日记作文

（优）实用的日记作文5篇

　　一天终于结束了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的日记作文5篇，欢迎大家分享。

日记作文 篇1

　　暑假到了，今年的暑假每天大部分时间都在做作业，只有下午才可以玩。虽然不像以前那样自由自在，虽然累了点，但却充实了自己的生活，学到了很多知识。

　　今天是暑假的.一个星期六，我做了一会儿作业，觉的有点累了，便找来了同龄的小朋友一起去玩，最后我们决定到河边去钓鱼，首先我们捉来了蚯蚓，然后拿来鱼钩，一起高高兴兴的跑到了河边。我们把鱼钩放在了水里，1分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了......过了好长时间，却不见一条鱼儿上钩，我们开始有点灰心了，便取出自带的零食吃了起来，把鱼钩放在一边，吃着吃着，突然有一只小猫从我身边经过，我好像似有所悟--想起了《小猫钓鱼》的故事。便号召小伙伴们继续钓，终于功夫不负有心人，大约过了不到20分钟终于有鱼儿上钩了，接着，其他小伙伴也钓出了鱼，大约又过了一个多小时，我们的桶已装满了，望着自己的劳动成果，伙伴们似乎都忘记了钓鱼时的辛苦，都高兴的笑了.

　　从那件事以后，我终于明白了滴水能把石穿透的道理.每当我做事灰心时，我都会想起这次难忘的钓鱼.来激励自己继续做下去。

日记作文 篇2

　　20xx年2月27日 星期一 大雪

　　今天是星期一，天下着鹅毛大雪。这是年后的第二场大雪，整个城市好像都成了雪的世界。今天是这个星期的第一天，经过两天休息，理应是人心情最好的一天，可是由于我们的过错，班主任汪老师心情真是糟透了，我们也感到万分的愧疚。

　　今天早上早读时，汪老师抽查周六、周日的背诵情况，叫了五个同学，却没有一个背过的。汪老师很吃惊，就让这几个同学站到了教室后面。汪老师让我背诵，幸亏我背熟了，要不然可能就和他们一样了。汪老师批评这几个同学说：“好好地反思一下，为什么没有背过呢？是因为没时间、作业多吗？可有的同学为什么背会了，而且背得滚瓜烂熟？”我在暗暗的.庆幸自己，因为周六、周日两天，我都在奥数班学习，由于时间紧，差点忘记了背诵，还是妈妈提醒了我。其实这次的“积累运用”是很好背的，是几幅对联和古诗，只要你理解了它的意思，背起来非常上口，只要十几分钟就可以搞定。这还要真要感谢我的爸爸，是他将这些对联和古诗的内容，一句一句地讲给我听，使我在理解的基础上，很快完成了背诵。嗨，这几个家伙可真够倒霉的，谁叫他们贪玩，不好好背诵呢？

　　今天的雪真大，整个校园都成了冰天雪地的世界。早读刚完，同学们就一窝蜂似的涌向操场，打起了雪仗。他们有的在操场上对打，有的把雪球拿到楼上朝下扔。我们班那几个雪仗打得最厉害的家伙，浑身上下都是雪，衣服都湿透了。第一节数学课刚下，同学们又一窝蜂地往外冲，上课时就没有认真听讲，心里老想着下课时怎么玩。由于大家乱冲乱打，把雪球捏得硬硬的，有几个同学被撞倒了，有的被打坏了眼镜，有的头上起了大包。我正在一旁观战，一个雪球飞来，正好打中我的鼻子，眼镜也掉在地上，幸好镜片没被打碎，可镜架却变了形。

　　今天的第二节课是作文课，可同学们还沉浸在课间打雪仗的情景之中，教室里乱哄哄的。几个被打坏眼镜的同学，在找人算账，说回家没办法向爸爸、妈妈交待，要他们赔眼镜；头上被打得起包的同学，正在调查这到底是谁干的；我拿着被打得变形的眼镜，左看看，右看看，就是不知道是谁打的。我正在思考着回家怎么向爸爸、妈妈交待时，汪老师走了进来。他脸色铁青，心情显然是糟透了，虽然他一句话也没有讲，可同学们已经预感到一场暴风雨的来临。

　　正当大家屏声静气地等着老师发作时，汪老师一声：“全体起立！”全班同学神经质地从座位上蹦了起来。汪老师沉默了足足有五分钟，全班没有一个人再敢讲话，大家端端正正地站着，教室里静得出奇，就连地上掉根针也能听得见。大约五分钟后，汪老师终于打破沉默，不紧不慢的说：“同学们，我们今天的作文题目是，‘大雪后的校园’，要求同学们把自己今天到校后的心情、行为和所见所闻，如实地记录下来，做一分析，提出自己的看法和见解，下课以前交给老师。”于是，我就写下了这篇日记。

