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日记作文

时间：2023-11-09 08:47:30 日记我要投稿

日记作文[实用10篇]

　　时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的日记作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

日记作文[实用10篇]

日记作文篇1

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”如唐代大诗人杜牧的名诗一样。每年的清明节都是伴着蒙蒙细雨而至。它给人们的感受总是忧愁的.，这不，一年一度的清明节又到了。

　　这天，我和父亲母亲坐车去故乡扫墓，我们坐在车上，心情十分沉重，故乡到了，我们准备好了扫墓的祭品，准备上山。

　　我们先去爷爷的墓，一路上，美丽的花我无心欣赏，动听的虫鸣我无心聆听。爷爷的墓到了，父亲把香点着，再把买来的纸点燃，然后父亲拿着香，拜了一下，然后递给我，他自己空手拜了拜，然后我们一个一个轮过去，最后，每个人都拜了一下，父亲又把香插在爷爷的墓前，最后，父亲点响了一串鞭炮，就上了一个墓。

　　然后我们又用同样的方法上了太祖父·太祖母·祖父的墓。

　　最后，我们上最后一个墓时，下起了蒙蒙细雨，我又回想起了爷爷对我的关爱，不禁泪流满面，在这蒙蒙细雨的清明节，我十分沉重。

日记作文篇2

　　元月15日晴

　　今天下午，老师带我们小记者去参加活动。

　　小记者活动是由小记者老师带领，然后小记者老师对我们小记者说，你们参加小记者活动是对的，这对作文水平有相当大的提高，在一年里收获会特别大。我是今年才加入到小记者队伍之中的，也是第一次参加小记者活动，心里非常高兴。

　　李方老师说当小记者要善于动脑，积极动口，发表作文。老师说可爱的`大记者无论花多少钱都买不到。老师又说，要把握新闻报道的特点：

　　1、要吸引读者，要突出报道最重要的一点。

　　2、要交代事情发生的经过和发生事情的地点，使读者留下深刻的印象，要捕捉和谐校园的典型人物，关系和谐，帮助人们了解文化和谐，注重表现和谐的细节。

日记作文篇3

　　日记北京大兴旧宫二小六年三班余娟娟20xx年9月29日星期四晴今天，轮到我写日记了，我很高兴，我要把今天发生的事都穿成一串珠子记起来。早上月考，我自信满满的去考场，拿到卷子后，我以最快的速度写完，开始玩起来了。可到了中午，改好的试卷已发到我手上，一看成绩，78分，我的心情从三伏天掉进三九天，实在不是滋味。再看看错的题，都是不应该错的，有的没简算，有的算错了数，有的少写了一步，有的，有的……唉，看来我是该修理了！如果我写完了不玩，而是认真检查，可能就没有这么多错题了。唉，现在说什么都晚了。我的心情因考试失利而变得沉重起来，上体育课时，苑迪喊“报数”，同学们麻利地喊着，到我了，我喊七——，许灿喊八——，都没底气，显然我俩都是考试出了问题，才无精打采的。这时老师说：“今天每人跑一次四百米，记时间。”听到这个消息后，爱运动的`我又像活泼的小孩一样，蹦来蹦去。一记时间同学们都快了不少，马上就到我跑了，我在一道，对手是在二道的韩紫萱和四道的王星宇，老师喊“预备，跑”之后，我们就像离弦的箭，以最快的速度向前射。可王星宇遥遥领先，我却追不上，到了第二圈，我实在坚持不住了，快要窒息似的，呼吸都很困难了，所以只得了第二名，取得了1分37秒的成绩。可我不甘心，因为我的体育成绩在女生里是数一数二的，可这次居然被王静涵超过，这证明我退步了。你问我为什么不练习长跑了，还不是因为到六年级了学习紧张了，再加上老师留的家庭作业多，哪有时间跑呀。哎，从这两项成绩来看，我的确都退步了，不管是学习还是体育，都该加紧训练了。我的事写完了，该写你的有意思的事了。指导教师崔志平推荐郭训民

日记作文篇4

　　螃蟹如果生长在海里，叫作海蟹，如果生长在河里，就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋，是吃螃蟹的季节，妈妈买来几只螃蟹，我终于有机会近距离地观察它们。

