有关开学日记集合9篇
一天即将完结，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的开学日记9篇，欢迎阅读与收藏。
开学日记 篇1
一看到自己的寒假日子已经枯竭，进入倒计时，用一句话来说就是，说实在的，我挺想开学的。
初八弟弟高一就开学了，爸爸初十也外出上班了，我和妈妈又住到弟弟学校旁的出租屋来陪读了。这个出租屋是由一楼的车库改装过来的，虽然生活设施齐全，但是真的.好小啊，我基本上一整天都宅在这个小房子里，有点无聊，迫切期待开学。更多的是见到我一假期没见的同学们！
我今年高三，寒假作业只有一篇读书笔记，所以说我寒假除了走亲戚拜年，就是躺尸玩手机玩电脑了。我知道去学校了又要开始紧张的学习生活了，而且下学期学的物理，化学，生物，语文，数学(下)……感觉都需要恶补！但是我也想摆脱慵懒，到学校好好做一番事情，而且放假也太久了吧，听到其他学校8号就开学了，还真有点羡慕。
其实开学第一周我都会浮躁，学习不在状态的。但下学期我要争取每门成绩都再往前靠一点，尽量凭大一总成绩能赚点奖学金。嗯嗯，我要加油，斗志满满！同样也祝愿你们能够学业有成！
开学日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，是开学的第一天。从昨天晚上开始，我就异常的兴奋.激动.紧张。兴奋的是自己既将成为一名中学生：激动是因为对初中抱有很多幻想，终于可以亲身体会了：紧张是由于班里有很多素不相识的同学，怎么与他们交流呢?
终於找到了教室，如愿以偿，我和好朋友婷婷，筱筱一个班。我见到了外语老师，也就是我们的班主任。她给我的第一印象是很亲切，老师让我们做自我介绍，但效果并不算好，我并没有了解几个人，以后会慢慢熟悉的。我们的班训是：一家人，一条心，一股劲，一aim.这在时刻提醒我们要团结。我感到心里暖暖的。
老师为了了解我们，进行单独谈话，进行鼓励。老师对我说：你很漂亮，学习也不错，但自己要找机会表现自己，老师无法把同学都照顾过来。我心里甜甜的，我将永远记住老师的话，并以此为动力。其他老师都还没有见到，但有一位好的`班主任，其他老师也会很棒的!
下午放学下起了雨，没有带伞，还要保护书包，结果淋了个落汤鸡。本以为回到家爸爸.妈妈会让我吃一顿暖和饭，结果推开家门，一个人也没有。这才想起来，今天妈妈替别人上夜班，马上找爸爸，打手机，同学聚会不回来了，让我自己吃。
真气人，需要关心的时候都不在家，淋了雨都没人照顾了。我哭了，平时太依赖父母，现在真不知所措，后悔莫及呀!不过，我已经是中学生了，自己可以!
开学日记 篇3
今天是我开学的第二天，早晨我感觉还没睡醒，就被起床的闹钟音乐叫醒了。
接着我就在家里面吃完早饭，然后收拾了一下书包，装上了新的.课本，和妈妈一起到了校车点坐校车上学。我今天有认识新同学，还和她一起读了我的书。放学回家我写了数学口算题，我是100分，我好开心。
开学日记 篇4
新学期又到来了，过了一个暑假。真是愉快啊！现在开学了，又回到了紧张的阶段。
新同学，新老师，连我梦寐以求的新教学楼都呈现在我的面前。一看到教学楼，我的`紧张消了一大半。我上了二楼，进了四年级教室，看见教室里的同学们，我都不怎么认识。也是，原先规模小的几个学校现在合并为一所学校，宽敞明亮的教室，崭新的课桌，这都是自己上学以来所没有的。我壮胆去跟一个同学说了几句话 ，我俩互相介绍了自己，渐渐便熟悉了。
零。上课了，进来一位戴眼镜的女老师，原来是我们的语文老师。老师向大家介绍了她自己，便开始给我们上课，老师讲得娓娓动听，同学们听得津津有味，不知不觉间一节课就结束了。课间同学们不再追逐打闹，三五成群或站在阳台上欣赏着漂亮的新学校，或互相在一起聊天——“来自哪个学校”。看着大家脸上都洋溢着无尽的喜悦与幸福，我从心底感到：开学真好，学校真好！
开学日记 篇5
明天，我就要步入初中。
离开小学后我不知道会面临怎样的考验，应该说我不知道该如何准备面临新的学校、新的老师、新的同学和新的环境。因为每个人在进入新的`环境时，一定都做足了准备，而我，却恰恰不知道该如何去准备。
现在为未来的事去烦恼，不如想想以前(刚进入小学的时候)我是如何适应环境的，之后再去思考我如何再次进入新的环境。
一年级的事情我也不是记得那么的清楚。七岁我上完幼儿园，然后就要即将进入小学阶段。我得知上小学要一整天都要呆在学校里，我就赖在家里不去，他们硬拽着我去，我负隅顽抗，没想到我的负隅顽抗竟然成功了。他们见引得不行就来软的。他们骗我说，小学里玩的比幼儿园里的多多了，小学里的午饭也比家里的好吃，我见有好吃的好玩的，就这样我被他们的花言巧语给诱惑了，然后就跟他们糊里糊涂地上了一年级。谁知道真正的小学与他们说的截然不同，现在又有什么办法，想不去又要挨打，去了有没有意思，所以我还是得去。就这样我慢慢的接纳了突如其来的一切，也喜欢上了小学的一切。
