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五年级日记

时间:2023-10-23 11:09:35 日记 我要投稿

五年级日记10篇【推荐】

  一天就要结束了,相信大家都有不少体会吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的五年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级日记10篇【推荐】

五年级日记 篇1

  7月20日下午,我与爸爸妈妈一起乘坐大巴,驶往阳光半岛,参加为期两天的小记者“阳光半岛夏日趣味运动会”的主题活动。

  一路上车轮滚滚,窗外草木葱茏,绿意盎然。车内欢声笑语,洋溢着欢乐的气氛。经过近一个小时的车程,大巴车驶进了阳光半岛。一下车,大家便连连叫好:好一派欧式建筑。站在半岛酒店门前,望着两边形态各异的别墅,绿树蓝天,给人一种美的享受。

  我们带着行李先登记入住。休息了会儿,我们在工作人员安排下,来到室内游泳池参加第一个比赛项目——泳池圈圈行,规则是一个大人带一个小孩同时套上游泳圈,小孩在前游,大人在后推,先到达对岸的家庭获胜。我和爸爸一同参加这个项目。报到我的.名字了,我们一同下水,做好准备。比赛开始,小选手们个个你追我赶,毫不示弱。比赛很快进入“白热化”阶段,加油声、呐喊声响彻游泳馆。我和爸爸被抛在了后面,但还是穷追不舍。我奋力划动着四肢,爸爸在后面用力推着,我们喊着“一二一”的号子前进。和着节奏,我们的速度越来越快。一个,两个……我们超越了其他选手,第一个到达终点。“40秒!小组第一!”呵!这个小组第一可真不容易啊。最期待就是露天泳池内游泳!我们孩子像一只只蝴蝶,跃入水中,互相戏水,可好玩了。有的大人还带着自己的孩子去深水区探险呢。“呼啦!”爸爸划起好大的水花,把我浇了个透湿!我撩起池里的水又向妈妈进攻。就这样,我们一家互相泼水,一场水中大战开始了!

  第二天上午,我们坐车来到沙滩岛,进行了两个运动项目:绑腿锵锵行、乒乓接力赛。 “嘘……”哨声响起,绑腿跑开始了,真叫人笑破肚皮:有人掉绑腿、有人摔跤、有人被拖着跑!笑声中,我们也更期待乒乓接力赛了。乒乓接力靠的是技巧和配合,手拿球拍托球前行,稍有不慎,球就落地。在比赛中我走一段,球掉一下,我这才真正明白了什么叫做手忙脚乱。快乐总是那么短暂。回家的时间到了,我们只好恋恋不舍的收拾起行李登上了回家的大巴车。

  这次阳光半岛之行太有趣了,它让我小小的心里充满了快乐的回忆,感受到了幸福的滋味!

五年级日记 篇2

  吃过晚饭,我向妈妈要求帮忙洗碗。以前妈妈洗碗,我就特别羡慕,因为我喜欢玩水,觉得洗碗是一件轻松快乐的事情。妈妈答应了我的请求,我十分高兴,信心满怀地走进了厨房。我先接点水,就开始洗了。哎?怎么油乎乎的,碗和手都黏黏的。突然我想起忘记倒洗洁精了,我将洗洁精倒入水里,丰富的泡泡一会就将油渍洗干净了。我又用水将碗洗了两遍,把水池边擦干净,看着被水泡的发皱的.手,觉得洗碗并不简单。

  我走到妈妈身边说:“妈妈,你辛苦了,看我洗了一次碗,手就成这样了,你还要洗衣服,打扫卫生,怪不得你的手越来越粗糙了。我以后要多帮你做家务!”妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,长大了,懂事了。”

  我以后更要帮助家长做力所能及的事情!

五年级日记 篇3

  前天,我和往常一样去王老师家补课回来,可是与以往不同的是此时已经十点多了,而且爸爸妈妈都在上夜班,而我因为要体现自己的胆魄,拒绝了老师的护送。

  走夜路,我还是第一次。向来胆小的我不禁打个寒战,此时我感到后悔,后悔自己为了面子而拒绝老师的护送,也只能硬着头皮自作自受,路上黑漆漆一片,除了风吹树叶的“沙沙”声,只有天上的月亮撒下了一丝朦胧的月光。

  我借着月光大胆的走了一段路后,心跳就像鼓一样,开始“咚咚咚”的加速敲起来,有那路边的大树不停的摇摆着,它的枝叶好像是一只只魔爪向我伸来,我总觉得阴暗的角落里仿佛隐藏着东西,随时会向我扑来,我不由得加紧脚步。

