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初中日记

时间:2024-09-15 21:17:44 日记 我要投稿

初中日记[热]

  即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的初中日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中日记[热]

初中日记 篇1

  曾有过这样一则感人的公益广告:晚上,一位母亲端着装满热水的洗脚盆,来到了孩子的房间。妈妈一边蹲在地上用热水轻拂着孩子的小脚丫,一边绘声绘色地给孩子讲“小鸭子”的故事。待到孩子洗完脚,母亲又给孩子的姥姥端来了满载着爱的洗脚水,为自己的母亲洗脚。孩子看到了这一幕,身跑进了洗手间。当孩子的妈妈为自己的母亲洗完脚来到孩子的房间时,却不见孩子在床上睡觉,她过头来一看,孩子正端着装满洗脚水的水盆,一步步走向妈妈,并很懂事地说:“妈妈,洗脚。”(结尾:妈妈坐在床上,孩子也在学妈妈给自己洗脚时的神态,说:“妈妈,我也给您讲‘小鸭子’的故事”)每当我看到这则广告时,我的心中便会有些莫名的季动。于是,今天我终于准备给妈妈洗一次脚,并且还要很深情地去做。

  当大地被黑云笼罩的'时候,夜晚来了。我也开始了我的“爱心计划”。首先,我来到了洗浴间,拿出洗脚盆,打开暖壶盖,倒入了半盆热水。嘻嘻,这下应该暖了,足以体现我赤热的真心了吧!哦!试一下。于是,我将手指伸入水中试了试水温。哇!好烫!这么烫的水,把妈妈烫坏了怎么办?哎呀!我怎么可以这么不认真?于是,我又在热水中加了一些凉凉的水来调试温度。恩,这回温度就刚刚好了。

  调配好了水温,现在开始进行第二步了。我来到妈妈的卧室,开始跟妈妈撒娇:“妈,您今天上了一整天的班儿,辛苦不?”(因为妈妈不知道我的“爱心计划”,所以为了给她一个惊喜,我就借用了《孙子兵法》中的其中之计——步步为营,引蛇出洞。)“恩,当然辛苦了!怎么了,有事吗?”“哦,没事没事,您先在床上坐着,等我一下哦!”为了不露出破绽,我干脆马上行动。

  “滴、哒……”时间一秒一秒到流逝,正当妈妈不耐烦地等待时,我端着“爱心洗脚水”一步一步地走来了,我微笑着说:“妈妈,洗脚。”妈妈顿时呆滞住了,眼泪差点儿涌了出来,在眼眶里打。我又轻轻地帮妈妈拖掉了拖鞋,慢慢地用水拂着妈妈的脚,帮她按摩脚,然后又让她将叫浸泡是十分钟,舒缓一下筋骨。洗完脚后,我有又拿来毛巾,将妈妈的脚抬起一点儿,帮她擦干净了水珠。虽然说帮妈妈洗脚是一件任何人都可以做到的小事,但妈妈却仍是激动不已,使我在一瞬间感受到:母亲就像是一只蜜蜂,一生都在为别人付出,但自己得到的,却是很少很少,甚至没有。正如孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,我永远也不会忘记您对我所付出的一切!妈妈,我爱你!

初中日记 篇2

  今天我们初一年级全体去旅游,一路上风景如画,树木成阴。大湖里的船在水上游来游去。

  “我们终于到了”我发自内心的大喊。我们在门口哪儿排起了长龙队,“哇!好长呀!”我心里想。是不是要排一小时呢?没想到原来还不到十分钟呢!就到了。

  我一进门就拿着门票,我们的梁老师说:“导游要是走了一圈估计都没的`玩了。”于是老师跟导游说让同学们自己们玩吧!中午让他们自己去吃中餐。梁老师真是太伟大了

  我一听高兴极了,我和两三个同学去玩“水上滑板”我们四人一组,在水中玩来玩去,水溅了我一身,真的好刺激。

  今天我好开心。我期盼着下个秋游看还能有什么好玩的。

初中日记 篇3

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?

  啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的.发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

初中日记 篇4

  好多天没摸过笔了,今天心血来潮,重操笔杆,木然间似乎有些生疏了。任笔在书面上挥舞,一种久违了的亲切油然而生,以往的挥洒自如在此刻又蔓延了整个身心,一种无名的享受呵!

