初中日记

有关初中日记范文合集9篇

　　一天又结束了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的初中日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中日记 篇1

　　我看妈妈平时洗碗时很简单，就以为洗碗很容易。但是我大错特错了。洗碗，然后原先一点也不容易。

　　首先，我学着妈妈的样貌，拿起刷子想挤洗洁精上去。原本只想挤一点点洗洁精的'，但是一挤，糟糕，用力过猛了！刷子上全是洗洁精，我的手上也有，我把一些洗洁精洗掉，浪费掉了那一点点洗洁精。之后，我把手伸到碗里，哎呀，原先我用的是冷水啊，我得立刻去拿热水来洗碗。然后，我拿起刷子把碗具们的里里外外都刷干净，不放过任何一个角落、边沿。最后，我打开水龙头，然后把碗具们冲洗干净，放到干净的地方将它晾干。

　　洗碗，原先一点也不容易啊！最后，我提醒大家，冷水能够让油污凝结在一齐，然后使得碗具不容易洗干净。而热水则能够让油污扩散开，使得碗具更容易洗干净。大家以后尽量用热水洗自己家的碗具，这样洗起来更快更干净哦！

初中日记 篇2

　　我最欣赏我家的那条金鱼。金鱼不大差不多5厘米，它穿着一件金色的龙袍，那鳞片非常精美，在灯光照耀下闪烁着金光，有着独特的风光。它最吸引人的地方是它的尾巴，它的尾巴像蚕丝制成的金纱一样柔韧，精细均匀的.花纹布满整个尾巴，给它增添了独有的尊贵。金龙鱼的两只小眼睛炯炯有神，眼睛分为两圈，第一圈是灰色的，第二圈是黑色的，散发着金色的光。读完这段，你应该知道我为什叫它“金龙鱼”了吧！

　　一开始，我将它放入一个不大的水盆里，从鱼食袋里抓把鱼食撒在水面上，金龙鱼不但不吃，还害怕地四处逃窜，不时地用眼睛警觉的察看四周的动向，尾巴拼命的扑打，水沾了一脸不说，还把鱼食弄成了粉，整池水立刻浑浊了。害得我要帮它换水。换水时我也遇到了麻烦，不管我怎么捉它，总是捉不到它，即使我捉住了，也从我的手缝里逃走了，好不容易才用了九牛二虎之力捉住它。在我细心地照顾中，他似乎体会到了我的好，开始大胆地接近我，喂食时，它不再东躲西藏，每次我喂多少它就照单全收，从不抱怨，换水时也配合我。从此，金龙鱼便成为了我的好伙伴，孤单时总能想到它，它更是我相伴左右的好帮手，每次看到它时，总能提醒我今天有没有进步。

　　虽然金龙鱼已经不在了，但我想它一定去了它梦想中那个自由的世界。每当看到卖金鱼的人，总能想到金龙鱼，假如能让这些金鱼生活在自由自在的河流，那是多么美好。

初中日记 篇3

　　奔跑，字面意思听起来像是在体育中的跑步，但是在学习中，它的意思也是让我们奋力前进。

　　困难就像是一场大雨，知识就像是一条无尽之路，而学习知识、汲取知识的过程就是一次漫长的.奔跑，这次奔跑也是一场长久的比赛，别人如果一直坚持冒雨前进并且勤奋好学，那么别人就是最后的赢家;反之，你如果也那么做，那么最后的胜利者也会是你。

　　就拿听讲来说。会听讲的人才会学习，如果一个人不听讲，那就已经输在起跑线上了。就像我们班的一个同学一样，上课不听讲，经常走神，一个句子别人和老师重复无数遍之后，仍然回答不上来，只有老师再叫别人重复一遍他才能，再给他纠正，他才能勉强回答上来，这样的听讲实在是让人很无奈。

　　还有就是作业，同样是那位同学，老师布置作业背东西，他第二天来了何老师说没背过，就是死活背不过，老师于是让他一个早读没干别的，只去背诵课文，结果没一会就背过了，而且错误很少。再有一个就是作业，我们班的另一位同学，可以说是作业基本上没全部完成一回，整天不是这没带就是那忘了的，作业不是没写完就是写错了或者忘带了。如果一个人长时间如此下去，不输给别人才怪。

