关于六年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的关于六年级日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于六年级日记 篇1
我的同学——杨天成是我最好的朋友。
杨天成长得比较帅，浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，红扑扑的脸蛋既像又大又红的苹果，又像小太阳正在散发出耀眼的红光，令人们见了他都有一种快活的感觉。
我敬佩杨天成，不仅因为他数学、体育成绩好，而且有开朗的性格，还很喜欢乐于助人。记得不久前，我和杨天成、黄海婴、蒋凯等等好多同学们一起约好了到桂山公园去滑冰。当时，我还以为自己还像从前一样，滑冰技术很好，非常自信地穿上遛冰鞋，准备开始遛冰。可我的脚刚一落地便马上认识到：我已经不是从前的自己了。因为没有遛冰鞋，我已经好几年没有练习滑冰了。现在的我穿着遛冰鞋，连走进滑冰场都是一件困难的事。面对同学们的嘲笑，我犹豫起来，思考着该不该继续滑冰。这时，我面前出现了一个熟悉的身影，并传来了一个声音：“邓长盛，我来教你吧。”我定睛一看，原来是杨天成。这时，我虽然不好意思，但是为了不再在同学面前丢脸，硬着头皮答应了。“先左滑一步，然后右滑一步，等速度快了，八字形成或倒八字型滑。。。。。。”，杨天成耐心地教着我怎么滑冰，我也一点一点地找回了从前的`感觉，越滑越快。此时，我是多么感谢他呀！
这件事发生后，我深刻地了解到，原来好朋友不只要让别人愿意交，更要有能让人愿意与你交朋友的能力，比如我最好的朋友——杨天成的仁爱。
关于六年级日记 篇2
我最喜爱的就是中秋节了，因为全家可以吃月饼，团圆饭，还可以赏月。
前几天，老师布置了一项特殊的作业，每个人都要赏月，而且还要写一篇作文。这件事令我很开心。过了一天后，第二天就是中秋节了，我从早到晚都在盼。可我听见许多大人议论纷纷，都说：“今天是阴天，眼看马上就要下雨了，还有什么月亮。”我气冲冲地跑回家，心想：今晚一定要看个究竟。天色渐渐的黑了，我们一家人坐在院子里吃月饼，有说有笑，其乐融融。这时，突然下起了蒙蒙细雨，爸爸说：“赶紧往屋里撤，下起雨了。”我伤心地走进屋里，心想：不行，这雨可能就快停了。”我顶着雨伞，拿着椅子往楼顶上走。果然，雨停了。我观看着天上，乌云密布，把月亮姐姐拦住了。说：“月亮姐姐，你是不是生气了，伤心了，怎么还不出来。”天有不测风云，月亮姐姐就是不肯出来。“讨厌的`乌云，你太可恶了。居然把月亮姐姐拦住了，太可恶了。”
我大叫着。妈妈听见了，说：“看来今天不会是有月亮了，你快下来吧。”我跟自己赌气，就是不肯下去。于是我把摇椅搬了出来，拿衣服盖住我。这时都11点到12点左右了，我不知不觉地睡了几十分钟。我揉揉朦胧的睡眼，再看看天上，还没有月亮，于是，我迷迷糊糊的下了楼梯，冲向自己的房间。写下了这篇文章。这个中秋节真让人沮丧。希望明年的中秋节月亮姐姐可以抵抗住可恶的乌云。
关于六年级日记 篇3
今天我起得很早，因为我又迎来了一个愉快的周末。
上午，我把语文课本全部复习了一遍，又抽空看了舞蹈碟子。吃过午饭，我又看了一会儿课外书，然后高高兴兴地去上舞蹈班了。
当我们两点半开始上课时，我们的基训课老师继续教我们跳骑马舞。老师告诉我们：“这个《江南Style》的舞蹈已经被钢铁公司的春晚选中，将作为开场舞要选演员。从六——十级的学员里面选，谁跳得好就选谁，名额有限，大家可要努力呀！”
听了老师的话，我们都非常兴奋。跟着音乐很卖力的跳了起来。可是，这次老师又加上了手的动作，比以前难了好多。虽然更好看了，但也更难学了。最终，我们班只有我和马一文学会了。老师交代让我们回家多多练习，下周就要选拔了。我心里咚咚咚地跳，能选上我吗？我可要加紧练习呀！
一个小时的基训课很快就结束了，休息了十分钟后，我们的舞蹈课开始了。
冉老师教我们跳l了一个歌伴舞。动作简单有趣，就像一只只可爱的小鸭子在游来游去。跟着欢快的音乐，我们很快就学会了。冉老师直夸我们学得快。我们听了跳得更起劲儿了。我想象着穿上漂亮的'演出服，再化好妆，跳着一定更好看。
三个小时的舞蹈课很快就结束了，我们还恋恋不舍的在哪里跳来跳去。冉老师说不用着急，这个歌伴舞已经选中我们班了，等你们期末考试结束，我们再练习。如果有不想跳的给老师打电话。结果，我们班全都想跳。我都已经迫不及待了，真希望能早点儿等上大舞台呢！
有了舞蹈，我的周末生活变得更加丰富多彩。这就是我的周末，一个愉快的周末。
关于六年级日记 篇4
我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里，朗朗的读书声随着风飘出校园；在那里，同学们欢快地玩耍、游戏，这就是我的学校五莲县实验学校。
