日记作文

日记作文[锦集9篇]

　　转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

　　我今天呀，又是兴奋，又是激动。我为生么怎么兴奋呢？原来呀，离回老家的日子就要到了。又可以见到英俊潇洒的老爷，和蔼美丽的老老。我能不兴奋吗？还有，我就要和老家的'那些伙伴玩了，我可不兴奋吗？还有，我妈妈给我买了好多课本，说什么，新学期要用，这，要用那。弄得我晕头转向的。还给我做了一个学习计划。是这样列的：

　　孩子每天的学习计划：

　　唉，快回老家还有作业，我都快累蒙了。苍天呀，为什么这个世界那么残酷呀……

日记作文 篇2

　　8月23日 星期一 晴

　　今天天气很热，空气也很闷。出门时，我就向上帝祈祷，希望能下一场大雨，可是，不知是我那时说话不小心得罪了神仙，不仅一滴雨没下，去也都有不知跑到哪捉迷藏去了，太阳火辣辣地烤在我们身上，又烫又疼，头发也都有烤焦了，又干又烫。

　　虽然烈日炎炎，但教官仍然十分地严肃，他今天教我们站军姿，稍微一动就得跑5圈，我们只能忍住痒和热，贴紧手，蹬直腿，挺起胸，皱着眉头站好。一分钟，二分钟……时间慢慢地过着，汗水把衣服紧紧地贴在了我的身上，真是难受极了。这时，有的同学支持不住了，一个、两个……，一共有5个人被罚跑了5圈，我的心跳也开始加快，全身不敢有半丝松懈，都要喘不过气来了。

　　一会儿，我的胃开始疼了，嗓子也像睹了一个东西一样，难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息，却又想：我们参国加军训的目的.，就是要培养我们顽强的意志，增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是困难，证明自己还差得很远，就越要坚持。于是，我挺住了，我战胜了胃疼与干燥炎热，支持了下来。我学会了正步走，还学了几招军体拳。

　　今天，我真正体会到了：坚持就是胜利！

日记作文 篇3

　　学游泳今天是一个赤日炎炎似火烧的夏日，是游泳培训班上课的第一天，我怀着欣喜若狂的心情来到的游泳池，开始了我今天的游泳课程。我换上泳库戴上眼镜.我迫不及待地跳下泳池，冰凉的池水围绕着我,这时，教练下水了。随着响亮的`哨声，我打起了精神.开始上课了，教练教我门憋气。我学着他范的动作，先深深地一口吸气，然后迅速将头钻入水中。我很害怕，怕水灌进了鼻子和耳朵；还害怕人会下沉；还害怕会喝好多口水。害怕使我紧张起来，紧张的手都在抖.于是，我开始练习憋气。经过我多次的练习,我进步了很多.后来教练教我们漂浮，就是双手双腿都并拢，全身都要放松。头看着池底，这样身体自然而然久会浮起来了。我对水似乎有恐惧感，身体不放松，这样很容易下沉的。

　　后来经过认真的"研究',我终于能浮在水面了. 教练见我基本功已经扎实了，于是就教我打腿。我学着教练示范的动作，伸直胳膊，用脚沿着池壁使劲一蹬冲了出去，再把头猛地扎进水中憋气，使绷直的双腿快速地拍打水面，溅起一片片水花.身体便立马轻盈地浮在了水面上，并且迅速地前进着。不一会儿，我感到胸口有一点闷,就在水中蹬一下双脚，头立即露出了水面.通过学游泳，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

日记作文 篇4

　　每个人都有自己的幸福美满的家庭，但是在一个幸福的家庭里，也会感受到你的亲人对你的每一种爱，每一种爱表达的方式都不同，但是都是一种为了你好的.爱。

　　爸爸妈妈望子成龙，希望读书厉害，将来成为国家的栋梁之才。所以我成绩稍微一烂，他们就总会说我，但是我知道，他们是为了我好，但是不知道怎么表达而已，虽然刚开始有点伤我的自尊，但是只要想到他们的出发点是好的，我都会感到非常幸福。

　　爷爷奶奶希望我有出息，以后能挣大钱，能住别墅，能开好车，但是他们的爱是慈祥的，不会因为我成绩不好就打骂我，而是苦口婆心地给我讲了许许多多的道理，随着自己的长大，随着自己的成熟，自己也懂了不少他们所说的道理。但是用爱来解释那些道理时，使人感觉特温馨。