　　螃蟹的身体是椭圆形的，长着四对细细的、张牙舞爪的脚，一对强壮有力，可以夹断手指的大钳子。黑色的背，白色的肚子，横着走路，好像一个穿着白袍，披着黑披风的将军，拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥，横行霸道一样。螃蟹米粒大小的`眼睛可以伸缩。今天中午，我用手碰了一下它们的眼睛，眼睛一下子缩进了躯体里，过了一会儿，才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形，嘴里时不时吐出小泡泡，好像在叽叽咕咕地说些什么。

　　螃蟹一来到我们家的水池里，就横着爬来爬去，为什么螃蟹是横着走路呢？我去问妈妈，但妈妈也不知道。晚上，我在浩如烟海的资料中找到了答案，原来是这样：螃蟹是一种回游性生物，它们的耳内有小磁体，由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位，它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，就开始横着走路。我可终于解开了我的问题，这也让我舒坦了许多。

　　只要你用心去观察一种事物，你肯定会有所发现。

日记作文篇5

　　昨天是我心情最糟糕的一天，因为我们班将第一次做班委改选。竞选的前一天晚上，我准备得很努力，很认真，用了2个多小时把那篇竞选稿背的滚瓜烂熟，一字不差，之所以那么拼命去背，是因为我希望在第二天的竞选中脱颖而出，直到很晚很晚的时候我才进入梦乡。

　　第二天我早早起床了，没有像往日一样呆在床上看电视，而此时此刻，我站在阳台上，对着朝阳又读了一遍我准备了好久的竞选稿，那时我是多么想当上班长啊！我来到学校，也并没有和同学斗闹，而是坐在座位上安静的读书，这一切都是为了能当上班长，下课时，我想了好久，周作和胡宇格都竞选班长，我有些泄气了，一个是四年来尽职尽责，任劳任怨的好班长，一个是语文优秀，成绩突出的好朋友。我扪心自问：“我比得过她们吗？到时候同学们不选我怎么办？”我不敢往下想了，第一节课到中午，我都思考这个问题。下午第一节上课前有的同学问我：“你竞选什么？”但让我没想到的事，我说出了与自己内心相反的答案。“我不竞选。”我忽然间觉得我没有资格与她们比拼，无论是成绩，是劳动，还是认真负责的精神我都不如她们。当我最后一次站在讲台上组织竞选时，望着七十人的笑脸，我不禁流露出一丝又一丝的悲伤，可能同学们没有看见我每次走下讲台时，站在我们班的墙脚那里，在我的眼睛里渗出了泪水，我哭了，觉得自己很没用，我将离开五年六班的讲台，去做一个不能帮老师分忧愁的普通学生，我不再是班级的`学习委员，而是一个没人理会，没人在意的普通学生，当我再次站在讲台上时，我把眼泪偷偷藏起来。但竞选后的新班长竟然是胡宇格和罗涵，我不敢相信，胡宇格上台演讲并没有掌声，我也知道同学对她有偏见，包括我，有些同学说：“她只有2票，老师为什么选她当班长？”还有的同学说：“老师不说只选一个吗？也有胡宇格啊。”从来不和同学争官的我，也莫名其妙的生气了，看着胡宇格那得意的样子，我竟然说了一句：“不就是当个班长吗？有什么了不起的？”

　　那天下学回家，我又生气，又伤心，把书包仍在了地上，躺在床上哭起来，那天我哭了很久，心里别扭极了，想想今天还和胡宇格说了“学习，学习，致敬，致敬。”现在坐在书桌前的我想想都感觉可笑，其实我在胡宇格的身上发现了我的影子，我们对生活的看法，而且她和我一样的优秀，可爱，活泼，天真，最像的就是性格的倔强，我们一样拥有不撞南墙不回头的勇气，从不服输，争强好胜。其实我们是好朋友，我们有太多太多地相似，我印象最深的就是我们肩并肩走在马路上，有人说我们像姐妹，你不知道我当时多么高兴。因为我们一样，以前我们是好搭档。也许我们经常吵架，也会因为一点小事发脾气，但我觉得越来越离不开你了，生气了，没有人给我讲笑话。今天我想明白了，与其自愿自艾与你赌气，不如打起精神来，与你比一比，在此刻我想对胡宇格说“对不起。”这三个字包含了太多太多的含义，我们还是做最好的搭档吧，还做最好最好的姐妹吧！(我想问一下:为什么我的网页现在不更新了)

