日记作文7篇（集合）
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的日记作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
1月19日 星期四 阴
这一天，我打开电脑，从我的“U盘”上，找到“视频”文件夹，里面有一个视频，叫“团体操”。是啊，那就是我们表演“团体操”时的录像。
记得那次，我们穿的服装，是上身白色短袖，下身白色长裤，左右两边更有三条一侧的绿色条纹。的确挺好看，比较朴素。道具很特殊，一人两个，一手一个。外面呈黄色，撑开里面，左手的，里面是蓝色的'，右手的，里面是红色的。里面是不知怎样形容的纸花儿，有点儿像迷宫。
练“团体操”的只有五年级的列队中，每列的前17个同学，也就是每班34个同学参加。那时练习练得好苦啊！每天下午第一节课后，常常是顶着太阳光，拿着自家的扇子，一直练到五点多。而老师倒好了，站在阴凉的地方，一点儿也不累。每天同学们都是练得手脚发麻，皮肤发烫。唉，这日子什么时候才到个头儿啊？同学们总是叫苦连天，但谁都不能拿老师怎么样，只好“忍声吞气”地按照老师的要求去做。不过呢，经过一次次的“狂风暴雨”，“忍气吞声”，终于，赢得了观众的掌声——排山倒海般的掌声。
整齐的队伍、步伐和动作，真是厉害！看来，是要努力，一定会有回报的！
日记作文 篇2
今天，我闲着没事，看见一条“小蛇”——一队寻找食物的蚂蚁，它们整齐的排着队伍，寻找着食物。
我悄悄地用手指捏起一只在队伍末尾垫后的小蚂蚁，小家伙顽强的很，发现自己落入了‘敌人’手中，起初拼命挣扎着，直到闹得筋疲力尽了，才渐渐安分下来。我这才有机会观察起这个毫不起眼的小蚂蚁。他的身子有三节，好像三颗小芝麻。头和肚子是黑的，像一粒鼓鼓的小芝麻，中间是黄褐色的，像一粒瘪了的芝麻。他大概有0.5厘米，身子亮亮的，像刷了油漆似的.。蚂蚁的脑袋上还有两根触角，经常轻轻地摇晃，像两根小天线似的。他的嘴像一把小钳子，一张一合地。还有他的腿，细细长长的，跑起来很快。
我拿来一袋甜甜的面包，小心翼翼的放了一些在他们面前，一只“侦察兵”循着气味，来到面包前，碰了下，似乎在犹豫着面包是否有毒，他犹豫了会，勇敢的上前尝了尝，发现没毒并非常美味就回去禀告“队长”，“队长”带着一群“小兵”前去，他也尝了尝，一挥手，一大群“小兵”搬着这块“庞然大物”回家，它们的站位很有序，四面八方都有，“指挥家”指挥着他们，前方三只“小兵”，后方四只，两旁各一只，有序的搬着。
我追踪着他们，眼看他们就要回到“家”了，突然想恶作剧一番，于是我找了一簇灌木丛，挡在他们面前，“队长”肯定很纳闷：什么时候冒出来的？他们又派出一队“小兵”，只见他们站在灌木丛的一边，“指挥家”指挥着：“一二，一二，一二......”他们努力了半天，终于开辟了一条路，顺利地通过了。
朝霞染红了洁白的云彩，夕阳亲吻着西山，红鸠鸟的歌声才把我贪玩的心灵呼唤回来，我竟悠悠忽忽的漫游了一个下午，我该回家了，我悄悄地远离了他们的家，也回家去了。
日记作文 篇3
暑假到了，我去书店看了套杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中，我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。
为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟，这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿，所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿，只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿，大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时，可以穿墙而过;向人吐一口气，就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。
这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠，当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了，它就会吃不下饭的。还有笑猫，笑猫，笑猫，顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子，想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，里面足足积了一尺深的水，已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上，游啊游，游啊游，终于游出了山洞，游到了马小跳的家，马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。
后来，马小跳的爸爸妈妈要去旅行，没人照顾马小跳、笑猫和乌龟，马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”，这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下，乌龟看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果，把杜真子的`妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话“远程控制”了……
乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的，如果马小跳没有孩子味儿的话，那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问，孩子味儿是什么味儿呢?其实孩子味儿是什么味儿我也不知道，我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真无邪的，是小孩子们心里不能对别人说的一些事。
日记作文 篇4
上午坐上车，我们全班准备向天子岭垃圾填埋场出发。
一进入天子岭的大门，一股垃圾的臭味扑鼻而来。大家纷纷捂住鼻子。哇~~大家叫了起来。我向窗外一看——是一个开在半山腰上的大坑，垃圾车进进出出，倾倒垃圾。
一下车，一个工作人员就开始向我们介绍了起来，垃圾车的颜色，垃圾场的大小都讲的清清楚楚。接着，大巴带着我们下了山，来到了一个展厅，那个叔叔又向我们讲解了起来，走到展厅的末端，玻璃下有一幅用吸管拼成的.梵高的《星空》，那位叔叔说：“我们这个展厅是由一个废旧的特种车修理厂改造而成的，这个坑就是我们保留下来的。”而且这幅画是人工拼成的，没有任何的图纸。
