六年级日记(集合)
一天的时间眼看就要结束了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的六年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
清明节到了，我们学校放假三天。中午吃过饭，我问奶奶：“奶奶，我们扫墓了没有呀？”“没呢！”奶奶应声道。“我们准备下就去。”
准备齐祭祀物品，我迫不及待随着家人去扫墓了。走到半路，我突然产生了一个疑问“为什么清明要扫墓呢？”于是我询问起父亲来，父亲滔滔不绝地讲了起来“清明是农历三月第一个节气，正是大地回春，一片天清气明时候。”父亲顿了顿接着讲道“清明节扫墓习俗是从秦汉以后才开始。一方面怀念亡故亲人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康。”
我看到人来人往前往扫墓，扶老携幼情形，不由得让我想起了宋朝张择端《清明上河图》。真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
六年级日记 篇2
周二晚上，我去上英语班，而那个学霸我觉得。.（无话可说）。
就之前吧，他本身是坐在最后面的，因为他第一天没来，第二天才来的'。他看起来有点胖，也有点瘦。最重要的是他近视，你说，自己近视就近视嘛，为什么不佩戴一个眼镜呢？自己还来得晚，看不见黑板被别人嘲笑还哭了，你说这种人（真是胆小如鼠）。他近视，看不见黑板，就拿起书走到黑板旁边抄笔记，他这种学霸的精神是很好，但是为什么他不戴眼镜呢？还被别人嘲笑，老师把他编到前面的地方。之前他的情绪不是很好，调整情绪之后，就坐到了那个位置。
他这种人也挺大胆的，学霸值得我学习（包括大家）！
六年级日记 篇3
解放一江山烈士陵园位于枫山北麓，那里安眠着398位为解放一江山岛而壮烈牺牲的勇士。
周末的早晨，我们一家去瞻仰解放一江山烈士陵园。我们首先来到了位于青年路的墓道入口，入口处有一座高大的牌坊，上面写着“解放一江山战斗烈士墓道”，走过牌坊就看见一面用不知名材料做成的鲜红的五星红旗，五星红旗的两侧用汉白玉雕刻着花环和橄榄枝，花环代表着纪念，橄榄枝象征着和平。我们绕过五星红旗，沿着右侧的墓道往上走了21级，抬头就能看见八根方形的石柱，上面雕刻着许多勇士战斗时的场景。
我看着这些石柱，仿佛一场轰轰烈烈的战斗就出现在眼前：战士冒着枪林弹雨，奋勇向前冲锋。向左转一个弯，再走12级，就来到了一条笔直向上的主墓道，主墓道是用打磨的'花岗石铺成的，总共有203级。
台阶的两侧矗立着八个栩栩如生的雕塑：有的手拿钢枪，正在高声呼喊；有的手提担架，身背急救包，正在往前奔跑；有的抱着炸药包，正准备奔向敌人……看着他们，一股崇敬的心情油然而生。墓道的尽头，映入眼帘的是一座高高耸立的六角宝塔形纪念塔，塔的正面写着“解放一江山战斗纪念塔”这十个大字。塔的身后就是郁郁葱葱的树林了，那里就是烈士们的长眠之地。
站在山顶向下俯瞰，只见一幢幢高楼拔地而起，街道上车水马龙，我不由自主地想到：如果没有当年战士的牺牲，哪有我们现在的幸福生活，我们一定要把城市建设得更加美好。
六年级日记 篇4
伴着动听的上课铃声，大家怀着兴奋的心情走进了教室。过了大约30秒，数学老师迈着稳健的步伐走进了教室对同学们说： 同学们，这节课我们要到清洁区去劳动。 顿时，班里引起了一阵轰动。不一会儿大家就行动了起来。有的拿起小桶去打水，有的去拿扫把清扫教室会清扫清洁区的垃圾。
我们这个班级的'同学每一次都会尽职尽责的完成劳动任务。还经常受到上级领导的表扬呢！同时也被许多老师看好，这是因为我们尽自己的最大努力做每一件事。
不一会儿，我来到了清洁区。我定睛一看。啊！瓷砖怎么又那么脏啦？不是今天早上才擦过的吗？看来以后应该经常给它 洗洗澡 呀！我拿起已经沾湿的擦布使劲的擦，心想：我一定要把你变得白白亮亮、干干净净的。 擦完后我还仔细的检查了好几遍呢！
今天的劳动课让我明白了一个道理： 只有定时的清洁才能让校园环境变得更美丽。
六年级日记 篇5
生活中到处离不开数学!
今日，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。
工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果明白圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。
我还明白：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。经过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的`大校
今日，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到那里的，所以很不好测量，最终我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。
测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米).
这可真是一次趣味的测量啊!
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