　　我们的一生都在和别人跑步竞赛，起跑线上输了也没关系，在过程中只要你比别人更用心更努力去学习，同样也是胜利者。让我们努力学习，努力奔跑吧。

初中日记 篇4

　　今天是冬至，中国有一个习俗，就是冬至要包饺子，我们家也不例外，看见别人都包了好看又好吃的饺子，我也跃跃欲试。

　　我打算包莲藕肉的饺子，于是我开始准备饺子皮和饺子馅的食材：酱油，两个莲藕，猪肉馅，香葱段，姜末。饺子皮的食材则是面团。

　　我先将面团搓成长条，再用刀把它切成小面团，再把小面团用擀面杖压成薄薄的皮，饺子皮就做好了，我再把饺子馅所用的'食材洗干净，把莲藕切成丝，连同猪肉馅，香葱段，姜末一起放进一个盛馅的碗里再加入两勺盐，一勺五香粉，半勺鸡精，同时倒上一些老抽和一些花生油，把它们搅拌均匀，这样，饺子馅就做好了。我用饺子皮把饺子馅包起来，一个饺子就包好了。我把它们放到锅里煮，做好之后我吃着我的饺子，心里洋溢着满满的自豪感。

初中日记 篇5

　　金秋十月，菊花绽放，阳光明媚，万里无云，在这个美好的星期六中，学校组织了秋游，秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。

　　经过了两个小时的长途跋涉，我们来到了美丽的大花园―锡恵公园，

　　一进门，美丽的花草树木便吸引了我，修剪整齐的树木，千姿百态，顏色各异的花儿们竟相争艳，让人目不睱接。

　　当我们进入动物园中的时候，更是眼花瞭乱。憨厚可掬的小熊猫，机灵的猴子，凶猛的老虎，狮子，各色各样的鸟儿们，都充份展示了动物们的`精彩，

　　瞧！大黑熊们正在玩滑轮呢！小金猴们也在玩滑轮！它们的动作多好玩啊！踉踉跄跄，似乎要摔下去了，转眼间却又站起来了，让人看得心惊肉跳，却又频频叫好。

　　看！在艳阳的照耀下，鸟儿们慵懒的躺在地上接受着阳光的洗礼，鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。

　　远眺，鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊，悠闲自得的在水中游动;长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草;驴子们则是一拥而挤的抢夺眘为数不多的午餐，发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声……动物园内都是一派懒散的风格，舒适，贤雅，淡泊。

　　走出动物园，公园内的树荫下正在野餐的同学们，小路上散步或嬉戏的同学们，正在忙碌的商贩们;以及不变的，仍然如昔的植物们，都透露出那一股股的来自秋天特有的气息，令人痴迷其中，不舍它从指缝中慢慢溜走……是啊！秋天好，秋游更好，让我们充份的感受到了秋天特有的一切，让我们领略了大自然的纯态之美。

初中日记 篇6

　　冬天已离去，春天，慢慢来到，不知是那儿阵风把春姑娘吹到我们学校了，校园已给大家变样了。

　　刚进校门，扑入眼帘的是一棵小桃树。那显眼的萃绿，让人看着非常舒服，走近一点，一片片新生的嫩叶，好像一颗颗“绿宝石”，这些绿宝石好像是从春姑娘的首饰盒里撒下去的一样，挂满了枝丫，那细细的树枝被压的弯弯的，好像一不小心就会断。树上的桃花也不少，一眼望去好像都没什么不一样，走近一看，啊！真是“刘姥姥进了大观园眼花缭乱。”有的好像想早点看看世界，拼命探出头来en的好像个害羞的姑娘，半遮半掩的，有的'好像没睡醒，要睡个回笼觉。

　　操场边的金边黄杨把我的眼睛勾走了，那叶子有的深，的有浅，有的老，有的嫩，大小也不一样。那层层叠叠的叶子，好像一块绿色千层面，走近看，那些新叶明显比老叶嫩，颜色也比老叶浅，那刚下过的小雨，好像在为那新叶洗礼，“小叶子，你好吗？欢迎你来到这个世界。”我边摸着小叶子边说，那露珠快要滑下来的叶子，好像在点头。看着露珠慢慢滑下，嗬！下面有几根小草探出了头来，我忍不住想摸它，可又怕伤着它，小草下，挂着一滴小小的水珠，几只蜗牛在散步，晶莹的蜗牛壳显得格外美丽。

　　站在围墙边往外看，别的小区也好美。那香樟叶立在枝头上，好像一位士兵在站岗，鬼脸花也摆出了鬼脸，正冲着我笑……四处一片姹紫嫣红，美丽极了！啊！校园的早春真美啊！

初中日记 篇7

　　今天我兴冲冲地来到了暑期作文班学习。正在老师讲课的讲得眉飞色舞时，电灯开始“罢工”了，教室里一片漆黑，“真是天公不作美呀！”大家在心里哀嚎着。

　　就在那停电的一瞬间里，我们的课堂一眨眼就变得一片黑暗。这时外面又响起了一阵响雷，使我们这已黑暗的'课堂更增加了一分恐怖，我也变得胆子小了，这突如其来的雷声一下子使我们魂飞魄散。这时，我们的目光转向了沉默的老师。老师的眉头正皱着，我想老师在想办法吧！看见了老师的样子，我们大家也镇定了情绪，想起了办法来。