下午，我们来到了味全的生产工厂，在这里我们亲眼看见了牛奶的生产，加工与消毒，也亲口尝到了刚刚生产出来的酸奶，让我们长了许多见识。
我觉得垃圾分类是我们每个人该做的事，而不是那些填埋场的工人做的，让我们一起行动起来吧！
日记作文 篇5
今天，我朗读的这本书是笑猫日记，我看的这本书是说一只会小的猫：笑猫，在寻找它？心爱的猫：虎皮猫的一个故事。
故事是这样的：老老鼠今天带着一只没有尾巴的老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫马上爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，不久，它们便知道那是一只男猫，老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家，笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可是现在已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫。
于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿，当雪儿好不容易把虎皮猫请来的好似后，笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候，它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话，那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫，虎皮猫见了非常生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的`爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图，就因为这一次的事情，雪儿特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。
笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了，所以它告别了雪儿，但是虎皮猫一定要和笑猫一起去，所以，它们就一起走了。
终于，在一天早晨，笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它的时候，喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候，虎皮猫却怎么也不答应，这是，笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来！！
我也很希望虎皮猫能够好起来，让我们一起祝愿虎皮猫吧！！
读完这片文章，我以控制不了情绪，眼泪花花。躺在床上，联想到了中国朝廷之争。自古以来，有多少朝代的大臣因嫉妒，谋篡皇位，使自己的国家起内讧，让别国抓住尾巴。大家记得隋炀帝么？他就是一个活生生的例子，他被他手下的心腹——宇文化及所杀害。
嫉妒好比是一团火红的烈焰，而爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗。所以我们不能有嫉妒之心，因让爱的火苗撒遍世界！
日记作文 篇6
今天，妈妈吃完饭，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家门加班去了。
看着水池里那油腻腻碗筷，它们好像在对我说：“小主人，我们全身脏乎乎，你能帮我们洗个爽快澡吗？”我不忍心看它们这样唉声叹气，就挽起袖子，向水池里装水。学着妈妈样子，左手拿起一个小碗，右手抓着洗碗布，小心翼翼洗了起来：先把洗碗布放在小碗边缘，转动小碗，搓几圈，接着洗碗底和外部，然后放到水龙头下冲去泡沫，一个小碗就洗好了。照着这个办法，不用10分钟，小碗就全部洗完了。
接下来，要洗大碗了。可大碗又大又沉，我想：平时拿这种碗时候，都要双手捧着，如果用一只手拿，很容易掉到地上打碎……必须要有一个好办法来解决。可是想来想去，就是想不出好办法。看来只好找人——老爸帮忙了，老爸捧着碗，让我来洗。在老爸帮助下，那些大碗不一会儿也洗完了。
最后，要洗筷子了。一开始我一根一根洗，老爸发现了，笑着对我说：“你真笨！可以把全部筷子，头对头、尾对尾整理起来，一块洗呀。”照着老爸说方法，果然很快就把筷子洗干净了。
望着一尘不染碗筷，它们好像感激对我说：“谢谢你，小主人，把我们身子洗这么干净！”我心里不禁乐开了花！
低头看见地板上污渍，我顾不得休息，拿起拖把又拖了起来……
日记作文 篇7
今天翻了翻书柜，偶尔发现了自己以前的作文日记。好吧我承认以前自己作文写的很烂，但是我们都是从那样的环境挺过来的。
20xx年4月20日星期四
今天，我们进行了语文和数学期中考试。
我让为数学很容yi，语文很很难。因为语文试卷上有许多字我们没有学过。以后我要多看书，多写字，争取下次能考到100分。
看着以前的日记，我发笑了。哈哈，好多拼音代替的字啊。还有不少错字，居然有“让为”这个词，居然有“语文很很难”。居然还有以后要多看书多写字，争取下次能考到100分。真矛盾，提高成绩跟写字有啥关系？还争取下次考到100分。你都不知道自己考什么样子就随便这样说争取下次，呵呵搞笑。
不！工业排放废水别赖我家啊！唉，没希望了。只能找一个新家了。
我看到了一个农场，一片绿油油的，还有蚊子！好啊，有吃的了。我大饱了一顿，心里闪现了一个念头：“不如把这里作为我的家吧，就这么办。”我悠闲地生活了几天，没想到，意外发生了：人类在喷农药！我颠三倒四地走了。
经过我艰难地寻找，找到了一个青蛙标志的牌子，差不多是我的同类哦！我兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地跳了进去。我惊了一跳：是我的兄弟，却是死的！原来他们是捕捉我的。我小心翼翼地离开，可是，不幸发生了：我弄出了声音，把人引来了。他们拿着pa子，说：“抓住这个死青蛙！”我被追来追去，有一口井，我毫不犹豫地跳了进去。
现在，我还在里面。
嗯哼哼，这篇文章写的`够糟糕，看到了农场，一片绿油油的，我就想问三年级的自己：“绿油油的什么！”颠三倒四，哼哼，真搞笑。居然兴高采烈地跳了进去，跳哪？小心翼翼地离开发生了不幸，人居然拿着耙子！真牛！好像当时我写的是拍子，可能忘了加上i了。抓住这个死青蛙，死青蛙能跳？哼哼，人家是杀青蛙的工厂，得跑多远才会有井。
我写文章的主要目的就是鼓励那些刚加入小荷文笔很稚嫩的会员。他们都是一年级三年级的，由于太短错字太多，根本没人看。就算太恶心，那也得给人家一点鼓励嘛，毕竟人家是小孩子，才刚刚接触写作，很多人都跟我差不多，小的时候作文写得很糟糕很烂，但这毕竟是人家的努力啊。
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