　　兄弟姐妹们希望我能上到好高中，事事迁就着我，但是我有时总是感觉到不满足，如果他们做了一些我想做的事时，我就会大吵大闹，妈妈站在他们那边，我以为妈妈那是偏爱他们。但是我到后来才知道，这是正确的爱。

　　随着这些温馨的爱，这些特殊的爱，这些爱将成为激励我人生中前路的帮助。

日记作文 篇5

　　今天下午，翟老师告诉我们一个天大的消息。

　　翟老师给我们讲了，这是发生在我们身边，真实的故事，我们都惊心动魄。就是教学楼里有一个初二的学生，他小时候在学校经常拿同学们的，像橡皮、铅笔、书本等一些小东西，他心里从来都不把这当作坏事，也没有惭愧的心。

　　他慢慢长大以后，他觉得他自己想买什么就买什么，可是家长就是不给钱，他就想着到别的班在多弄点钱，结果他就按计划行动了，整个教学楼都被他翻了一遍，找到了一些财物，拿着这些轻而易举到手的钱物，他的欲望得到了满足。

　　结果家长不知道他在学校感动坏事，就这样一直发展下去，他的`胆子也越来越大。最后他被发现了，郭校长开始注意他了，摸清了他的行动轨迹后，郭校长就给公安局打电话报案了。公安局让校长冒一次险，把小偷引蛇出洞，引到事先有埋伏的地方，一下把它抓住了。

　　今天的这一节课，真是一节具有特殊意义的一课，翟老师给我们讲这个故事，让我们明白了小时偷针，大时偷金的道理，让我们从小养成好的习惯。

日记作文 篇6

　　最近整理书柜，翻出了几篇小字，记得这是在妙儿刚上学时，为了哄孩子写日记，与孩子一起写的，后面还有妙儿的评语。孩子马上要上初中了，再回头看这些东西觉得挺有意思。

　　沙尘暴

　　春天到了，百花盛开，小鸟欢唱，绿树成荫，似乎一切都那么美好。可就在我去接我的女儿小妙妙的时候，遇到一次非常大的沙尘暴。

　　只见当时狂风夹带着黄沙从北方刮来，顿时整个天空变成了黄色，路上的行人被黄沙迷住了眼睛，室外的能见度很低，旋风裹着滚滚黄沙向街道上无辜的行人卷来，似乎是西游记里的妖怪来到这里，要把行人卷走，带到那个住着妖怪的恐怖山洞里。好像是龙卷风来了，卷倒了一棵树，天哪！我要赶紧骑，赶紧骑到家，到家就安全了。可是风好像从各个方向同时吹来，我的电动车速度缓慢至极，我用脚使劲蹬着，可它并没有快多少。加油！加油！我在心里为自己鼓劲，快了，就要到了，啊！我终于骑到小区了！骑到楼下了！进了楼道，仿佛到了一个安静的港湾，任外面狂风肆虐，我和小妙妙都不会再被威胁到了，到了家里，听到外面玻璃哗啦哗啦掉在地上摔碎，我的心里异常平静，我和小妙妙终于安全了。

　　妙儿点评：你的词语库广阔多了吧？哈！相信是这样！

　　我的女儿小妙妙

　　在上一篇日记里我提到了我的女儿小妙妙，今天我要好好地介绍一下她，请看那个扎着两个小辫子、穿着粉红衣服、牛仔裤的帅气小姑娘，那就是我的女儿小妙妙。她活泼可爱、甜美大方，也许你们觉得她不够甜美，可在我的眼里她就十分甜美。

　　我的女儿小妙妙非常孝顺。有一天，我生病了，躺在床上，浑身酸痛。我的女儿小妙妙给我端茶倒水，嘘寒问暖，还给我捶背呢！怪不得人家都说女儿是妈妈的.贴身小棉袄呢！小妙妙真是一个乖巧的女孩，我真的很爱她！

　　我的女儿小妙妙很爱读书，每次我给她买书回家，她总是欢呼雀跃仿佛我给她的是世间瑰宝，看到她求知若渴的样子，我被打动了，书真有那么好看么？和小妙妙一起，我也加入了阅读的行列，书真好看呀！我都入迷了，谢谢小妙妙让我爱上了读书。

　　但是最近小妙妙读书入了迷，耽误了功课，有时忘记带书和作业，有时忘记了写作业，甚至会把老师交代的事情忘得一干二净。唉！我的女儿小妙妙，你一定要记住，只有完成学习任务以后才能读书。宝贝，你记住了么？