  再抬头看看天上的月牙,此时也好像跟我作对,悄悄躲进云层去了,偶尔会探出小脑袋洒下一丝微弱的光,使得周围的一切都显得那样的阴森可怕,而我早已毛骨悚然。

  就在这时,一个骑着自行车的.人从我身后擦过,我更是惊出一身冷汗。这时我的脑海里又不时浮现出那些妖魔鬼怪,虽然我不信这些东西,可我却不知怎么了,越想越害怕,两只手紧紧的抓住裤子,手心直冒汗。“啊”,我大叫一声,不知被什么绊了一跤。我意识到不能再害怕了,要不然真的回不了家。我不由自主地哼起小调,我悬着的心也就慢慢放下,不知不觉就到家了。

  我终于克服了走夜路的恐惧感,同时也明白了不要疑神疑鬼,如果不怕,就能战胜它。

五年级日记 篇4

  有一天,我翻过日历,已经就是春天了,可天气还就是十分冷。

  我觉的春天还没到,爸爸说:“到公园去找春天吧!”

  星期天的中午,我和爸爸来到公园里,我找呀找,看见两旁的蝴蝶,我走到那里,可蝴蝶却一点也不害怕,我仔细地又看了看,原先就是蝴蝶花,风吹到花上,好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找,看见儿童乐园里的`孩子们穿五颜六色的衣服,每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里,原先春天已经到了。我喜欢春天,春天就是个多彩的季节。

五年级日记 篇5

  今年的"十一。长假对我来说真是开心!因为我和妈妈、哥哥、姐姐一起到外婆家拾了板栗。

  拾板栗可不是件简单的事,稍不注意就会把你刺痛、刺哭哦!瞧瞧我是怎么拾板栗的吧。

  在一片茂密的森林里,有各种各样的树,自然也有直插云霄的栗子树。一踏进森林,一股别样的森林气息便扑鼻而来,直沁心脾,真叫人神清气爽,我不由自主地吸了好几大口,舒服极了。

  板栗树很高,需要人爬到树上去,用竹竿子把板栗打下来。妈妈爬树的本领还可以,一会儿工夫就爬到了一根很高的树枝上,她拿着竹竿在树上一个劲儿地挥舞。只听一阵"啪、啪、啪······。的声响,板栗犹如天女散花般在空中飘散开来,最后不情愿地纷纷落地。不一会儿,草丛中便落了一大片"刺猬球。。这就是板栗吗?怎么与我平时吃的大不一样?我好奇地随便拾了一个。。哎呀!。我的手被这该死的"刺猬"刺了一下,痛得我。哇哇。直叫。

  这时,妈妈从树上滑了下来,见此情景,笑着对我说。傻孩子,可不能直接用手去摸,得用脚去踩,把板栗的刺死去掉,才能见到真正的果实······。不等妈妈说完,性急的.我立马去踩,嘿,果真看到了我平时看到的板栗。我扒去板栗的外皮就往嘴里塞,好甜啊。看着满地的"刺猬球。,兴奋的我投人到了繁忙的踩板栗的战斗中,不知过了多久,我已拾了满满一背篼板栗。这真是开心的一天。

  通过拾板栗这件事,我明白了一个道理,邓就是什么事情只有去亲身经历,才能真正懂得其中的含义,正所谓实践出真知。

五年级日记 篇6

  教学目标:

  1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。

  2、认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。

  教学重点:叙事的过程要清楚具体,写出自己的真情实感。

  教学过程:

  一、激趣导入

  1、老师这儿有三个诸葛亮的锦囊,里面写着天机,现在我想把它送给表现最好的同学。(送给一表现最好的同学)请你先打开白色锦囊,看完后不要说出锦囊内容,先大声说说自己此刻的感受。

  内容:老师要告诉你个好消息,你这次数学测验考了100分!是全班第一名,上次第一名XX这次只考了99分,位居第二。

  2、感受说过了,想告诉大家锦囊的内容吗?乐于说吗?别急,打开第二个红色锦囊再说不迟。

  内容:不过,我又得告诉你个不好的消息。其实,你有一题1。5分判断题数学老师没给你改出来。

  3、现在你的心里的感受是怎样的.?你能用一些词语来概括吗?你还想大声说出第一个锦囊的内容吗?想大声说说第二个锦囊的内容吗?

  4、到底是怎么回事,同学们想知道吗?你愿意和大家说吗?给你思考一下。(征得该生同意后,让他自己说)现在请你说说自己在整个过程中内心的变化。

  5、同学们,如果是你,你心里会怎样想呢?会感到怎样呢?