　　这时，聪明的老师想到了一个办法——拿蜡烛来照明。老师拿来了蜡烛，把蜡烛点了起来。顿时，本来很昏暗的教室变的灯火通明，看到了亮光，使我们大家的心里感到踏实了许多。就在老师的这个小举动下，我们的课堂教学完全变了。都变成了一个“烛光课堂”这些在烛火在蜡烛上跳动着，好像在跳着舞，可漂亮了。这时，修理工把灯给修好了。这个课堂一下子完全明亮了，但就在这时，灯又熄灭了，可真是乐极生悲。我们就只好继续用起了蜡烛可没点上一会儿灯又亮了。我想：可真是一波三折啊！

　　幸运的是这一次灯亮起来就没有再熄灭。我在心里默默地欢呼着，可真是太好了。

　　节课可真是让我难忘，太有意思了。因为我们上了一堂惊心动魄的“烛光课堂”。

初中日记 篇8

　　丰富多彩的生命世界，蕴藏了许许多多的自然之谜。然而有些生命现象实在是太普通了，人们太熟悉了，就像一开始，除了牛顿，谁也没有从小小的苹果落地想到地心引力。对于那最普通的的生命现象，人们简直就没有想到要问什么。但生命就是从为什么开始的。

　　我从小就看见许多大人牵着小孩的手，走在大街上我发现他们长得好像，简直是一个模子刻出来的'。从那时我就有一个疑问，为什么有的小孩和家长，长得很像呢？我问过爸爸妈妈“为什么小孩和爸爸妈妈长得很像呢。”爸爸说：“因为小孩子是爸爸妈妈生的！”我当时虽然点了点头，但是还是不懂。直到我看见了《青少年科技知识文库》才明白是怎么回事。

　　原来遗传和基因搞的鬼，爸爸妈妈的身体里面有不同的基因，可能是相貌，有可能是性格。当两个基因碰到了一块儿，有一些就会融入的我们的身体里了，所以我们就长得和爸爸妈妈长得有一点相似了。那些所谓的“女儿像爸爸，儿子像妈妈”根本就是胡扯，其实那些就是爸爸妈妈的基因在我们的身体里，可能爸爸的基因多我们长得就更像爸爸，妈妈的基因多我们就更像妈妈。那些都是谣传，是没有科学依据的。

　　但是现实中也有一些小孩长的不像父母的，那是怎么回事呢？那是因为父母的基因在我们的身体了发生了变异，我们就有些不像爸爸妈妈了。而有些人说子女不像父母不是亲生的。这些更是胡扯。

　　看了这本书我才知道了一些让我苦思冥想都想不出来的问题，书真是我们的好朋友，还有就是我们不能相信那些没有科学依据的事情。要相信科学，不要迷信。

初中日记 篇9

　　进入初中后，一场场频繁的考试让我害怕了，觉得自己好像已经沦为考试的奴隶。

　　就在刚刚，我突然感到呼吸不过来。像一个溺水者时浮时沉;又像身上压着百斤岩石，上气不接下气。

　　我被生活的苦闷禁锢了。一切的一切，成绩，考试，挨批，努力无结果甚至退步到最差。这都是梦魇，求求你让我醒过来。

　　我将窗户打开，发疯似的呼吸着空气，不论它是否清新;我努力将身体探出窗外，只有这样，我才能暂时逃避着荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的阴凉能让我舒服一些。耳畔是秒针孜孜不倦烦人的声响和自己急促的呼吸声，我感到我已经被吞没了，一合上眼，不及格的试卷，老师的否定，努力后的放弃……全在眼前一幕幕地放映。

　　我害怕了，胆怯了，退缩了，好想颓废下去，抛去一切累赘。但我知道，我现在正站在人生的十字路口，有四个声音同时对我说：“向这边走吧，向这边走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，谁来帮我?我想像犀牛一样怒吼，狂啸;我想像狂风一样席卷地球，我要报复，报复这个比雨果的悲惨世界更悲惨的'世界。

　　或许你会嘲笑我，不就是一点点挫折嘛!需要这样在意吗?从哪里跌倒就从哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重负。如同都勒卡的恶灵，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后总是重新跌落，一次又一次。我放弃了，可心中的另一个我对我说：“再来一次，你能行，加油!”

　　你说我该怎么办呢?怎么办呢?