　　注：这篇有对妙儿的责备，所以妙儿只给打了个优，没写评语。

　　苹果树

　　小朋友们，你们听说过苹果树吗？对，就是那种结好吃的苹果的树，它的果实大大的、红红的、甜甜的，好吃极了，我的女儿小妙妙就特别爱吃。

　　传说在很久以前，苹果树生长在树林里，没有人知道这种水果，更别说吃到了。它们在树林里默默开花、默默结果，成熟后又一个个落到地上，恐怕只有鸟兽才会偶尔品尝。直到有一天，一个叫兰儿的小姑娘去树林里采蘑菇，她的爸爸妈妈曾警告过她，不要去树林深处，一旦迷了路就很难走出来了，于是，兰儿就在树林边采蘑菇。可是这天有一只小兔从兰儿身边经过，兰儿放下蘑菇想抓住那只可爱的小兔，追呀追，兰儿进了树林深处。天黑下来了，兰儿迷路了，她又渴又饿又害怕，只好爬上一棵树，想在上面睡一觉，这时她看到了什么？小朋友，你们猜？对了，红彤彤的大苹果，兰儿饿极了，摘下一个尝一尝，呀！真好吃！兰儿吃饱了、睡着了。第二天，天一亮，兰儿就摘下几个苹果放在口袋里，继续找回家的路，终于她走出去了。回到家，兰儿把苹果给爸爸、妈妈尝，大家都觉得好吃极了，于是把果核种在地里，过了几年，长出的小树苗变成了大树，结了很多很多苹果。从那以后，人们就开始栽苹果树、吃苹果了。

　　妙儿评语：你的故事想象力丰富、内容精彩，使人看了还想再看一遍，还让我收获了不少好词呢！希望你以后把字写漂亮，让本子整洁，相信你会更棒！如果再加一首好儿歌，你会成为作家呢！

日记作文 篇7

　　8月19日是我的生日，我邀请了三个最好的朋友参加我的生日聚会。一大早，妈妈在我耳边说：起床啦，太阳晒屁股啦！我伸伸懒腰，咕碌一下，从床上爬了起来。我拉开窗帘，阳光一下子就照进了我的房间，这真是一个好天气呀，我和爸爸妈妈到超市去买东西。我们买的东西可多了，有薯片、雪碧、牛筋、饼干、果冻等等很多好吃的东西。然后，我们又去订好了蛋糕。

　　下午2点钟，朋友们都来了，我拿出了所有的零食，分给他们吃。我们一边吃零食，一边玩。我们玩了一会儿电子游戏，又玩了捉迷藏。过了很久，我们拿出了生日蛋糕，点燃蜡烛。朋友们给我唱起了欢快的生日歌。那歌声让我非常快乐。唱完后，我开始许愿。其中一个愿望是：我希望我下个学期能成为全年级成绩最好的`学生。许了愿，我们开始吹蜡烛。“一，二，三，吹”随着我的口令，呼的一下，蜡烛吹灭了。我们都欢呼了起来。该切蛋糕了，爸爸握着我的手，把最大的一块切给了我，其它的三块切给了我的三个朋友。我们津津有味的吃了起来，蛋糕的味道又香又甜，真好吃！

日记作文 篇8

　　旧电池的旅行

　　3月20日 星期日 晴

　　又是一个周末的结束，也又是我心情低落的时刻，这仿佛是一个心理波动的周期，每次走出家门，去踏上我的归队之旅，心情总是黯然。 我早早就收拾了简单的行囊，把爱人给我的让我带走的五节旧电池包好放进了我的旅行包。说起废旧电池，真给我们带来了许多的烦恼，我和爱人深知其随意丢弃的危害，不能跟普通垃圾一同扔弃，否则污染环境，需要统一进行回收处理，但就是苦于找不到回收点，听说大学里有电池回收点，可我家离那太远了，总不能为几节电池跑一趟。于是我想到了一个好办法，我单位附近就有电池回收点，很方便，晚上散步就路过那里，我可以在归队时把它们带上，回到部队后再把它们送到回收点，这个办法确实不错，只是这小小的电池要跟我一样，完成二百多公里的列车之旅。

　　为了找到一个可以收留它们的地方，我和妻乐此不疲。

　　节约用水

　　6月5日 星期四 晴 晚上，刚吃过饭，有人敲门，开门一看原来是收水费的工作人员，一男一女，男的管收钱，女的管看表，分工倒也明确。女的看过表喊了声：收四块八，于是我们赶紧找钱，交钱时我问了他们这是几个月的水费，男的答道：两个月的，不到三吨。

