四年级观察日记
一天将要结束了，你有什么总结呢？立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的四年级观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察日记1
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老师让我们写观察昆虫的日记，我观察的是蚯蚓。不过严格来讲，蚯蚓不是昆虫，而是一种环节动物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的有机质和枯枝败叶，它的便便可以给植物当肥料。它的住所比较好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形状像一些小圆球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已经干了，说明蚯蚓已经不在这里了。还可以根据便便的大小来判断蚯蚓的大小，小圆球越大，说明蚯蚓的体型越大。我就根据这个在我家后院的空地里挖到了一条小蚯蚓。
我发现，蚯蚓黑红色，没有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起来身体一扭一扭的，显得笨笨的。摸一摸，感觉软软的，粘粘的。爸爸说，蚯蚓在土里钻行，体表的粘液可以保护它不受伤。蚯蚓是靠皮肤呼吸的，但是下过大雨后雨水填满土壤缝隙，蚯蚓无法呼吸，只能钻出地面。
经常见到小朋友伤害蚯蚓。现在你知道了它的好处，还会伤害它吗？
11月2日星期五阴
蚯蚓再生
早上，刚下完雨，我放学回家，在小区花丛里看见了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。
听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？朋友说：“它一会就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？
可是，当我扒开泥土，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快的爬行着。真的是：蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。
11月5日星期五阴
蚯蚓之死
今天早晨，天有点儿冷。我到操场上去做运动，看见地上有许多像火柴杆长短的黑色的东西。一开始，我也没太在意，以为这是被这两天寒风冷雨吹打下来的枯树枝。可当我仔细定睛一瞧，不禁大吃一惊。这满地黑色的东西哪是什么枯树枝，这分明是一条条已经的蚯蚓!这里怎么会有这么多蚯蚓?它们从哪里来?它们怎么会在一夜间突然死去?我百思不得其解。
我把这一串串疑问告诉了爷爷。爷爷听了哈哈大笑，说：“最近气温比较高，又下了许多雨，空气泥土都很温湿。这种环境使得蛰伏在地下一、个冬天的蚯蚓误以为夏天已经到了，于是它们纷纷钻出地面。可谁知道夜里气温突然下降，蚯蚓们来不及钻入地下，便纷纷被冻死了。”听完爷爷的解释，我恍然大悟。
我很可怜这些蚯蚓。这件事情让我明白一个道理：看问题不能只看表面，否则就容易误入歧途，会吃大亏的!
我发现蝴蝶的秘密（蝴蝶的“眼睛”）
我发现美丽的.蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的蝴蝶排着整整齐齐的队，在花丛中跳舞，好看极了!有的身上是白色的;有的身上是一条一条的条纹;有的身上五颜六色的，翅膀动起来，漂亮极了。
它们真是个勤劳的动物，我马上走上前扑了过去，蝴蝶们齐刷刷地飞走，真是太好玩了。后来，我的头上好像有什么东西，我头一动，它就飞走了，原来蝴蝶飞到我头上来了，真是可笑。我看见一只蝴蝶停在我面前的小红花上，我就一动也不动，连喘气也不敢喘，仔细观察着蝴蝶：看，蝴蝶的眼睛上，有一对触角，翅膀上有几个圆溜溜的东西，黑色的，我不知什么东西，我刚想抬手去摸，它就飞走了。我想：是不是这黑色的圆点就是“眼睛”呢?