日记作文 篇3

　　20xx年X月X日 星期三 晴

　　早上一醒来，妈妈就问我：“你知道今天是什么日子吗。”我看了一下手机，呀，今天是爷爷的生日。

　　晚上我们来到小叔家，小叔带我们来到饭店，订了一个蛋糕，又点了不少好吃的.菜，爸爸则给爷爷一碗面，我问爸爸为什么给爷爷吃面，爸爸说：“因为面象征着长寿，所以也叫长寿面。”“哦。”我恍然大悟，哇晚餐真丰盛，我吃的津津有味，不过我没有吃太多，嘿嘿，因为我一会儿还要吃蛋糕呢!服务员腿着蛋糕车送来了，小叔拆开蛋糕，哇，好大的蛋糕，三妈把生日蜡烛点着，爸爸再把灯关上，然后大家一起高兴地唱起生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。”唱完后爷爷面带笑容的闭上眼睛许愿，许了一个愿后，爷爷便把蜡烛吹灭了，周围立刻想起一阵热烈的掌声。

　　虽然生日已经结束了，但爷爷还是十分的开心。

日记作文 篇4

　　上穿白色衬衣，下穿黑色短裤，突鼻，小眼，头上顶着个“三毛”，淘气狡猾是他的风格，机智自恋是他的性格，你一定猜出他是谁了吧！他就是小屁孩格雷。

　　格雷在今年夏天，和罗德里克在爷爷的“休闲塔”里。在百无聊赖之际，他准备拿旧日记写写画画，却犯了一个致命的错误--当着罗德里克的面拿出日记。罗德里克趁格雷不注意时，一把夺过日记，撒腿就跑，被摊了一地的“勇者无惧”的棋盘绊倒，要不然就冲进洗手间锁门了。格雷抓起日记就往厕所跑，把自己关在一个隔间里。他准备把日记撕成碎片，冲进马桶，宁可毁掉，也不愿落入恶人（罗德里克）之手，以免他的`噩梦便开始了。他听见洗手间门开了，本以为是罗德里克，可外面一点动静也没有，他便从隔间上面窥探一下情况，就在这时，他看到一个女人在化妆。他还以为是那女人不小心进了男厕，正想告诉她走错洗手间时，却又走来了一个女人，他这才意识到自己是那个不速之客，是他进了女厕。他希望这些女人洗完手后赶紧走，这样他可以赶紧逃离是非之地。但是每出去一个女人又进去一个女人，他根本没机会逃出去。在女厕里带了一个半小时，有人听到格雷的动静举报了他，几分钟后，消息传遍了整个大楼：女厕里有“色狼”。等到保安进去把他逮出去时，“休闲塔”的人全部来到大堂，而且罗德里克已经在电视上目睹了全过程……

　　这便是格雷的秘密，也是他的囧事，最后被罗德里克在学校里大肆宣扬。格雷真是有苦说不出，但是却意外地在学校里成了红人。我们不是也一样吗？一些同学调皮捣蛋，弄得别人又想哭又想笑，真是哭笑不得；把事情弄得一团糟时，却一会儿挤眉弄眼，一会儿嬉皮笑脸，然后就一溜烟的跑了……这本书里的主人公也很好玩，令人捧腹大笑，他做的事情傻乎乎的，和我们这些小屁孩一样笨手笨脚的，傻里傻气，不仅把别人都乐了，自己也高兴了。这本《小屁孩日记》用幽默的漫画和妙趣横生的文字浑然一体，让人读后一直笑到肚子痛。

　　这便是美国杰夫·金尼的《小屁孩日记》。

日记作文 篇5

　　上课了，只见老师从袋子里拿出两个鸡蛋放在桌子上。顿时，这两个鸡蛋就像两颗带着问号的小炸弹在教室里炸开了。有的同学问：“老师，这两个鸡蛋有什么神奇的？跟我们平时吃的鸡蛋不一样吗？”有的同学问：“老师，您拿这两个鸡蛋干什么啊？”还有的'同学问：“老师，难道这两个鸡蛋里有什么秘密吗？”老师并没有回答这些问题，只是微笑着对我们说：“同学们，你们猜猜这两个鸡蛋会旋转吗？”我不假思索地说：“会转！”李文煜同学想了想也说会转，而宋文浩同学大声地说：“不会转！”就这样，大家有说会转，也有说不会转。

　　这时，老师用洪亮的声音对我们说：“同学们，让我们来做个实验。”接着，老师拿起一个鸡蛋在桌上一转。啊，鸡蛋转得又快又直，简直像陀螺。就在这时，老师又拿起来一个鸡蛋。这个鸡蛋刚转了一圈就倒下了。这是为什么呢？我心里充满了疑问，同学们你看看我，我看看你，都默不作声，教室里静悄悄的。老师慢条斯理地说：“刚才会转的鸡蛋是熟鸡蛋，熟鸡蛋的蛋黄和蛋清都是固体的，所以转得又快又稳；不会转的鸡蛋是生鸡蛋，因为生鸡蛋的蛋黄是半固体的，蛋清是液体的，所以……”

　　这个实验真有趣啊！我想：在以后的生活中，只要我们留心观察、勤于思考，就会有所发现、有所创造。