走进校园，你就会看见醒目的八个红色大字“学以尚正，学以承责”，既严肃又可亲，这就是我们学校的校风。这个季节，春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校，把年迈的冬婆婆送走了，成千上万朵鲜花争奇斗艳，争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来，校园顿时人声鼎沸，同学们在踢足球，丢沙包，跳皮筋，打篮球等，传递着友谊，传递着团结。上课了，同学们陆续走进教室，开始朗读课文，这声音，如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。
再往里走，便是小学操场。你瞧，平坦的`橡胶跑道，清晰的白色分道线，直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道，便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一，同学们齐刷刷地站立着，听着老师们的指示，面向徐徐升起的国旗，奏唱起了国歌，庄严的升旗仪式开始了。
再往里走，便是“格致楼”，这可是老师们工作的地方，“格致楼”后面就是“综合楼”，迎面扑来的是校园鸟瞰图，“综合楼”后面便是“诚信书吧”和“演播厅”，在五楼，是同学们自由发挥的场所。你看，画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。
我们的学校，获得的荣誉有许许多多，培育出的好老师、好学生不胜枚举，成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽，既和蔼又可亲，是充满知识的殿堂。
美丽的校园，我爱你，因为有你，我的童年会更多彩。
关于六年级日记 篇5
今天，可真没意思，又挂着大风，去哪玩呀！我在家里走来走去。
突然，我灵机一动，有了，趁着今天刮风，去环城公园放风筝，就这样我和妈妈去了。
过了一会，我们到了，气喘吁吁的我们休息了一会儿，妈妈说，放风筝去吧。
可是，我没有技巧，怎摸也飞不起来，跑了一圈、两圈还是飞不起来，妈妈说，不是只有风就能飞起来，这还需要技术，我帮你，妈妈说，首先要把风筝现先扔起来，然后在赶快跑，放
一些线，跑到一定程度就停下来，看着风筝的变化收线、放线，这样就好。
我按着方法，首先，我不会扔就让妈妈帮我扔，扔起来了，妈妈说，现在快点跑，我跑了一圈，很快风筝飞得好高呀！我现在可以不用跑了，我站在原地收线、放线。
过了一会，越升越高的`风筝在我的指挥下，就像翱翔的雄鹰那样，自由自在。
我很高兴，接着又跑了起来，风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的，我好像完全忘了累。风呼呼的吹着，风筝也变高了。到了下午，风渐渐停下了，风筝也变得了，我停下了，妈妈说
，该回家了，收线吧！我说，哦。先慢慢的断了，风筝也低了，下来了，妈妈把风筝装了起来。
我和妈妈离开了这里，我想等哪天我还来这里放风筝。
我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。
关于六年级日记 篇6
又到了每年一次清明节，父亲母亲带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿麦田、腊黄菜花、粉红桃花、雪白梨花，多美春色呀！
河南清明节可隆重了，我们家祖坟分布在风景秀丽清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有拿锄头、有拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有除草、有添土，不一会儿就把杂草丛生坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色墓钱插在坟头新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上字工工整整描新一遍，这一来，日久未修祖坟顿时面目一新了。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃，纸钱是给祖先用，表示我们后辈孝心。最后大家要按从大到小辈份轮流磕头祭拜，有口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣事呢，爷爷墓碑左列留有一行未曾描过文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得父亲一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……
