勇敢的孩子。

读书日记篇6

　　后来，学生到了五年级了。按照训练序列，主要是对身边日常生活的观察，思考记录，不断积累作文的素材。怎样是学生养成记日记的习惯？

　　开始的时候，还行。学生还能够坚持。但，一段时间以后，出问题了——学生中，相当一部分丧失了开始时候的热情，渐渐的，日记写起来成了负担。这怎么办呢？望着学生有些应付的日记，我发愁了。我不可能总能让每一个学生发表自己的日记吧？除了交流，除了表扬，还有什么办法呢？

　　终于，我想出了一个好主意——记分。

　　我在墙上贴了一张大表，写上了每一个学生的名字。我将日记篇数规定为每篇一分，得一个“好”字的日记得三分，能在全班交流的日记的5分，每周统计一次，得分情况，写在大表格内。然后，每个人的得分给一个上升曲线。后来，读书笔记也照此办理。

　　这下，学生终于又有了积极性。日记总算坚持下来了。

　　现在回忆起来，学生的学习管理是个大问题——特别是时间长了，学生对什么事情都不感到新鲜了，怎么办？我采取那样的措施，也完全是没办法的办法。分析其中的.原因，那是的写作、日记、读书笔记，对学生来讲，还是一种外在的要求。单靠一些活动来激发了一是的兴趣，因为本质上没有成为学生学习生活的需要，所以，时间一久，问题就不断出现。

读书日记篇7

　　今天，我看了《格林童话》这本书，我觉得这本书丰富多彩，光怪陆离十分的好看。

　　其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边，有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼，比目鱼恳求渔夫放了他，就满足渔夫的愿望。结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的`妻子知道了这件事后，让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅，只是没过几天她就觉得院子和园子太小了，又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿，过了几天，她又想要一个国家，她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝。

　　又想当教皇，比目鱼一一满足了她的愿望，最后她要控制太阳和月亮，要当上帝，可比目鱼没有满足他的愿望，他又生活在破渔舍里。

　　这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样，那么贪心，只有自己劳动才会有收获，不能想着不劳而获，要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理，也不能投机取巧的手段。

读书日记篇8

　　小时候，我十分爱吃番茄，有那么整整一个星期，我不停地要求母亲买番茄来做菜，我每顿每顿地吃，吃到那个星期的最后一餐，我突然发现舌头上的番茄变了一种令我难以忍受的别的味道，我把它吐了出来，赶快去漱口，再也不肯吃一口番茄，直到好几年以后，我才能够再接受番茄进入我的腹中。本来吃茄子和读书是两码事，但是那种变味、想呕出来的感觉在读中专考毕业试时我又重新感受，而且一生难忘：那十分闷热而又难捱的两个星期里，全班人每天都过着一种课室、宿舍、饭堂三点一线的生活，所有与功课无关的动作尽量缩减，那厚厚的几本医书如永远也啃不动的大山，我感觉不到一丝微风也听不到一声鸟叫，凝滞的时空里只有翻书的噪音。原本也是欢喜读书的人，但十一年来上学的日子里这种情景一再重复，上课、下课、读书、考试、读书、考试，就像一道道千篇一律循环往复的菜式，不停地往我胃里灌，在最后的毕业考试里，想呕的感觉便十分的尖锐，我的脑里老是想像着一个动作：就是我趴在洗手池上拼命地呕，拼命地呕……

　　当然，最后我还是什么也没有呕，并且一如往常面带微笑地以优秀成绩拿到了毕业证，然后，我逃离了所有的书本，拒绝看任何书籍，工作之余，我不停地去跳舞、唱歌、看电影、逛街……。我以为我不会再去看书，然而有一天．所有的娱乐都使我感到了疲惫，书本以一种无法抗拒的力量将我拉了回来，我拿起我愿意看的书，这时候已经没有了想呕的感觉，阅读给了我一种似曾有过的清新宁和的享受，圣哲先人重新在书里和我微笑交谈。我承认少年时在学校的管理下确实学了许多有用的知识，学校教育永远功不可没，但是现在，我快乐地发现工作之余的读书是那样的随意怡然。我不再强迫自己要达到什么成绩和目标，业余时间是完全属于我的，我想去玩就去玩，不想去玩就静静守着书本，愿意先看哪本就看哪本，爱看到几点就看到几点，我的口袋如今也比以前大大的充实，在不超支的范围内我不断地补充我的“书库”，我不受书本的牵制，我把它们当作具有不同风味的.佳肴，按需进行消化，我不让自己过饱或过饥。在这种随意的心境下读书，不要说是生动有趣的书，就连一些枯燥死板的字词典或哲理书都可以一页页地往下翻，慢慢看出一些味道来，这种感觉，真好。

　　我们在学校所受的教育远远不足以完善我们自己，那么，一生不辍地读书便是充实生命的重要手段。我知道有“悬梁刺股”的读书故事，但于我，首先要求读书必须是一种快乐，这样才能够坚持，做学生时因为种种压力，不能够放松的来读，而今拥有了大把的时光和充沛的精力，也找回了那份欢喜读书的心情，实在也没有理由再逃离书本了。

读书日记篇9

　　大阅兵前两天，丁老师给我们布置了一项作业，读《维扬文化》，读完之后要进行考试。由于我们是第一次进行读书考试，也没有什么经验，不知道有多难，也就和平常看书一样，快速浏览了一遍。昨天晚上，我妈妈听说要考试了，让我再记一记重点，我自信满满地说：“妈妈，你放心，我明天很有把握!”

　　今天早上，我走进教室，看到同学们都和往常一样放松，都没把考试看得很严肃，个个都很有信心的样子。

　　第二节课下，大课间，丁老师带着试卷走进教室。顿时，我们全班所有人的`眼睛全都齐刷刷地盯着丁老师手中的试卷看。我胸有成竹地看了《维扬文化》最后一眼，就把它合上了。老师的卷子发下来，我仔细地打量着试卷上的题目，顿时，一种紧张的氛围在我们班慢慢地蔓延。才动笔，我就感觉什么也想不起来了，拿到试卷前还记得清清楚楚，拿到试卷后就什么也记不得了，脑子一片空白，怎么想也想不起来。我连蒙带猜地写完了这份试卷，心想：完了，肯定要不及格了。考试前我们自信满满，考试时眉头紧皱、抓耳挠腮，考试后唉声叹气、愁眉苦脸，和考试前分明判若两人。

　　下午，丁老师发试卷了，我的心砰砰地跳，果然不出所料，56分，不及格!这次考试让我懂得了不动笔墨不读书的道理，看书不能一目十行、走马观花，要一字一句地去体会和理解。所以，今天我看书时就拿起了笔。

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