  最近在听《黑色的星期天》。听完后思索了好一会,至今那忧伤的曲调还萦绕在耳旁,令我禁不住在这个即将迎来春天的日子里打了个寒噤。曲子的音调悠久而绵长,每一个音符貌似一个即将逝去或已逝去的生命,每一个曲调都充满着忧伤、怀带着绝望。曲子的演唱带着不满、拖着呻吟,仿佛又是一个黑暗的召唤,刺激着我的每一根神经。曲子的节奏过于起伏,可想而知我的心情也随着跌落,貌似到了绝望的边缘。整首曲子给我的感觉就是过于阴森,布满着死亡的旋律,弥漫着魔鬼地狱般的色彩。

  不愧为世界三大忧伤曲之一啊!gloomysunday是匈牙利自学成才的作曲家赖热·谢赖什谱写于1933年的一支歌曲。据说,《黑色的星期天》是赖热·谢赖什和他的女友分手后在极度悲恸的心情下创作出来。由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪,数以百计的人在听了它后结束了自己的生命。这支歌遂被冠以“匈牙利自杀歌”的称号,甚至一度遭到了BBC等国际知名电台的禁播。但是,并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实该自杀数字。

  这首音乐可以说是作者自灵魂深处以音乐方式同死神之间的坦然对白。此首乐曲在理解上的不同,是可能造成一些误解的。

  星期天是美好的、光明的.,中国古代称为“日曜日”(这种叫法还保留在日语里)。可是,Rezs&oˆSeress当时活在痛苦黑暗中,所以在他的世界里那天就是黑暗的,这并不代表星期天这个日子实际上就是黑暗的;就像诗人见到落叶就要伤感落泪而农民看到落叶积肥就欢喜一样,落叶本身是没有是或非的。

  如果可以,我希望可以释怀这一切,生命的美好是我们不能亵渎的。音乐的追求,是无限的。

初中日记 篇5

  过年了,家家都喜气洋洋、张灯结彩,我们家也不例外。

  大年三十那天,我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上,然后大街上人山人海,总是有“哐”、“叮”的声音。我很奇怪地问姐姐:“姐姐,这么多人在干吗呢”姐姐笑了笑,但没有说话,于是我就使全身力气挤进人群,原先有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的白衣服和红裤子,他们抓住龙灯,龙灯连绵起伏地摆动着,锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时,我们跟着队伍来到了河边,他们正围着河边的大船,祈祷事业兴旺。龙灯结束了,我们听着那遥远的`锣鼓声,注视着那隐约的身影。

初中日记 篇6

  今天,我和妈妈在家里上网玩游戏。

  因为昨天没有闯第二关,所以我们今天还玩,我们了过好久才闯了第二关。

  我和妈妈说说笑笑,不知不觉已经五点了,我们已经打到了第三关了,在打第三关之前妈妈和我吃了水果,水果可好吃了,我看见妈妈端着水果来到房间,我一看是香甜又散发香味的水果,我的口水已经掉在衣服上了。

  妈妈看了看我,就笑了起来,今天过得真开心。

初中日记 篇7

  让我悄悄告诉你,妈妈。

  每次期末考试回家,我都会被你狠狠地批评一场,免不了挨打。你总会跟我说,别人能考那么好,你不行。知子莫若母,你不会不懂我,我是个粗心大意的人,掉链子是时常的事,错题也是家常便饭,在生活中你也不会没有看到我的失误,你也肯定知道我是一个怎样的人。可你总是批评我。因此,我有一个严厉的'妈妈。

  大年初一那天,我不知为什么哭了,哭得昏天黑地。我本只想发泄20xx年的伤痛,迎来快乐的20xx年,可你问我为什么哭,我没好意思说出来,竟然说想要一个礼物。我深知这是一个为难人的要求,顿时又难堪了许多。你一直问我,是不是想要一个手机,我并没有回答,你便认定了我想要手机,带我去手机店里买了一部小米。从上午一直等到下午,我都已经不耐烦了,你却等了下去,也没有说我。因此,我有一个善解人意的妈妈。