扫完了墓，我们都累坏了，下山脚步一瘸一瘸，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们祖先增添了几分敬意，也密切了我与表哥表姐亲情。
关于六年级日记 篇7
“光阴似箭，日月如梭”在转眼之间，六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生，要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。
喜：
说到“喜”，当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时，我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年(2)班的某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候，我们十分开心，十分激动，虽然不是我们自己拿到，但我们因能为我班争光而喝彩。
怒：
说到“怒”，我情不自禁想起了我们这个学期的艺术节前的排舞，那时候，我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴，但由于白色的帽子只有4顶，而红色的帽子刚好能给其他同学戴，正选择用红色帽子时，有同学不同意。他们不喜欢红色帽子，但这是没办法中的办法啊，一定要用红色的帽子。后来，我们与其他同学进行了激烈的争吵，最后还是老师同意用红色的帽子。
哀：
说到“哀”，当然就是我们这些小朋友不想离开小学，时光倒流，回到一年级时。要是到了初中学校，我真的.要“哀思”其他的同学啦。
乐：
说到“乐”，我当然回想到我们去莲塘基地时的学习，还记得那一节农艺课，真开心。再田里种菜，浇水，施肥，拔草，最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的泥点到同学的脸上，另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。
现在回想一下，六年级的小学生活是珍贵的，我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。
关于六年级日记 篇8
不知道是今天，还是很久以前，我突然觉得，每个人都有负担而婴儿是最纯洁的，学生有学习压力，而大人的压力不止一个，一边要为家庭，一边要为事业奋斗，在一个星期前，我终于明白了妈妈和爸爸的压力了，我明白了他们的压力了，我觉得我很过分，学美术，学英语，还要补课，我一个学期总共要花20xx多，再加上零用钱，还有我治喉咙的钱，我真的觉得自己很对不起爸爸和妈妈，而我现在还小，只能用学习报答他们……以前我总觉得钱是花不完的，花完了还会再有，而且花的不是我的钱，可是当语文老师下课来和我们说话时突然老师聊到，问我和胡晶晶学美术吗？我说学啊，然后老师说那你们一个学期岂不是要花20xx多元啊！这句话我弄得我哑口无言，我从来没有算过我花了多少钱，算起来我竟然用了这么多钱，这么多钱我从来没有想过爸爸妈妈是怎样赚得，如我要我去挣20xx块钱呢？我回到座位上好好想了一下：爸爸妈妈的负担好重，他们要为自己的事业，还有家庭奋斗。我看了一下坐在我前面的'陈芊宇，他什么都没学，却比我成绩好，也从没见他买过什么零食，他可以为他的家人减轻这么多负担，而我只会加重父母的负担，我真的好羡慕陈芊宇……想着想着，我哭了，觉得我要的太多，如果我长大了，要我去赚钱，负担会怎么样？我会被学习淹没？被工作压垮？这一切都是未知，我只知道现在爸爸妈妈吗的负担很重。
对不起，爸爸妈妈。
关于六年级日记 篇9
谈起今年寒假的收获，你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧。可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。
这不，寒假快开始时，我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时，妈妈也犹豫不决，左右为难，小心翼翼地问我：“声回，你真的想去？”语气中，流露出了妈妈的选择——反对。“声回，你…真的想去？”
“对，妈妈，我真的.想去。”我回答，我仰起头，双眼凝视着妈妈，流露出的是无限的渴望。
