日记作文(通用6篇)
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的日记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
20xx年11月21日 星期二 小雨
今天，我们六年级全体同学参加了“青苹果家园实践社”组织的学工活动。天阴阴冷冷的，还下着雨，但是同学们都热情高涨。带着对学工的好奇和憧憬，我们来到丰潭中学学工实践基地，在这儿，老师们给每个班都安排了形式多样、精彩纷呈的实践活动。
我们班上午的工作是学习编中国结。中国结是我国特有的手工编织工艺品，蕴含了中华古老文明的智慧，代表着幸福平安。中国结有许多结式，如双钱结、吉祥结、纽扣结等。我们学做的就是双钱结，我盯着图纸看了好久，眼睛都看花了，还是没有头绪。我手中的`线穿过来传过去，总是不得要领，不是这边散了就是那边松了，我对着面前的一堆“乱麻”直叹气。身旁的杜昊宇见了，凑过来帮忙，他告诉我，每打一个结都要一穿一压，而且还要注意结的大小、松紧度。在他的热心帮助下，我终于完成了一个看上去还不赖的双钱结。
午饭后的学工任务是拼装智能导轨器。刚拿到一盒子模型，我就暗自得意，这可是我最喜欢也是最拿手的了。老师一讲解完，我就迫不及待组装起来，可是，当我装好模型，打开开关，却发现小车只会转圈，不会直行。眼看着同学们一个个完工了，我急得冒出一身冷汗，赶紧抓起说明说又仔仔细细看了一遍，终于找出了问题所在——原来有一颗螺丝拧错了位置。我后悔自己之前太大意也太毛躁了，只得耐下性子来老老实实按照步骤重新检查了一遍，确认无误后才把螺丝拧紧，小车终于可以在轨道上行驶了，我长长舒了口气。身边，同学们争先恐后拿着自己的战利品在轨道上比赛，工作室里响起一阵阵欢呼声，这欢呼声里，充满了成就感，也述说着成功的喜悦。
一天的学工实践活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们学到了课本以外的技能，收获了快乐，真是意犹未尽！
日记作文 篇2
生活中的我是非常喜欢小动物的，当然也喜欢养个小动物。但我的妈妈爱干净，不允许我在家里养猫、狗等会掉毛的小动物，但为了满足我养小动物的心愿，妈妈最终同意让我养金鱼啦，我简直是欣喜若狂啊！
记得那天放学一进家门，发现家里多了个鱼缸，里面还有几条活泼可爱的`小金鱼在游来游去，我兴奋地跑到鱼缸前去看它们，可小金鱼们好像很害怕，在鱼缸里探头探脑的，不敢把头伸出水面来。
我立刻退后几步，跟它们保持一定的距离来观看他们，小金鱼都长着一个大大的脑袋，两只圆溜溜的大眼睛像灯泡似的，嘴巴一张一张的，好像是在跟我说话呢！还有一个花朵似的大尾巴，甩来甩去的，全身红红的，漂亮极了！
经过几天的相处，小金鱼们已经对我不陌生了，已经像是朋友似的，只要我一走近鱼缸，他们就会争先恐后地往我这挤，好像在和我这个小主人打招呼似的；喂食时，鱼食漂浮在水面，漂来漂去的，不久后，他们就会飞快地游向食物，像匹脱缰的野马，张开小嘴，快速的把鱼食吞进肚里，真是可爱！
养了一星期了，我都是看到金鱼游来游去的，怎么没发现它们睡过觉，难道它们不累吗？不用休息吗？带着疑问我走到妈妈面前，轻声地问：“妈妈，这是为什么？”妈妈和蔼地说：“金鱼不仅会睡觉，而且还有固定的作息时间，只是金鱼睡觉时不会闭上眼睛而已，因为它们没有眼睑。”我感觉非常开心，因为我又知道了一个知识。
养金鱼给我的生活带来了很多的乐趣，我还从中学到了许多关于养金鱼的知识呢！
日记作文 篇3
最近，也不知道怎么搞的，倒霉金蛋总是跟着我，我也变得无比，无比的倒霉。
倒霉事件一：粗心惹的祸
我自己新创建了一个文学社，叫∮青苹果∮文学社，最近，哥哥快乐与谎言叫我去他们文学社，听说社长就是他们老师，我决定去学习学习，但是临走前，我把社长的名字填错了，填成了一个发文只有一篇的人，而且是普通的，现在，我的宝位还在她那呢！现在还是想想怎么把宝位夺回来吧！5555！
倒霉事件二：淘气惹的祸
我是学校出了名的淘气包，虽然杨红樱的手下还有个淘气包马小跳，但是我还是和他不分上下嘛！最近，楼上的张爷爷去世了，爸爸妈妈去帮忙了，留下了钱，让我自己过一天，哇！太好了，我一蹦三尺高，可是，下午，我和男生们踢足球时，却不小心把学校的灯打坏了，哎~~~~~~~
倒霉事件三：还是粗心和倒霉金蛋惹的祸
哎~~我就是个粗心的小孩子，就因为爸爸妈妈没少说我，可是我嘴里答应得好好的，可自己的行动，还是那么粗心。就说昨天吧！老师刚把寒假作业留了，我就开始写，我刚写完一半，老师就进来了，对我们说：“对不起同学们，我把寒假作业发错了，这是五年级的，现在我把这个学期的发下去。”“啊……”我怎么这么倒霉啊，受到了这次的教训，我也聪明多了，万一老师又发错了怎么办，回家时，因为太生气，忘了把作业带回家了！唉……人家倒霉金蛋还没走，你这个粗心蛋怎么也来了。
倒霉事件四：运气惹的`祸
我今天真是倒霉透顶了，虽然以上几条是很倒霉的，可这件事啊，可……今天晚上，二姨又把淘气的妹妹带来，好不容易打发走了，屁股刚一上电脑，又上不了网了，好不容易修好了，想跟思凡面对面的发照片，可天不助我们也，我在下面天灵灵，地灵灵，可就是不灵，你说咋办嘛！凉拌炒鸡蛋，好吃不好呗，改日吧！我倒也！
倒霉事件四：近视惹的祸
今天，阳光明媚，感觉很温暖，我想，今天该顺利了吧！可老天非不助我呀，老爸最近给我换了一个新的钢琴老师，近视的，老师把高音看成低音，还在我爸面前说坏话，害我回家被P了一顿，我怎么这么的倒霉啊！