日记作文篇6

　　今天，我随姑妈一行，还有表哥的.几位同学一起去浙江宁波游玩。下午一点我们来到浙江吃好了饭大家商讨着去哪里玩，经赵伟的提议，最终我们决定去西江漂流。两点多钟时，我们来到了西江，脱了衣服，穿上救生衣,泳衣，戴上帽子，拿上船桨，出发！上了皮艇，抓紧两侧，我们来到了第一个“峡”，“虎跳峡”，猛得往下冲去，顿时，水花四溅，艇内也积了水，顺着水我来到了“第二峡”，艇瞬间向下滑，翻了45度，正当我还没有反应过来时，又遇上了急拐，艇测斜了好多，差点儿就翻了呢！本以为可以缓一口气，没想到又遇到了个漩涡，皮艇像只没头的苍蝇到处旋转。

　　经过了一个大下坡，我们来到了最后一个区“喜水区”赵伟二话没说就向我发了两个“水弹”，我十分生气又向他发射“水弹”连击，但是因为我“远程射击”精准度太低全没命中，他在前面哈哈大笑，我忍无可忍，奋力划起，船起向他冲去，他不停地向我发射“水弹”，因为量悬殊，我与表哥联手向赵伟发起总攻击，他被打得毫无还手之力，我乘胜追击，穷追猛打，但他也逃之夭夭了。西江飘流真是好玩，你仅惊险刺激，还可以与朋友打水仗，但时间不等人，我们依依不舍地离开了那里。

日记作文篇7

　　日记本，一个再普通不过的词语。可这其中，却包含了许许多多、千千万万个美好记忆。告诉你，我也有一本日记本。棕色的封面，肉色的内页，看起来让人舒服、舒适。我最珍爱它了！

　　它的样子是那么的美丽，它的内容是那么美好。在这么多篇日记当中，有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的事情，从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最有趣的——我和同学们在佛山学农的经历。当然，日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自己说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记，日记本才成为了我们家的“稀有物品”。

　　爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了！每个星期，妈妈都会悄悄地问：“这日记本里写了什么啊？”而我每次都会对她大喊：“就，不，告，诉，你！”每次说完，我都会想：“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本？！她一定很喜欢它，一定！”而爸爸总是夸奖我：“日记本是我儿子智慧的结晶，总算做了一件有意义的事！”

　　当然，一家当中最珍爱日记本的还是我啊！我总是对日记本爱不释手，从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的'地方，只有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依赖症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样，同学们开始叫我“日记仔”，吐嘈我对日记本的一言一行。可是，我这么做都是为了不放过一分一毫的美好回忆啊！

　　我最珍爱的物品是我的日记本，因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、有趣的瞬间，用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。

　　如果你们也想记录每一刻的美好，那请你们也开始写日记吧！

日记作文篇8

　　先生是什么时候存在于我记忆中的？我早已记不清了。

　　到底读过多少他的文章？这似乎也早已记不清了。

　　不清楚他话中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影响之后，我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

　　对于先生的残疾，我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下，错过了医治而落的残疾。这年，他才二十一岁，还是在生命中最狂妄的年龄，残疾于他来说，是梦的葬送。他曾一度轻生，仰仗朋友的.劝导才选择留下。

　　我曾在一篇作文中提到他：

　　“在自己本该最狂妄的的青年时，命运夺去了他的双腿；在他最颓废无助的年华里，笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

　　但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的：如果没有残疾，估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译，更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索；如果没有残疾，估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

　　也许就是这样吧，他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志？由肾病发展到尿毒症，一周三次的透晰，每次四个半小时，经过一千多次针刺的他，动脉和静脉点已成了蚯蚓状，但他仍以“职业是生病，业余是写作”来自嘲，终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