　　家里平时在用水方面是非常节省的，洗衣服、洗澡水总是不能直接倒掉的，要用来擦地板，冲马桶。洗菜用水也尽量统筹使用，反复利用，不浪费。可能是我们的功夫没有白下吧，家里的用水一直保持着每月一吨半多一点。我们也总是教育孩子要节约用水。我们国家是个缺水的.国家，人均水资源占有量不及世界平均水平的四分之一，全国有400多个城市严重缺水。我家所在的城市依山傍水，处在辽东群山边缘，是重要的水源涵养地，可以说不缺水。但别的城市就不一样了，我的单位所在的城市，连续几年干旱，水资源严重不足，尤其是农村的部分村庄，春季连人畜饮水都发生困难。多让人担心啊。可我身边有些人并不没有意识到这些，在用水上从来不注意一些细小的节水常识，和节水习惯，比如在刷牙时如果关着沙龙头用水量3到4升，而如果一直开着水龙头刷，要白白流掉45升的水。看着那些行为，真让人心疼那些哗哗淌的水呀。

　　节约用电

　　7月18日 星期一 晴

　　近一段时期，中央提出了建设节约型社会，各个新闻媒体纷纷把目光聚焦到这个话题，某某大城市电力告急，某某城市拉闸限电，这样的报道几乎天天不断，我一直在关注着相关报道，心里为那些城市的人们感到担心。炎炎夏日，没电的日子可不好过啊。我很喜欢中央台新闻联

　　播每天的节约小常识，既教会了人们日常生活中如何节约，又提高了大家的节约意识。

　　关于节电，我所能做的就是少让身边有常明灯，用电脑方面我多注意少让机器空置。每天早上起床后从宿舍楼到办公楼，我都要仔细检查一遍，看有没有亮着的灯，及时关掉。夜深人静时，看看办公楼那边还有没有亮着灯，为此我专门把这个任务交给了公务班小张去完成，要求他每晚睡前检查一遍，及时关灯。曾经有一段时间我发现战士宿舍总是大白天的还打着灯，很让人气愤，于是我在给战士开会时反复讲了这个问题，并把关灯的任务专门交给每个房间指定的负责人。从那以后才有所改观。

　　节约用电，从小处讲，可以让团里节约一点电费，从大处讲，也算是为建设节约型社会做点贡献吧。我想我应该这样去做。也有责任这样去做。

　　塑料袋

　　9月10日 晴

　　我总是在买菜时自己带几个塑料袋，这已经成了一个习惯，尽管这样，家里的塑料袋还是在不长时间攒了一大堆。这样做的原因倒不是塑料袋需要花钱买，而是想尽量少用些塑料袋。妻总是把那些好的，能再用的整理好，叠放好，留着再用。

　　塑料袋这种垃圾，跟其它生活垃圾不一样，它处理起来代价很高，焚烧污染大气，深埋污染地下水和土壤。而且这种材料要在地下呆50年才能降解，人们在享受着它带来便利的同时，也给我们生活的环境带来了破坏，想起这些，我就为之心痛，所以我努力尽可能地少用些塑料制品。

　　看着我们周围的环境，随处可见的塑料包装，我想我应该少用些，尽管还做不到不用。

日记作文 篇9

　　今天，我上课的内容是“相遇问题”的应用题。

　　在练习设计环节，我照样安排了一些具有层次性的练习，以破学生的思维定势。有一题是这样的：“两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行44.5千米，乙车平均每小时行38.5千米。经过3小时，两车相距多少千米？”其中有一部分同学受“方向相反”条件的影响，做成了44.5×3-38.5×3。

　　学生出现这样一个错误，说真的我开始在备课时没有想到。如果仅仅简单地让学生订正了答案就完事，学生肯定不会理解得很透彻。所以我临时改变继续做下一个练习题的决定。组织全班学生进行讨论：为什么不是44.5×3-38.5×3，而是44.5×3+38.5×3？首先，请2名学生上台表演，明确两辆汽车的`运动状态。通过实际观察，真正懂得其中的道理，运动方向虽然相反，但实际是求两车的路程之和。接着，我让学生探讨：假如算式是44.5×3-38.5×3，题目应如何改变？经过讨论得出方案：①问题改变，改成“甲车比乙车多行多少千米？”②改变条件，改成“两辆汽车同时从一个地方向相同的方向开出。”这样的改变，就变成了求两车的路程之差。

　　经过这样的辨析，不少学生都会心地点了点头。巧妙运用学生的错误，会收到意想不到的效果。

　　精彩源于生成！