啊……还有，快点逃命吧！
日记作文 篇4
我看过的书有许多:《格林童话》、《三毛流浪记》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺，他从小就喜欢捣乱。他十岁生日时，他的家人送来了许多礼物。加尼诺最喜欢的是妈妈送给他的礼物——一个绿色的日记本。加尼诺就把他当天发生的事都写了下来。加尼诺刚写了两篇日记，就觉得该写的都写完了，没什么可写的了。于是加尼诺就想:姐姐写过这么多的日记，为什么不抄一段呢？于是，他就把姐姐写的一段话抄了下来。晚上，阿道尔塔.皮塔尼先生来了，他看到正在拿着日记本的`加尼诺，说:“加尼诺，有什么好看的东西呢？”于是，加尼诺就把他的日记本的给了他。他大声地读
了加尼诺的日记，当他读到加尼诺抄的一段时，便生气地吼了起来，想撕掉日记本。阿达姐姐知道了这件事，大声地哭了起来。接着，加尼诺又做了许多令人担心的事情……
加尼诺之所以爱捣乱，是因为好奇心。看完这本书，我深深的体会到了他家人对他的不喜欢，也深深地为他担忧：世上人心的险恶，可加尼诺的父母都对他不好，他该怎么办呢？得不到父母的关心和照顾，加尼诺会快乐吗？如果，加尼诺的父母能对他的好奇心多加引导，或许他就不会如此捣蛋了吧？
从这本书中我懂也得了一些事情，如不能在壁炉中放烟花爆竹，不做伤害他人的事情等等。我也明白了捣蛋鬼不仅会让人担心，还会伤了别人。我们虽然有好奇心，但应该本着不伤害别人为原则，不应该乱捣蛋、乱管事，给别人带来麻烦。
日记作文 篇5
哦。好象来这里很久了似的，结果算算1月23号来这里到昨天23号刚好才是1个月。到今天已经是差不多33天了。想想我当时说要写的日记，算算只有惨不忍睹的几篇而已。
现在读的虽然只是IEP，但我已经开始感到很吃力了。每天密密麻麻的课程还要提前预习和复习。很累人。也不想说什么为以前英语课没有好好学习之类的话了。只是希望可以快点过这一关!
出了周1早上是9点以外其他4天都是8点的课。中午基本上都是只有12点到1点1个小时的吃饭时间。这里不象国内每个班都有自己的教室，都是有什么课就在什么教室上，每节课都要根据教室与教室的远近以不同的速度跑不同的教室，因为课与课之间没有安排休息时间，而且这里上课没有铃声，只有你自己带上时间以免迟到了！知道自己时间概念不是很准确的我当然也有自己的准备了。表调快了5分钟。但这样也不是十全十美的'办法。因为习惯后就知道自己已经是调快了5分钟的，每次看表也就都按照快5分钟的概念来看。这不就跟没有调快一样了吗？但有的时候也还是管用的。呵呵……一切都看自己了。
来这里后有看到同学感冒和发烧，当时我还为在这里这么热的地方居然有人得这种病而大为不惑。结果昨天我也中招了。傍晚去“CEMPAKA PURI”的时候全身无力，手脚酸疼，到后来全身都发烫的时候才知道自己如不是发烧就是中暑了……惨啊！昨天下午下课后和同学在体育馆连续打了2个多小时的羽毛球，运动量很激烈也很累。体育馆的通风不好，又热又闷的，流了很多汗。回寝室后马上了洗澡。然后去“CEMPAKA PURI”的校车上又被空调袭击……还好在昨晚武汉同学2杯“夏桑菊”和2颗“藿香正气水”(不说我还不知道“藿香正气水”这样极度难喝的药居然也有效果产生了)的帮助协调下，到今天已经完全康复了！马来西亚虽然热。但空调和风扇的狂吹也会很容易被感冒和发烧了。所以以后还是要小心点了!
说到空调就又想起了学校老师对空调的麻木。典型的就是教“L/S”的那个华人老太太。红红的薄嘴唇，很长的人中，一看就是尖酸刻薄像。也不知道她的身体是用什么做的，上课的时候好象全然看不见我们这些穿短袖同学已经冻得开始集体发抖了，还把空调开到最大档。在实在不可能在这么冷的教室里仍坚持认真听课的情况下，我愤然的上前去关掉了它。此种英勇行为带来的结果是那个老太太飞身继续把空调开到最大和用流利的英语叫我记得带外套。还不忘当老师的本份在黑板上写了几个诸如“SWEATER”，“COAT”之类的单词让我记……真不知怎么搞的。难不成是有金刚不坏之身?MY GOD!
日记作文 篇6
理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。
我们每个人都有自己理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家？？而我的理想是做一名光荣的人民教师。
我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的`心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。
我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样美丽的景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙？在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊！ 那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。
这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。
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