　　这么，我呢？不如他命运多舛的，我又将演绎出什么呢？我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧？我不过是在孤独中未被人发现理解罢了，若是能如先生一般的放空自己，放下这些，执着地追求自己的信仰，这么拥有信仰的我，又怎会真正的孤独呢？

　　先生既已离开，逝者安息！生者珍惜！

　　我该做的，是不是学习先生的豁达呢？我该做的，是把自己具备的不被人理解的种种坚持下去吗？

　　我想。是的吧！我应该放下这些不快的，继续向梦的彼岸奋进！

日记作文篇9

　　今天，我做完作业，妈妈带我去了九州影城看电影，妈妈看中了一部《里约大冒险》。这部是3D的。进了场，就开始播出，戴上眼镜，所有的画面都是立体的，鸟儿在森林里成群结队地，仿佛就在眼前，叽叽喳喳欢快地叫着，电影里的雪景好像就在这个世界上，寒冷刺骨。

　　这部电影的主角blue是只公鹦鹉，他从美国来到了巴西的里约热内卢，遇到了一只漂亮的母鹦鹉，blue很喜欢那只漂亮的母鹦鹉，但母鹦鹉好像不喜欢他，一天，母鹦鹉飞走了，可由于blue不会飞，只好看着她飞。可坏事件发生了，一个坏蛋想把所有美丽的鸟拿去卖。在一个偶然的机会，他抓了一大片森林里所有美丽的鸟，里面包括两只鹦鹉。blue的主人伤心极了，他到出去找。最后，看见了一辆破旧的飞机，这正是那个坏蛋的飞机。biue的主人没有抓住，在地上嚎啕大哭。

　　在这座飞机里，被人驯养过的公鹦鹉很聪明，看见了他旁边的灭火器，一直在空中撞，终于灭火器倒了，把笼子打开了。blue救出母鹦鹉，然后救出其他鸟，那些鸟立刻飞上了天。可biue却不会飞，一直呆呆的'望着那些鸟。母鹦鹉回到他身边，安慰他。突然，那个坏蛋的鸟，来了个突然袭击，把母鹦鹉抛在了一边。接着，一个笼子掉了下来，砸中了她的翅膀。blue伤心极了，但也很火恼。可是，这时，那只鸟已经用爪子掐住了自己。blue并不灰心，他看见灭火器，便用爪子，抓住它，挂在了那只鸟上，便打开口，那鸟被带了出去。

　　突然，母鹦鹉掉了下去，blue立刻跳了下去，他用爪子抓着他，为了不让母鹦鹉掉下去，也为了自己不掉下去。他努力张开翅膀，开始了一次飞行。慢慢的，他会飞了，真的，它会飞了！

　　当母鹦鹉的伤好后，飞走了。之后，blue飞了过去，他开始了一次恋爱！

日记作文篇10

　　11月7日星期日天气晴

　　今天，我们班开展讲童话表演的方式，来了一场非常精彩的一次表演，还受到评委的赞赏，同学们，你们想知道吗，就请你们看看下文吧！

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我和同学迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老师说起立，我们站的整整齐齐的，使人觉得非常好，棒，班会开始了，第一个表演的是王霞的那个班，他们有文中的主人公小红和小明，扔垃圾的人，帮助捡垃圾的人。

　　班会开始了，首先出场的是王霞那一小班，有小红和小明，他们打算去外婆家，还有扔垃圾的人，故事是这样的：

　　一天小红和小明的妈妈叫他俩去外婆家，小红和小明在去外婆家的时候，看见许多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的乱七八糟的，还有气味，小红说：“小明，你看，这垃圾真多啊，我们捡一捡垃圾吧。”小红说完便把垃圾往垃圾桶里仍，小明就在一边思考，突然，他想到了一个主意，他从背包里拿出一支笔和一张纸，便写起来，小红的垃圾拣完了，小明的字也写完了，同学们，你是不是迫不及待的想知到小明写的是什么呢?别急，我告诉你，他写的'是文明——只差一步，小红夸小明是一个聪明的孩子。

　　这个故事完了，同学们热烈的掌声，这个故事让我明白了我们要做个文明的好孩子，不乱扔垃圾，这是我们小学生的第一步，同学们，让我们做一个文明的好孩子吧！

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