  6、是啊,这件事憋在心里特别难受,时间久了,对身心健康都会造成损伤。生活中,我们都会遇到这样那样的事情:与同学相处时受到委屈,做了错事羞于向别人道谦,性格内向想给父母提意见却没有胆量,比赛取得了好成绩却不好意思告诉老师……还有呢?(学生简单举例)

  7、其实,每个人都会有自己的心事。(相机板书:有心事)往往由于这样那样的原因使我们不方便和当事人直说,心里会一直耿耿于怀,怎么办?打开第三个黄色锦囊,读出妙计。

  内容:用笔“说”(相机板书:用笔“说”)

  对啊,我们可以拿起手中的笔,把还有想说的,向父母、老师、同学、朋友或是值得信赖的人一吐为快!

  二、学习例文,总结写法

  1、笔“说,”该怎么说呢?有一位赵洁同学就遇到了和我们一样的问题。让我们来看看她是怎么“说”的,向她学习学习。(自读例文)

  2、同学先说了什么后说了什么呢?

  相机示填空:赵洁同学先说_____________(开头简明表白自己内心)

  接着说_____________(中间详细说事情的过程及内心活动)

  最后说_____________(结尾总体倾吐现在的感受)

  她这种叙事的结构特清晰,非常值得我们借鉴。

  3、在文章中,赵洁详细“说”的是什么?(事情的过程)

  4、那么,赵洁从“拿到卷子”到“把卷子塞进抽屉”的过程中,内心活动经历了哪些变化?划出她的内心活动。(“心花怒放”——“心怦怦直跳”——“想来想去”)你从中感受到什么?

  5、赵洁同学用生动的词语具体地写下了当时事情的过程和自己的内心活动,一字一句都是自己的心底想法。使我们感到真切、真诚。表达自己当时具体的内心活动,这也是值得我们借鉴的地方。

  6、这篇文章是述说心里话,所以结尾赵洁又写了什么呢?(再次全面地抒发自己的感受)

  7、赵洁同学开头明说,中间细说,结尾总说,真实、细腻地和老师“说”了自己的心事,她内心表白实在振动人心!我想,老师看了,一定会原谅他的。

  三、完成习作

  1、现在同学们可以借鉴赵洁同学的方法,有顺序有条理地说说自己的心里话。可以与同桌说,也可以自己闭上眼睛,静静地和自己交流,还可以直接用笔“说”。(学生自主交流)

  2、现在就让我们拿起手中“笔”,尽情畅谈!题目自定(学生完成习作)。

  3、学生修改草稿。自愿情况下,教师辅导。

  板书设计:有心事用笔“说”

  开头明说

  中间细说

  结尾总说

五年级日记 篇7

  xxxx年xx月xx日星期x天气x

  今天晚上我出去上厕所回来时,突然发现在房檐儿下有四只小燕子。我当时就来了兴趣,打开了门厅的灯。我暗暗怨自己:为什么开灯呢,搞得小燕子们睡不好觉。我仔细的看了看,它们并没有睡觉,他们在捉灯边上的小飞虫!过了一会,燕子们好像吃饱了,又好像捉累了,好像犯困了?两只燕子睡觉了,一只燕子的头躺在另一只的尾巴上,真有趣!那两只呢?像哨兵似的,在放哨,它们两个可有精神啦,瞧瞧左,望望右,看看前,看看后,生怕有谁来欺侮它们。

  爸爸见我出去上厕所半天没回来,着急了,出来找我来了,当他看见我呆呆地望着房檐出神的时候,自己也来了好奇心,于是,爸爸站在我的旁边往房檐上一瞧,“咦,四只燕子?”他自言自语道,“是啊”我说。“你看,爸爸,那两只睡觉,那两只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢!”爸爸说,我呵呵笑了。

  突然,飞过来一只白色的'蛾子,在两只小燕子面前晃,我看见燕子的头在跟着飞蛾转,爸爸说:“把这两只燕子气坏了,”“当然了”,我笑道。

  时间不早了,我打了一个大大的哈欠,“小燕子们,晚安”,我和爸爸恋恋不舍的离开了门口,把门灯关上了,“明天早上它们会飞走吗?”我问,“当然了,啊欠,行了,快点睡觉吧。”爸爸说。明天早上它们会不会飞走呢,我这样想着,迷迷糊糊的睡着了。

五年级日记 篇8

  我喜欢蜜蜂,因为它勤劳;我喜欢蚂蚁,因为它们团结;而我最喜欢的昆虫却是蚕。因为蚕一生要经过许多次蜕变,丰富而精彩。于是,我买了一些蚕宝宝带回家养,并想好好观察它们。

