放风筝日记3篇（推荐）
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的放风筝日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝日记 篇1
今天是我们小润笔文学社的活动时间，天气非常好，太阳公公露出了灿烂的笑脸，老师和我们一起在百花湖公园放风筝，风伯伯听到了我们的欢笑声，赶紧打发风弟弟、风妹妹们来帮忙。
百花湖公园里，碧绿的小草还保留着夜姑娘送给它的礼物——一颗颗晶莹透亮的露珠。在小草中间夹着五彩缤纷的野花，小草、小花在微风的吹拂下摇摇摆摆的，仿佛在向我们点头、招手……
我观赏着这迷人的景色，还没来得及回过神，同学们已经开始放风筝了。我也迫不及待地想把我的风筝送上天。我先用红领巾测一下风向，然后便逆风跑了起来，哈！我的“小白鹤”风筝上天啦！我向四周仰望，嘿！不一会儿，就成了风筝的天下。小红的“小蝴蝶”扇翅弄颈，在天空翩翩起舞，还真有些仙风道骨的味道呢。小风的“美猴王”一个跟头飞上了蓝天。朱秋操纵的“鹞鹰”气势汹汹，好一副空中霸王的姿态！此时，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想来个一鸣惊人。于是就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好似很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。
我突然发现天空上的风筝越来越多，五彩缤纷，令人眼花缭乱！看，那只“小白鹤”飞得多快活，它仿佛要飞上天，跟云妈妈握手，去看看太阳公公的样子。我看着看着，好似觉得，我乘着飞上了蓝天，看到太阳公公的脸上正在向西边移动，我真想拉住它，让它慢点走，我伸出小手捏捏身边的白云，湿湿的，像棉花糖一样。我仿佛来到了漂亮的蟠桃园，七仙女正在摘仙桃，还高兴地向我点头欢迎。我好似一会儿来到了瑶池边，看着那清莹的`仙水，想着仙女们嬉戏玩耍的情形。一会儿又来到了雀桥边，聆听牛郎和织女的俏俏话。一会儿……
一朵云儿飘过来，洒了我一身雾，我顿时醒悟过来，我看到的是五彩缤纷的风筝，乘着“小白鹤”又回来了。这时，我的耳旁响起了同学们的欢声笑语，这笑声在百花湖公园的天空久久地回荡着……
漂亮的风筝，你们飞吧，带着我们的希望、带着我们的梦想、带着我们的童年，在蓝天下自由地飞翔……
放风筝日记 篇2
星期四的下午，在作文课上，老师叫我们去放风筝。当同学们听到老师说要去放风筝时，同学们高兴得手舞足蹈，大声喧哗，手里拿着各种各样的风筝，雀跃地飞奔出教室，直奔操场。
当我们来到宽阔的操场上，同学们都迫不及待地打开了自己喜欢的风筝，殷老师一声令下，同学们在暖暖的春风下，各自放起了自己的风筝，不一会，整个操场的蓝天中，出现了形状各异的风筝：有彩虹一样艳丽的三角风筝，有乌黑雄壮的'老鹰风筝，还有美丽多姿的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人心旷神怡。
在这春意盎然，万物复苏的春天，难得碰到这春天快乐，愉快的课。可惜，我就是没有带上自己喜欢的风筝，但是我的朋友也借我玩了一会。当风筝冉冉升起时，我心里暖暖的，那种感觉不是几句话就能说清楚的。正当我们玩得开心时，亲切可爱的彭老师出现在我们眼前，大伙儿更开心了，因为彭老师是孩子王，她来到操场给我们增添了更多的气氛，把我们的风筝放得更高，更远。
一阵清脆的下课铃声，打破了我们欢乐的气氛，原来我们的风筝课就要结束了，我们在欢快的气氛下排队回到了教室，大家都感觉玩的太过瘾了，期待往后还有这样的课！
放风筝日记 篇3
今天是星期天也是一个阳光明媚的日子。
吃过早饭，妈妈就带我去金桥广场放风筝。一到那儿，我就看到草坪上有几块奇形怪状的大石头，这些石头有的像河马，有的像犀牛，还有的像一只小鸟，正要展翅飞翔……开始放风筝了，我手牵着线，妈妈用手托着风筝，我说声”放“，妈妈手一松，我就飞快地跑起来，但是风筝不怎么听我的'话，一直不肯飞到天上去，刚飞上去一点，就一头栽了下来。我跑得都快没力气了，可风筝还是没有飞上天。
我就让妈妈帮我放高一点，妈妈同意了。于是妈妈牵着风筝线，随着手中的线一收一松，风筝也慢慢的飞得越来越高。看着妈妈吃力奔跑的样子，我才想起妈妈昨天不舒服，晚上还把晚饭都给吐出来了。今天真不该让妈妈带我来放风筝呀！想到这儿，我连忙对妈妈说：”妈妈，您累了吗？休息一下，等一下还是我来放吧！“妈妈说：”迎迎，我不累。你要记着，放风筝不能心急，不能只是一味的奔跑，要逆着风向，将手中的线一收一松，风筝就会飞得越来越高的。做任何事情光凭一股蛮力是不行的，一定要掌握决窍，知道吗？
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