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放风筝日记

时间:2024-10-16 08:47:00 日记 我要投稿

放风筝日记大全[7篇]

  即将要到一天的结尾了,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的放风筝日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝日记大全[7篇]

放风筝日记 篇1

  星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。

  广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

  高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的'旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

  我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去,而且越飞越高。

  正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

  突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

  这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好。妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我要常来南门广场放风筝。

放风筝日记 篇2

  这是一个快乐的双休日,我们去学校的操场上放风筝,今天阳光宜人,风大,很适合放风筝。

  操场上,鸟在叫,风在吹。我们带着风筝飞跑到操场。

  我看见第一个风筝快速的飞上天的时候,我说:“我一定会让我的风筝比他的`还高。”我带着这个坚定的信念,把我的风筝放起来了。我看有个同学的风筝怎么也飞不起来,后来,在老师的指导下,也把一个风筝放了上去。有一个风筝的尾巴太轻,一上天就栽了下来,后来她们在风筝的尾巴上系了一个根小棒,又拉着风筝使劲地跑,终于也飞上去了,我们的风筝全都在天空上飞翔着,我们都陶醉在这片蓝天上。

  满天的风筝牵着我们,让我们的希望和自由都飞上了蓝天,蓝天就像是我们的教室,是我们随时都可以去的课堂,满天的风筝像小鸟、像飞机、像大雁,愿他们把我们的快乐传递给远方的朋友,也让他们像我们一样自由、快乐。

  操场上的风、草、跑道、栏杆都会远永记在我的心头,这时,我感觉我的心胸大过操场、大过学校,我是多么快乐!

放风筝日记 篇3

  一个星期天下午爸爸妈妈说要带我去金轮广场玩。我高兴给爸爸妈妈说:那我们去放风筝吧!爸爸妈妈同意。

  我赶紧从我收纳盒里拿出风筝。我风筝是一只大雁样子,可漂亮。

  我们来到广场那里人可多,我和爸爸妈妈走到中间去放风筝。

  首先,妈妈用手托着风筝,爸爸牵着线,站在远远地方,爸爸说一声:放,妈妈就放风筝。只见风筝凌空飞起。它越飞越高在空中翩翩起舞,不一会猛地向下俯冲。然后,风筝就飞上蓝蓝天上。

  今天,吃晚饭时候,我比平时多吃一小碗米饭。因为,虽然,我玩很累,但是,我很高兴。我心想:下个星期天我还让爸爸妈妈带我去金轮广场放风筝呢!

放风筝日记 篇4

  童年是欢乐的海洋,在回忆的海边有无数的贝壳,有灰暗的勾起一段伤心的往事;有灿烂的使人想起儿时的趣事;我在那回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳,啊!找到了。

  在一个星期六的下午,我和爷爷来到世纪广场,抬头看天空中热闹极了,有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗?——春天来了,人们在这里放风筝呢!

  我央求爷爷也给我买一个风筝,我挑了一个金鱼风筝,它全身粉色,大大的眼镜,很是漂亮。看着别人的'风筝已经在空中翱翔,我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去,松开手,它却躺在地上不起来,怎么回事呢,这时卖风筝的人说:“你迎着风跑,然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试,果然起来了,接着按照爷爷指点,绳子一松一紧地拉,风筝就越飞越高了,有时还不稳定,你看,风筝在空中画了一圈,想要掉下来,我急忙拉绳子,它才稳稳地停在空中,吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作,害得我大叫,风筝、风筝,你是在戏弄我吗?不过最终它还是高高地飞在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飞到白云上面,在云中自由穿梭,尝一口是不是白云像棉花糖一样甜,跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉,啊!那种感觉真舒服。

  “你在想啥呢,风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来,我忙拉了拉风筝,让它继续在空中玩耍。

放风筝日记 篇5

  “啊——”班上抱怨声不断。

  你们说,他们为什么会埋怨不断呢?哈哈,猜对了,正是因为这次的风筝比赛。大家都特别想放风筝,杨老师也说了让我们这个星期五下午放风筝,时间也如约而至!

  可是,就在这时太阳公公却不愿意配合我们了,它竟然翻脸了,淅淅沥沥的`下起了小雨。同学们都感觉非常可惜,可还仍抱着一线生机奋力顽抗——继续进行风筝比赛活动!这时,杨老师发话了:“你们如果还想要放风筝,那我们就继续,雨下大了就回来。”大部分的男生一听,都跟着起哄说:“好,好!”而此时坐在座位上的我,并没有任何反应。

  为什么我会没有做出反应呢?因为,我决得什么时候放风筝都一样,何不找个好天气呢?今天放风筝,又落得全身湿,还不能放多长时间,并就只放这一次呢,只怕,今天就算放了风筝也等于白放哦!算了,不管了,要放就放吧,我也无所谓呢!“嘿嘿,好,朱华勇和施天佑你们俩叫得最大声,你们俩个就去放风筝吧!”杨老师笑笑说。大家听后啊,都哄堂大笑了。看来,还是不能去放风筝了,下个星期一放,其实也很不错呢!

  哎,我们不能放风筝喽!

放风筝日记 篇6

  周六的早上,天气格外晴朗,我约几位好朋友到公园里放风筝。

  啊!天上已经有许多风筝!有又大又长的蜈蚣风筝,在天上张牙舞爪地抖动着它的千足,好威风呀!还有小鸟风筝,拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来许多小燕子,这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢,都来和它做游戏。

  我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看!

  蓝色的天空此时就像一幅美丽的.图画。可爱的小动物和美丽的花朵相映成趣。看着天空中形态各异的风筝,我仿佛也生出一对翅膀和风筝一起飞向蓝天、飞进“画”里!

放风筝日记 篇7

  放风筝是件很容易事,但放好风筝却不容易。

  有人说:“这有什么了不起,谁都会。”但这里面大有学问。

  一般人在风小时会跑着牵引风筝,而不让风筝自己去利用风力,这在放风筝技巧里乃下下策。这么一跑,风筝会借着你跑力量兜住风,但你不可能总跑。你一停,风筝马上会掉下来。所以说,这是个笨办法。

  会放风筝人,在刚放时候,由于低空风不稳定,会先松线,松一段线,感觉风筝没有升力,再紧线,就这样不断松线、紧线,种用线长度变化来控制升力,使风筝逐渐升起来。等升到一定高度,风力稳定了自然就不用频繁松线与紧线了。

  再说风筝挂在树上时,一般人只会一味地紧线,直到把线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝人则不然,看到这种情况,他一不慌二不忙,反而会松线,等风来时,借助风力轻轻一拉,风筝便会从树上升起,然后落地。

  所以说,放风筝需要技巧。其实,技巧在生活中无处不在,只需稍稍留心,便会受益匪浅。

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