  寒假开始五天左右,我突然患上了水痘全身痒个不停。于是,你就睡在我旁边,一直为我搓痒。哪一天我全身剧痒,在被子里翻呀滚呀,你就抱着我,用手揉着我的背,说:“不怕,有我在。”因为太痒,我那天午夜才睡着,第二天早上三点多又被痒醒,那是你已经出去了,我知道你一定彻夜未眠。因此,我有一个拥有小爱的妈妈

  让我悄悄告诉你,妈妈,我有多爱你。

初中日记 篇8

  我们的心情总是根据事物发展来的,如果我们经历的事情是不开心的的,那我们的心情自然也不会好到哪里去。

  又一场考试结束。每次考试都会得到一个教训或一些经验,考试我得到启示:总是不错的`。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着认认真真地检查一遍,确定全对,我的心中一直有一个希望:能考个好分数。

  语文我有可能不好,因为这张卷子非常难,我还有几没做,我好紧张。

  语文课时老师把卷子给我们,我拿到了卷子后,我很失望,我却考了70分,我是算是很差。可是我别的题目,是认认真真地检查了吗?为什么却考了70分,差一点就不及格了我很失望,这是对我来说是很差的一次分数了。

初中日记 篇9

  清脆悦耳的下课铃声一响,我们满怀欣喜地带着足球,冲出教室,奔向马上就要激情四射的足球场,展开一场精彩的球赛。

  “啪”的一声,足球像老鹰一样凌空飞起,对方守门员林子浩立刻防御。别看球小,却能轻松穿越对方的移动阵型呢!就在这至关重压的一刻,对方的足球小子程乙航现身了。他果断地飞出一脚,他这一脚比航母上搭载的弹射器还牛,一下子将球驯服,向我军奔来。足球冲过第一道防线,第二关的队员们等不及了,冲上去一脚,却屡屡踢空。我一气之下对准球就是一个飞腿。球成了离弦之箭,射向球门。我也成了豹子冲进敌军。他们迅速形成包围圈,向我围拢。为了保证万无一失地进球,我屏住呼吸,向球狠狠地飞出一脚。成功进球啦!我开心地展开笑脸,高兴得合不拢嘴。

  但是辉煌毕竟只有一刻,成功只属于过去。对方随意踢出的.一个球,竟然不费吹灰之力攻破了三道战斗力极强的抵抗关卡。我们大惊失色,在第三场比赛中,表现积极。我浑身一抖,全身力气都集中在腿上。突然,一道黑影闪过,一声惊心动魄的踢球声随即响起。球像导弹一样呼啸着飞向对方的阵地。我方队员相互接力,一名队员照准球来了一脚,球在空中划出一道优美的弧线,标志着胜利唾手可得。就在这时,上课铃声响起,干扰了足球的航向,偏离了球门,唉—失败了!

  足球小子,加油!让我们在足球场上释放我们的激情吧!

初中日记 篇10

  3月5日晴

  语文,是一门深不可测的学科;语文,是一门倾诉真谛的学科;语文更是一本记录苦与乐,笑与泪的生活“必读本”。我学习语文已经六年了,我感觉它就是一个“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。

  学习苦

  步入小学,刚接触了语文,我对它十分陌生,也正因为陌生,才对它产生了距离感、恐惧感。语文的第一课就是拼音,开始掌握的还不错,慢慢地开始学习拼读,我就十分吃力。读,读不准;写,写不好。我在课下苦练基本功,读、拼、写反反复复,终于打好了“地基”。

  学习泪

  弹指之间,我已是一名三年级的学生。语文,它已成为了我的良师益友和形影不离的.好朋友。三年级开始写作文,我原以为它十分简单,便草草写了一篇,交给老师批阅,谁知,随之而来的却是“冷耗恶训”。作文课上,老师告诉我们写作的要点和方法,经老师这么一指点,我“茅塞顿开”!

  学习乐

  六年级的我,已是一个深深喜欢语文的痴迷者了。我每次考试,无论在班上,还是在学校里,我总是数一数二的,每天阅读、练笔、积累,成绩亦如我的知识一样与日俱增。

  我爱语文,语文是我的知心良友,是我前进路上的一盏明灯,是我航海路上的指向标。

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