现在我已经长大了，我需要准备一些什么了。我需要准备什么呢?着我自己都不大清楚，我只准备了一些本子和需要用到的学具，我还需要调整一下心态面临新的考验他我就不准备了。知道未来并不是什么好事儿。
开学日记 篇6
新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的`、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。
1、 课堂教学
遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。
4、因人而异辅导教学
伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。
总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。
开学日记 篇7
两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了，更应该努力学习，迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错，可是我想：以前的成绩是以前的，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线上，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢？
开学已经一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上好像增加了许多的重量。不过，新的一学期，我也认识了许多位新老师，他们有的`幽默风趣，有的很严厉，有的充满了内涵，有的则阴晴不定……
先说说语文老师吧！他不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，叫袁老师。袁老师虽然有些严厉，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊！
数学的林老师是个和蔼而又细心的老师，她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。
开学日记 篇8
1、开学第一天
今天是开学第一天，我又可以回到美丽的学校，见到亲爱的老师和熟悉的同学，想到这些，我心里止不住欢喜。早上我很早就起床，迈着轻松愉快的步子来到学校。学校人真多呀！人山人海，大家相互问好，相互聊天。我走过去听大家说今年又分班了，不知道我能不能和以前的同学分在一起，心里想着我找到了我的新班级。不一会儿，我们的新老师走进来，对我们说，大家要有梦想，要勤学乐思，奋发向上。
新的.学期，新的自我。我要好好学习，奋发向上。
开学日记 篇9
六年的小学生活即将结束，在这六年的欢乐时光里，有很多事情都给我们留下了不可磨灭的回忆，但在这我们共同度过的2190天的日子里，使我最印象深刻的莫过于一年级开学的第一天。
那天对于我们每个人来说，都应该是人生面临的一个很重要的转折点。读幼儿园的时候我就已经很盼望能够快点上小学，这一天终于来领了，我怀着好奇、兴奋与忐忑不安的心情来到学校，加入这个大家庭，可当时校园的一切在我眼中看来是多么的陌生。几番周折之后，我终于找到了属于我的班级？(4)班，进去之后，我仔细地打量着这个班里所有的一切。当时班里可热闹了，里面的家长比学生还要多，都在给自个儿的宝贝不耐烦地说着重复的话，直到上课铃打响了仍然摆出一副恋恋不舍的`样子，唉，可怜天下父母心。
那洪亮的“铃铃”声打响了，同学们都不约而同地坐直了身子，等待着关老师为我们发下新书。拿到新书之后，同学们更是爱不释手，呵护有加。“第一次”的经历总会给人予新鲜有趣的感受，那天上的第一节课，学的是拼音，大家都很乖地朗读者黑板上写的“b、p、m、f，”尽管现在的我们已经不能将其流利地背出来，但这开学第一天的经历却永远都会是记忆中一道闪亮的光芒。
很快地我们将要毕业，离开6(4)这个大家庭，各自踏入初中的大门，那时候，所有一切的一切，都将会被一个词语所代替，那就是回忆。回忆总是美好的，我们都是在已逝的日子中不知不觉地长大、变化，直到老去。我曾经说过这样一句话“学不会放弃，就永远学不会前进。”毕业的分离总是残酷的，假如上天给我一个后悔的机会，我会毫不犹豫地对他说：“请让时光倒流在我们一年级开学的第一天，让一切都重新来过，我会更加努力地去爱护这个班体，因为我舍不得这个班里每一位同学天真的笑。”