后来我去上网查了查，终于解决了我的疑问：原来蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛，而是像眼睛一样的花纹，它能吓退袭击者，保护自己。
四年级观察日记2
20xx年10月1日
泡绿豆
在秋高气爽的秋天里，我买了几粒绿豆，它们圆圆胖胖的，绿绿的，我用舌头舔了舔，哇！又苦又涩，我赶紧去洗手间用清水漱口。我摸了摸它，它可真硬呀！像穿了铠甲一样，爸爸叫我把绿豆泡进水里，绿豆像跳水运动员一样的跳进了水里。绿豆真厉害，“跳水成功啦”，我把它们放在水里泡了一天。晚上，它们发出了嫩芽，好像小宝宝刚长出的牙齿一样，我又把绿豆泡了一个晚上。让我们拭目以待吧！
20xx年10月2日
绿豆发芽
绿豆越长越大，肚皮中裂开了一条更宽的缝，露出了小嫩芽。绿豆芽好像刚从妈妈的肚子探出头来的样子。我转动着整个豆芽，它又像优雅的天鹅在高声歌唱。今天的绿豆，脱掉了绿色的外衣，换上了嫩黄的衣裳。我轻轻的把它拿出起来，捏了捏它，哇！它换了件衣服仿佛也把铠甲也换了一样，为了破土而出做准备。我闻了闻，它散发出淡淡的清香，在空气中飘荡。小绿豆芽们一天一天的在长大，我好期待它明天是什么样子呢？
20xx年10月3日
绿豆长大
终于到了第三天，我们来看看绿豆成什么样子了吧！哇！它又长长了一点，小尾巴弯弯曲曲的，好像小蛇在草丛里休息。它们休息的姿势千姿百态，零零散散的躺在温暖的草丛里做着美妙的梦。我仿佛看到它们舒展着身体在一点一点的长大。一转眼，好像又长大了一点。我想让豆芽们快点生长，就给它们补充了一点水份，瞬间，空气中飘浮着绿豆芽们散发出来的清香，好像下过雨后小草散发出的清香。我猜，明天它们会不会长出茎来，像小蛇在草丛里蠕动呢？让我们一起期待吧！
20xx年10月4日
绿豆长茎
又到了第四天，哇！绿豆长出了许许多多的茎和嫩黄嫩黄的小叶子了。整体看上去，仿佛就像一条条活泼的小蛇在爬行。嫩黄嫩黄的小叶子又像是蛇信子，许许多多的茎又像蜈蚣的脚，在温暖的草丛里一会儿爬行一会睡觉。今天的绿豆活跃了好多，我仿佛看见它们有的在嬉戏，有的在找食物，还有的在仰望天空发呆……我轻轻地捏了捏它们的头，哇！好硬呀！好像戴了头盔似的。我又小心翼翼的摸了摸它的茎和根，哇！好纤细呀！好像一用力就要碎了一样。我觉得它们明天会长的跟我手指一样长了呢，让我们拭目以待吧！
20xx年10月5日
绿豆长高
今天是绿豆长高的第五天，绿豆们越长越高，我猜，它们应该有两根手指那么长了吧。它们的小黄叶越长越开了，好像肚子很饿很饿了，找妈妈要食物呢！又好像一把把剪刀，为顾客剪头发呢！它的根非常的细，一阵微风吹来，好像一位位姑娘在翩翩起舞。它们的`茎越长越长了，在吸收着阳光快乐的成长着。我拾起一株舔了舔，哇！它不像以前那样苦了，跟豆芽的味道一样了呢！我想：要不要等它们长大之后炒着吃了，尝一尝它们的美味呢？
20xx年10月6日
猛长的豆芽
呀！早上发现豆芽就不一样了。它们大约有14厘米高了，它的小嫩叶一开始金黄金黄的，而现在翠绿翠绿的了。小嫩叶的口子越长越开，好像急切的张开小嘴接食物。它们争先恐后地生长着，好像要比谁找的更高。我舔了舔其中一株，哇！豆芽味一天比一天浓了，我仿佛感受到在餐桌上吃着美味的豆芽。我发现，豆芽和我们小学生一样，有的长的快，有的长的慢，但它们还是一样在努力的生长着。
20xx年10月7日
天差地别的绿豆芽
哇！第七天的豆芽已经和第一天的豆芽有着天差地别了，现在是一根根小豆苗了。它的小叶子墨绿墨绿的，一片片小叶子像一个大手掌，可爱极了。它的茎一天比一天强壮，颜色一天比一天绿，等它长大以后底下还会有一层小叶子，一层一层的小叶子像极了一个个台阶，台阶一层一层的往上爬，叶子越长越多，越长越大了。我拾起一株闻了闻，淡淡的清香在鼻子里飘荡。空气中也流淌着淡淡的豆香，呀！我以后要好好的照顾它，让它慢慢长大，我仿佛看到了豆苗果实累累的样子！
四年级观察日记3
