我的日记【精华】
忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的我的日记4篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
星期天，我与妈妈来到了浦口，去我的大姨妈家玩。我和大姨妈家的儿子玩的很好，这可能是因为我们俩年龄差不多的关系吧。我向妈妈要了30元后，和他一起下去玩了。
我们来到了浦口公园，看见有人在卖渔具，便打起了主意，我对表哥说：“我们俩既然没有事，那就买一些渔具钓鱼吧。”“嗯，好吧。”他回答道。
于是，我们就在那边的竹林里，找了两根较长又结实的竹竿，当做鱼竿。我又用钱买了20米长的鱼线，两包鱼饵，两个中型鱼桶。我们把所有的东西都找齐了，我和表哥手中都有了一套完整的渔具，剩下的只是学习钓鱼了。这里钓鱼的.人不算多，但毕竟还是有的。我们挑了一位老爷爷做老师，我对他说明来意后，他一下子就爽快地答应了。只见他先把蚯蚓套在鱼钩上，接着站起来甩钩，当鱼钩稳稳的沉在水里以后，便神态自若地坐在椅子上了，悠闲地带上耳机听起了音乐。过了一会，水上的浮标就不停的上下颤动着，爷爷迅速站了起来并对我们说：“小伙子们，看仔细了，这钓鱼啊，一定要有耐心哦！”他先让浮标动了几秒钟，紧接着他双手握紧鱼竿向上一提。哇！他钓上来一条斤把重红鲤鱼。我俩羡慕极了，连声说“爷爷，你真厉害。”
我们哥俩迫不及待地学起爷爷的样子钓鱼，顺便我俩约好举行一场钓鱼比赛，3点钟时在公园大门口见面，在比比看谁钓的多。说完我们就分头行动了。我来到一个地势比较好的地方，就是位于湖中心的桥上，我看到这里鱼群很集中，又能看见鱼群在哪儿，而且人又不多不易发现。我按着爷爷的做法，先套上鱼饵接着甩鱼竿，不一会我就钓上了第一条鱼，我兴奋啊！不由得小声地哼哼起来。由于我们买的是双钩，不一会儿就钓了很多鱼了。
3点很快到了，我拿着丰收的战果来到公园门口等着表哥。最后结果出来了，我20条，表哥17条，我胜利了。
钓鱼真好玩啊！
我的日记 篇2
同学们都应该喜欢过年吧，因为过年是最热闹、做好玩、最开心的时候。而且呀，最最主要的是可以要红包，所以我更是想方设法的要红包。
过年要吃饺子，尽管是单单的包饺子，我也想着要红包。对此，我想个妙计。
在包饺子的时候，我故意包个糖馅饺子，说：“爸爸，妈妈，姐姐，我包个糖馅饺子，谁吃到这个糖馅饺子就给谁发红包，好不好?”爸爸笑笑，妈妈笑笑，姐姐也笑笑，可都没有说话。我急，说：“你们别笑，我是认真的!”妈妈哈哈大笑，可还是说行。爸爸妈妈都同意，我得意的'笑笑，偷偷的在糖馅饺子上做个记号。我想：等饺子熟之后，可以毫不费力的找到它，红包就是我的!哈哈，你们上当!
饺子熟，我找呀找，可是锅里热气腾腾的，什么也看不清楚。唉，只有靠运气，我拿起勺子盛一碗，可一碗饺子都快吃完，还没有吃到糖饺子。突然，爸爸筷子上的饺子掉在地上，爸爸心疼的吧它扔给小狗，小狗刚咬开，那白白的糖水就流出来。啊!可爱的小狗吃到糖饺子!
我风趣的说：“妈妈，这个红包发给小狗吧!”全家人哈哈大笑起来。
啊!这个寒假真有意思!这个新年更加热闹，更加开心!
我的日记 篇3
今天，老师让我们几名同学到黑板上演算，我第一个刷刷地做完了，忘记把粉笔放下就回到座位上，下课了，我摆弄着粉笔，仔细看了看粉笔好像比原来变短了许多，我想：粉笔为了我们无私地奉献着，为了我们学好文化科学知识，从不吝啬自己的身躯，真是应了那句话：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。的确，这就是粉笔的`风格。
从粉笔身上，我想起了我们亲爱的志愿军战士邱少云，在战场上，敌人从天空中投下一颗燃烧弹，邱少云的身旁立刻着了火，为了不让军队暴露，邱少云把手插入土里，强忍着剧痛，被万恶的烈火烧身而死；我又想起了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。他们都是奉献了自己，毫无怨言，这不正是粉笔的写照吗？
所以我们应该向那邱少云和雷锋学习。要努力学习学好科学文化知识，不记自己得失，要心胸开阔勇于为别人奉献，做一个为祖国有贡献的人。
我的日记 篇4
高一时的数学老师姓赵，瘦瘦高高的个子。每次走进教室，站到讲台前，先用严厉的目光盯着大家，然后对低下头的哪个人说，好，你站起来，把上堂课讲的定理背一下。大家都怕这个老师，总是提前做好准备。有一天，老师刚叫了一个同学，却马上改口，要我站起来，并冷冷地问：你，刚才在干什么？我，我……没干什么。赵板着脸，叫我到讲台前，并要把手中的笔和三角尺带上。天哪，我这才想起，我刚才用钢笔挑着三角尺在摇。赵要我当庭表演，然后就让我站在那里。整整一个学期，我们没看见这个姓赵的老师笑过一次。大家都怕他。就在那个学期末，我们班的数学成绩在全年级处于第一，我的数学成绩从全班倒数，跃居全年级第二名。
高二时的数学老师姓曹，也是高高的，背影很宽大，由于近视，看人时总是眯缝着细眼，象在微笑，头略前倾，显得有点驼背。曹讲课看似比较随意，常常讲着讲着讲不下去了，把自己挂在黑板上，然后他就朝下面讲话的`哪位同学一指，你，上来。同学讲对了，他比谁都高兴。有时同学讲错了，他就说，好，此路不通，我们换一条路，从已知条件……从头开始。数学变成了智力的游戏，大家都愿意听曹的课。曹对我特别宽松，在数学课上我可以思考物理，做化学作业，看小说。每晚自习课，曹会到教室走一圈，看大家有什么要问的，路过我的桌边时，常常留下一道难题，说：你做做看。
快30年了，我常常想起这两位风格迥异却几乎影响我一生的老师。
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