(推荐)六年级日记7篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的六年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
我所接触的学生大部分都是98年，99年的，甚至还有10年的，正好处于一个发育的阶段，比较活跃，所以纪律问题比较糟糕。美术组的班级教师对我说，你开始一定要立威，一定要镇住他们，不要给他们好脸色看，这样学生就怕你了，不过我不是这么想的，大家也不是这么想的吧？我认为，为人师，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，这就是一个平衡点的问题。如果开始对学生很严肃，学生就很怕你，但是俗话说“道高一尺魔高一丈”，学生一旦发现你是纸老虎，就会完全无视你，所以，首先你得尊重他们，让他们觉得不是被压迫，而是自由，平等。但是这里所说的自由，平等，不是随意、越位，而是尊重他们的想法，对的，顺从他们，错的，纠正他们，不宜摆着“砖家，**”的架子和他们说话。但是不是每个学生都那么听话，至少我们的学生时代也比较叛逆，非常散漫、无视班级教师的`学生自古以来一直存在。我遇到一个学生，上课的时候非得找别人说话，闹得周围的人不得安宁，碰巧他周围的也都是男生，我就说，“这位同学，你很有基情喔，而且搞多角恋”，当然他们并不懂什么是基情，但是多角恋还是听的明白，全班大笑，那位同学觉得别人笑他是同性恋，就很乖的不说话了。虽然我这个笑话很冷，但是比较有效地HOLD住了场面。可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听，但是现在的初中生，和我们那是的高中生差不多了，与时俱进是必不可少的。
六年级日记 篇2
星期六，天气晴朗，太阳照着大地，我和好朋友白梓力一起去参加中华小记者庆祝万圣节的活动。
刚开始，我们在唐延路的华润万家门口集合，拿完号牌就开始了活动，老师告诉我们：万圣节来源于一个有趣的故事。从前，在美国有一个小男孩叫“杰克”，他特别调皮捣蛋，老是干坏事。他死了，天堂的人都不要他，于是他来到了地狱，但是，他还在地狱里捣蛋，地狱的人都不要他，他的灵魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都会挨家挨户的要吃的，因为他受到天神的诅咒，变得很丑，人们怕他捣蛋，就会给他很多吃的。从此以后，西方国家把这一天叫做“万圣节”。听完这个故事，我心里特别想见见这个可恶的怪物，故事就讲到这，现在我们来看看我的小活动吧。
首先大家按号排小组，我是57号，在第三组，我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我们还学会了一个口号叫：不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。
今天可是大丰收，要到这么多的糖果，还有其它零食，好多糖我都没吃过呢！
要完糖，我们又重返活动地点，开始了新的项目：做南瓜灯。刚开始，我们每人都领了一个小南瓜，然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最难，也最危险，必须大人帮忙，就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好，还把手扎了一下，我没有管，看了一眼，就继续刻了。
刻完南瓜，我用纸擦了擦，又看了看，它的面孔特别可怕，看了就好像见到了鬼
接着我们开始做饼干，先给每个人发一包和好的面，然后就开始做。第一步：先把面擀平，还要薄。第二步：把模型压在擀好的.面上。就这样，一下做了九个，形状不一样，丰富多彩，看着就流口水，我忍了忍，把饼干交给了烤饼干的阿姨。
做完饼干，今天的活动项目结束了，我们纷纷挤到舞台前开始领奖，一等奖得到的是伞，可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子，还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品，有：“鹅卵石橡皮，一封信和自己的照片，还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品，我们集合在一起，总结了一下有趣的活动，就解散了，我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑，开开心心的回家了。