  在我的悉心照料下,蚕每天“沙沙沙”地吃桑叶,慢慢地,像细针一样的蚕宝宝,有了新变化。蚕全身变得白白的,只有嘴巴是肉色的,进食时,身子一收一放,一伸一缩向前蠕动,嘴不停地、快速地咀嚼着桑叶。它们有的昂着头,有的一直吃桑叶,有的爬来爬去,正在悠闲地散步,有的交叉趴在另一条蚕身上。

  养了近一个月,蚕吐丝了。每条蚕都会先找一个角落吐一些丝“打地基”,休息一会儿后造“地板”和“墙壁”,再做“房顶”,以上过程大约需要两个小时。接下来的日子里,它们还要继续把茧的内部做得更舒适,这种一丝不苟的精神多么值得称赞啊!

  养了四十多天后,一枚枚像小雪球似的茧就粘在了鞋盒的四个角上,样子甚是可爱。我的蚕现在还没有“破茧成蝶”,但我会一直认真地观察它们,照料它们的。

  在养蚕的过程中,我体会到蚕的'身上有许多优秀品质。蚕吃的是桑叶,留给我们的却是蚕丝,它们的回报比我们的付出大得多。蚕是“回报”和“感恩”的化身,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

  我喜欢蚕,因为它们在有限的生命里,全力奉献自己的价值。

五年级日记 篇9

  今天,我看见妈妈一手拿扫帚,一手拿毛巾,这边扫扫,那边擦擦,忙得不可开交,恨不得有4只手4只脚。

  看到这里,我决定给妈妈一个惊喜,于是对妈妈说:“妈,你出去给我买一盒可擦中性笔芯吧?”“好,只当散步吧。”哈哈,真是苍天有眼,妈妈竟然爽快地上当了,我没让妈拿家里的钥匙,于是妈妈拿着钱出去了。

  我看见墙角有些灰尘,于是用毛巾擦了一遍又一遍,白毛巾变成黑毛巾了,我把毛巾洗净拧干,又朝墙角扑打,唉呀!墙竟然湿了,嘿,早知道就用鸡毛弹子了。

  把墙角的灰尘擦掉后,开始扫地,呵,这才简单呢,我拿着扫帚把沙发下都扫得一尘不染,接着,拿出拖把把客厅、卧室都拖了一遍。一切做完了。嗯?怎么闻着还有一股臭气!我顺着气味找过去,终于在哥哥的.卧室门后翻出来一双臭袜子。我非常生气,本不想给他洗,但是为了让妈妈开心,快乐一会儿,我把哥哥的袜子放在盆子里,接满水倒上洗衣粉就开始搓起来,竟没有起泡沫,气得我恨不得把整个袜子都塞进洗衣粉里,它实在是太臭了,戴个口罩也能够把人熏个半死!最后,我略使小计,就把袜子洗干净了,告诉你吧,是用84消毒液浸泡的!

  终于干完了,我汗流浃背,也从内心体会到妈妈的辛苦,母亲真伟大,那么辛苦的事也能够天天做,我做这一次算得了什么呢,还是不向妈妈邀功了吧。不过妈妈还是会看到的,表扬应还是少不了的,嘿嘿!

五年级日记 篇10

  三八妇女节到了,我想送妈妈一个礼物。该送什么呢?有了,我灵机一动,平时都是妈妈帮我煮早饭,今天我给她煮碗面条吧!

  我打开电磁炉的电源开关,把水倒入锅里,接着放入面条。过了一会儿,一股浓浓的焦味窜入我的鼻子,我揭开锅盖一看,面条都糊了。原来,我倒的是凉水,面条全粘在锅底。

  面条没煮成,妈妈的礼物还没着落,怎么办呢?我在家里四处了,没有什么好点子,就想出去碰碰运气。

  刚走到街上,我看见有两个卖花的婆婆,他们那儿有各种各样漂亮的花,可是都太贵。最后,一盆精致的仙人球锁住了我眼球,小狗造型的花盆,狗狗伸着红红的舌头,身上有许多咖啡色的斑点。绿色的仙人柱顶上还有花匠嫁接的各种颜色的小仙人球,有红的、黄的还有白的.,花盆里的泥土上还有五颜六色的小石子,好看极了。我拿定注意,就它吧。经过一翻的讨价还价,最后,我用10元钱把它买回了家。

  回到家,我把仙人球送给妈妈,并祝妈妈节日快乐!我看见妈妈开心地笑了,妈妈还夸我是个懂事的孩子。

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