早上老师出了一个奇怪的问题，把黄豆放在水里让他发芽，而且不可以放泥土。下课了我飞奔到家，刚到家门口就想起了老师的作业。我拿了一个杯子，倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去，黄豆在水中跳来跳去像一个淘气的小娃娃。两个小时后，我带着好奇的心去看黄豆宝宝，让我惊讶的是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。到了下午，我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的孕妇，更让我惊奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑开了，像在说：“好痒，好痒啊！”有趣极了。
晚上，黄豆脱下金黄的外套在水里自由自在地游泳，长胖了好多呢！一天不见，豆子长出了新芽，新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须，像一个个尽情舞蹈的少女。观察黄豆是多么有趣的事啊！你看一位淘气的小娃娃，一位大肚子的孕妇，还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它有趣吗？四年级观察日记满分作文篇2昨天还生机勃勃成长的嫩茎不知被哪个不懂事的小孩剪去了嫩头，只留下两个节上稀稀的几片叶子。或许他心里太爱那嫩茎了，但没长出气根的嫩茎，他决计是栽不活的。白白浪费了一根好茎，更伤害了我的一片希望。昨天我培育了六株吊兰。因为缺少小盆，还有一株带根的小吊兰挂在枝头上。离开母亲的小吊兰刻刻牵挂着我的心。我每次走过路过总忍不住望一眼那些小苗，看看它是否真的活了，或者它的生命很危险。如果它的叶子很绿很有光彩，表示它真的活了；如果它的叶子发白，没有光彩，表示它没有长根，吸收不到足够的水分和营养，生命垂危。四年级观察日记满分作文篇3今天爸爸给我买来了许多绿豆，让我做实验，观察它的生长情况。第一天，我把绿豆泡在水里，豆子吃饱了水之后就把水沥干，然后盖上湿毛巾，晚上我去看的时候，没一点动静。
第二天当我起床的时候，打开毛巾一看，有很多的绿豆都发芽了，样子很可爱，外面的绿色外衣都裂开了，露出了小小的芽头。中午我再去看的'时候，芽头又长高了一截。晚上9：00，我第4次去看，许多绿豆长得有2厘米高了，它们挨挨挤挤，相互不让，好像在比赛睡长得最高。第三天我去看的时候，白色的芽头又细又长，好像一根白色的棒子。最后我们就把豆芽当做菜吃了。这件事告诉我们只要你细心观察，总有一天豆子会发芽的，如果你不信，就和我一起去观察吧！四年级观察日记满分作文篇4上学期扦插的吊兰在暑假里抽出了两条粗壮的茎。在嫩茎的每一个节上都长了许多小枝，有的还藏了花苞。我正在这里欣赏嫩叶，浇点水，猛地伸过来个美女的头，边狂闻花香边喊：“好香呀！”贾老师真是夸张。我也去嗅嗅，哪有什么香味？那么小的一朵小百花，娇小玲珑的，长在那儿，很不起眼，难怪我一时之间没看见。
我自己心底一直窃喜的是这两株吊兰长得好，而且茎多，这样可以得到许多幼苗，可以繁殖成许多盆。更奇怪的是，这两盆吊兰的茎都是生气勃勃地挺起向上的，不像别的吊兰的茎垂下来。四年级观察日记满分作文篇5今天是周日，是国庆节过过的第三天，今天妈妈买了一袋子的绿豆，我等不及地打开了包装袋，呀！小绿豆可真像几个绿色的小天使，穿着绿色的衣裳，睡在包装袋里。
过了一会，妈妈走了过了说，有一些绿豆可以拿过去玩，记住不要拿太多哦！我拿了一些绿豆把它们抓进了一个大盆子里，把一些水给倒了进去，我把它们洗得干干净净，洗出来的水一看，啊！水怎么这样浑浊呢？我想它们应该是长期放在超市里，太脏了，也没有人给它们清洗的缘故吧！过了一会，我把绿豆又放在了一个塑料杯子里，再把几张小毛巾给小绿豆们盖上了，我要看看你们可不可以发岀奇迹。
四年级观察日记4
今天，老师给我们布置了一份特殊的作业——泡豆芽。
我感觉泡豆芽非常有趣，于是便飞快地跑回家。
到了家里，我第一时间把泡豆芽的作业给奶奶说，奶奶立刻带我去厨房，在冰箱里拿了一些绿豆，再拿了一个干净的碗，在碗里接了一些清水，用干净的抹布摆湿，把绿豆洒进碗里，把湿抹布盖在碗上，然后每天仔细观察。