今天真是一个美好的一天，我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐！
六年级日记 篇3
自从小考结束后，我便沉浸在暑假的娱乐之中。天天沉迷于网络游戏，我开始反省自己：这样对我有什么好处？想通了之后，我决定离开电脑，去外面走一走！于是乎，我约上同学，头顶烈日奔向图书馆。到了图书馆后，我们先吹了一下空调爽了一把，然后才开始选书看。作为双鱼座的我就很苦恼了，图书馆书这么多，我怎么知道哪本书好看。找着找着，忽然一个熟悉的书名出现在我眼前：《钢铁是怎样炼成的》。这本书我听别人说过，一次考试也考到了，问我们保尔·柯察金出自哪本书，最后老师把答案告诉了我们，正是这本《钢铁是怎样炼成的》，从那时起我便把这本书记在心里。我拿起书，找了一个安静的角落里翻起来，同学看到我看得入神就问我我在看什么，我只是把封面给他看了一眼就继续看我的书。过了一会儿，他也屁颠屁颠地拿着这本书坐到我旁边目不转睛的`看起来。时间如流水，两个小时就这么过去了，手表上的闹钟提示我该回家了。我不舍地把书放到原来的位置上，转头对同学讲：“我明天还要来看这本书，但愿别人不会买掉。”回到家后，我发现即使没有电脑我也能找到乐趣。看书，使我的生活充实而又快乐！
六年级日记 篇4
篇一：辞岁
爆竹声声辞旧岁，欢声笑语迎新年！今天是除夕，我们一家人一起开门迎新年！从八点钟起，我们就坐在电视桌前观看着春节联欢晚会，欢声笑语，连绵不绝。
到了23:40左右，爸爸就准备着开门需要用的东西了。只见他先准备了六个杯子，三个杯子中，倒着茶水，另外三个杯子倒着酒。然后再把它们依次放到大门口的作案前。尔后再从里屋拿出蜡烛和烟以及鞭炮和烟花。他先把蜡烛点亮放在杯子上方，之后再取出三根烟点着后朝远方拜了拜，嘴里还在喃喃自语。我知道他是在祈求上苍保佑我们一家老小在新的一年里平平安安！万事如意，身体健康！之后他再把爆竹褪开，点着。看着爆竹，在黑夜里尽情的绽放燃烧，点亮属于自己的使命，释放属于自己的未来。心中感慨万分，爆竹爆破完了后爸爸就把烟花给点着了，一簇簇烟火迫不及待的升往天空，把黑夜给照亮，燃烧自己的'生命，也不后悔，蜡焗成灰泪始干。烟花放完后，开门也算告一段落了。
希望在即将到来的一年里，家里人都身体安康，万事如意！爷爷奶奶身体越来越好，爸爸妈妈不再吵架，弟弟学业进步！我呢，不求其他的，只求自己能够在新的一年里有更高的进步，以及成长。一年之计，始于春。我要努力努力再努力！
篇二：流水般的六年
你还记得吗？学校的大榕树，六年前，你不过高半个头，现在，你已长成了参天大树。经过六年春天的洗礼，你粗壮的身躯又多了留个深深的年轮。
我不得不惊叹时间的`流逝。
我已不能像以前一样，留在大树身旁，听它低吟的吟诵。光阴似箭，说得还真不错。昨天还是个小妹妹，现在已脱变成懂事的女孩。我把所有的秘密都埋在校园的心里，可，他给了我什么？
亲爱的校园，我恨你：恨你为何只留给我知识与所无几，依稀的回忆。
校园，你的气息是如此靠近，温暖我的心扉，但，我将要离开你了。六年，我沐浴着你的爱，被你宠溺，这是多么的令人不舍。
依薄的阳光射进教室，这里还温存着我们的气味，让人留念。我轻抚着每张课桌，上面留着我们曾经的痕迹。脑海里浮出了断断续续、关于我们之间的故事，我不禁哑然失笑。我从抽屉里抽出一张照片，是我们的毕业证。照片上，大家的笑是那么的灿烂，但笑容的背后，又是怎样的苦涩与不舍。谢谢你们。谢谢你们，和大家生活了六年，你们赠给我的笑容和泪水，让我学会容忍与大度。
篇三：拔牙
走入牙科医院的大门，紧张啊。哎，都怪我以前爱吃糖，现在倒好——得去把蛀牙拔掉了。
走到二楼的儿童科，一个浓郁的消毒药水的味道扑面而来，听着里面的惨叫，再加上里面看起来就不像好人的医生，总感觉有一副大义凛然上战场的感觉，可说归说心里还是害怕啊。“下一个，张慧。”啊，这么快？哎，老天都不帮我。看见刚才在拔牙的小孩，捂着嘴，满脸泪水的.痛苦样。哎，早知道不吃那么多糖了——可后悔已经晚了啊。
医生拿着一根小棍似得东西在我嘴里捅了捅，然后说，可能有点痛，要打麻药。啊，要打麻药，还有点痛，完了完了——医生说的痛是什么概念啊——肯定很痛！于是，我怀着忐忑的心情让他打麻药。麻药打在牙龈上，不是很痛——就像蚂蚁叮了一下。接着便是拔牙了。也不知道是他拿的个什么东西，使劲的把我的牙往外扯，然后一种轻微的刺痛感传来。“拔好了。”说完给我嘴里塞进了一坨棉球。拔好了？这么快？哎，原来拔牙也不是什么恐怖的事儿啊。