第二天的时候，绿豆竟然变大了，大得要破裂开来似的。
第三天，豆芽发芽了，好似一只只非常可爱的小蝌蚪。
第四天，我揭开抹布一看，哇!我可爱的“小蝌蚪”的尾巴也变长了，它们泡在水里快活地游泳呢。
我让奶奶看，奶奶说：“好了，我现在把旧水一倒，接上新水，然后再把豆芽淘净，再泡一天，就可以吃了。”
到了第五天，我迫不及待地把抹布揭开，“哇!”我大叫一声，奶奶都被我的叫声吓住了。
“怎么了?”奶奶边说边向我走来。
“奶奶，豆芽泡成功了，豆芽又大又饱满，都从碗里冒出来了。”我激动地说。
“好了，明天给你做凉拌豆芽吃。”
小朋友们，泡豆芽真的.非常有趣哦!你们也来试试吧! 豆芽四年级优秀观察日记400字 篇14
语文老师给我们布置了一个任务，那就是让我们回家种豆芽、生豆芽。
我回到家，在冰箱里抓来一大把黄豆放在桌子上。他们圆圆的，黄黄的，摸上去硬邦邦的，好像一颗颗小石子。接着，我到厨房里找来一个盆子，往里面加了一点水，最后把黄豆放进去。黄豆们可调皮了，有的浮在水面游泳，有的在水中翻滚，还有的在水底睡觉。
第二天，黄豆们开始脱皮。它们把黄色衣服脱了一半，露出了嫩黄色的肚皮，看起来像比昨天大了一点，像吃了“增大剂”一样。我注视着它们，心里默念着：小黄豆啊小黄豆，你们快点发芽吧!我快等不及了。
第三天是令人高兴的一天。我的黄豆们有了很大的变化——它们发芽了!黄豆们把外皮脱掉了，全身嫩黄色的，像一个个胖嘟嘟的小黄球。它们头顶冒出了长约2毫米的小白芽，嫩嫩的、白白的，像带着小帽子，可爱极了。黄豆芽，你们快点长大吧! 第四天，黄豆芽变得更长了，约2厘米，而且黄豆也不像昨天那么圆滚滚的，变得尖尖的。从远处看，像一个个白色的小刺。可惜的是，本来我想把黄豆端到阳台进一步观察，却一不小心把盛黄豆的盆子打翻了，全撒了，豆芽摔断了，我伤心极了。
你们说，这小黄豆的变化过程是不是很有趣呢? 豆芽四年级优秀观察日记400字 篇15
6月2日小雨
上午10：00
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，还是不见太阳。
晚上7：30晴
豆芽的中间已吐出了长长的“牙”，好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。
6月5日晴
中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿豆芽已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，洁白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。
6月6日晴转雷阵雨
在阳光的照耀下，豆芽们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。
6月7日雷阵雨
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我发现豆芽又长了很长了，大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜，但看着生机勃勃的豆芽，我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘，一分收获”吧。
6月8雷阵雨
晚上，豆芽已经长到了10多厘米，明天就要开学了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”，虽然多少有些舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果，还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐！
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