走出医院，心里一阵轻松，不过还是得提醒提醒各位了——拔牙可不是什么好差事，而且也许你没有我这么幸运。所以，还是提醒大家要爱护牙齿，争取不要走进牙科医院的大门。
六年级日记 篇5
我置身白茫茫的一片世界中，忘了身处何方，忘记了忧愁，周围的环境触动了我贪玩的神经，我体会着雪花带给我的快乐。放眼望去，池塘边一排排杨柳伸展着毫无生机的枝条，枝条上早已布满结晶的雪花，为柳枝镀上雪白的外衣，像是慈祥的老人温暖着自己的孩子。柳树银装素裹，别有诗意。
池塘水面结着厚厚的冰块，上面站着几只孤零零的鸭鹅，捂着翅膀在怀，或许受不了这种比较冷的天气吧。几颗大树枝上站着犹如冰冻的鸟雀，头颅深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想，这些鸟雀就不知能否度过这个寒冷的冬天了，如果能得话，我相信它以后肯定会变得更加顽强，在来年的暖春展现着它嘹亮的歌喉，唱出悦耳动听的歌曲。
时间还是一如既往的流逝，夜悄然降临，雪不知何时停了，无垠的夜空泛着白芒，以至于夜不那么黑，不多时一轮皎洁的`月亮偷偷出现，虽然远在天边，但却让人感觉很是冰冷，但是在人们心中月亮永远是圣洁无比的，那些倾洒下来的月光像是深黑的海面上一座座灯塔，为船舶指引着方向。
当第二日一缕阳光至东方而出之时，我享受着阳光带给我的一丝温暖，这缕阳光照亮着我的20xx年，让我的20xx年到处充满着温暖。青春寥寥几年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新的一年中，有一段精彩的旅程，让我的人生因此而更加闪亮。
六年级日记 篇6
盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀?不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧!
一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观!
二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。
三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的'真情实感。
四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮爸爸妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。
五、读书摘录日记：高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯!我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。
六年级寒假日记篇三 今天是初四，家里人都去亲戚家拜年了，只有我因为和妈妈之间有一点点不愉快，赌气不去。
我一个在家里看书。中午，肚子空空的难受，可家里静悄悄的。我这才有点后悔了，没办法，只好自力更生解决肚子饿的问题煮面条。
我在锅里倒上水，放在煤气灶上，等它烧开，然后把面条放进锅里，等面条熟了，又在锅里放盐、味精、麻油等调料。煮好面条，我把它盛在碗里，端到桌子上，开始慢慢品尝自己煮的美味。
面条刚一入口，竟然不是咸的而是甜的。我连忙跑到厨房拿起调料盒看个究竟，原来，里面的盐早已经没有了，我刚才放的竟然是糖。
我只好垂头丧气地坐到桌子前，吃下了这碗糖面条。
六年级日记 篇7
中午，我迈进教室的一瞬间，内心是复杂的。
一股怪味扑鼻而来，我连忙后退几步，沉住气后，再次走进教室，捂住口鼻，仔细探查教室的每一个角落。就在这时，我的目光落在了前门上，这里居然有一个苍蝇死尸。我想，我已经把事情猜的八九不离十了。同学来了都说，这大冬天的，怎么有花香。
不一会，有几位同学进来后，被这花香的'威压振退十几里地，纷纷感叹这股怪味的神奇。人群中，有一好人道破真相，原来是有一群恶人，趁着大家都不在，偷偷地喷上杀虫药。
现在，所有人都在惊呆罪魁祸首的凯旋。甚至已经面带微笑的出门迎接我们的大功臣。
过了许久，为人类文明历程发展做出巨大贡献的恶人们悠哉悠哉的走过来了。霎时间，大家一拥而上，对某些人进行了一顿胖揍，场面颇为壮观。
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