“好吧。”妈妈叹了一口气，说。
1月30日6：30，我出发去温州市少年宫。到达赛场时，比赛已经开始几分钟了。
赛场很静，鸦雀无声，全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中，无数枝铅笔与纸摩擦着，发出轻轻的“沙沙”声。
万籁般的俱静，这使我更加紧张，心中，犹如十五个吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑战的不仅是自己，还是数名素描的佼佼者。
手，迟迟不下笔，此时笔不同于彼时笔。彼时笔轻如鸿毛，此时笔，却重如铅球。此时笔，沉重地，压在我的心上。
邻座的画已经初现雏形，“不错。”我暗暗在心中称赞，不一会儿，又暗暗数落自己：“这不是‘长他人志气，灭自己威风’吗？”
……
第二天，上网查看排名时，忽地泄气了——我名落孙山。
“没关系，‘重在参与’吗。”我自我安慰道。
对。“重在参与”。当初，我不就是凭着它，鼓起勇气回答妈妈吗？
这个寒假，我收获了它——重在参与。
关于六年级日记 篇10
我和爸爸妈妈到青海、甘肃旅游。我们到了许多许多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前，我通过《国家地理杂志》和互联网查阅过许多关于青海湖的知识。青海湖位处青藏高原，是我国最大的咸水湖，面积有4500平方公里，靠近祁连山脉，距离西宁市有100多公里。
今天早晨，我们从西宁出发，翻越了寒冷的日月山——就是传说中唐代文成公主入藏时留下日月宝镜的地方。随着同行的叔叔阿姨们的一阵欢呼，一片片美丽的，黄灿灿的油菜花映入了我们的眼帘。远处阳光下波光荡漾的，出现在我们眼前的，可不是戈壁沙漠里虚幻的.海市蜃楼，而是真真切切的青海湖！
在导游的安排下，我们顺利地乘上了游艇，快速驶上了湖面。我无法用语言来形容青海湖的美：湖水格外湛蓝，远山、白云映入湖中，鸥鸟飞翔，烟波浩淼；还有那湖畔金黄的油菜花、远处扬鞭的牧人……大自然的美，让我们感到心灵的震撼。
晚上我们就住在湖边藏式客房里，连着一幢幢漂亮的蒙古毡房，散布在油菜花的海洋里，真是极美的住处。由于偏西的缘故，这边天黑得特别晚。大约晚上8：30了，夜幕才真正降临。大家点起篝火，拥坐在湖边，吃起了烤全羊，肉味真是鲜美啊。当地的藏族叔叔阿姨们，还热情地教我们跳起他们当地的舞蹈。夜深了，气温已经很低，但大家的心里都很暖和，每个人脸上都洋溢着愉悦的神情。
我希望我能梦见自己变成了一条可爱的小湟鱼，游弋在清澈的青海湖水里，沐浴在明媚的青藏高原的阳光下，是那么地无快乐自在，无忧无虑……
关于六年级日记 篇11
世界上的事情，是有得有失，打个比方：前几天我的笔盒到了；过几天我的笔盒被别人画脏了。唉，我的心痛事情就是我的心爱的笔盒被别人画脏了。笔盒惹了谁啊，我跟他无冤无仇的，呜呜呜嘤嘤嘤（好气！）~
在学校里，下课十分钟，何XX来到我的座位旁边看到我正在专心致志地写试卷（老师没布置的），他觉得一点都不公平，就禁告我（有点强势哈）：“你不是蛮积极啊？不准写了！老师又没布置！”我一把把我的试卷就抢走，还用手指着我：“不准写！”我听他这句话就发怒了，我想：凭什么不准写啊？还不公平，你自己为什么不去写？以为自己是皇帝啊？我直接往他两脚叉开的最上面的地方（不可描述）踢了一大脚，他的心如刀割，摸住他的那里就疼跳了起来，嘴巴也发出：“吱啊~”的哀声。我得意的说：“活该！”我趁他不注意把试卷抢过来继续写，写好了之后他就不见人影了，算了，管他的，我去玩喽~我来到走廊往左右两侧看了看，还是不见，我就玩我自己的。
在上课铃想起的那一时刻，我回到座位，往后看了看，他坐会了他的座位，好像若无其事的样子，切，身体素质还挺强啊。老师进来，准备讲课。我拿笔的时候发现了我的笔盒外表上有四条黑色笔画过的`不规则的痕迹，背面还有一个小圆点，伤心，我一看，欲哭无泪啊，我现在怀疑的对象就是何XX，不就是踢了你吗，你还抢我的试卷，这样不就公平了吗？为什么要这样有完没完啊。
唉，何XX，我告诉你，如果是我自己用钱买的笔盒，你画了，我很乐观。但是你画的是我写日记赚来的笔盒啊，你为什么要这样心狠手辣啊？
为了我的笔盒，我要报仇！
关于六年级日记 篇12
在书的世界里有许多奇妙的人物，还有许多奇妙的故事。就让我们带着好奇的心情进入书的王国吧！
在这里我认识了司马光，佩服他的聪明知慧；认识了艾丽斯，羡慕她的奇险经历；认识了包青天，崇拜他的英勇果断；认识了保尔·柯察金，欣赏他的坚强不屈；认识了陈景润，学习他的刻苦自学；认识了冰心老奶奶，她的文笔让我自愧不如……
我还读了许多名著。《西游记》带我进入烟云腾飞的人间境界；《水浒转》带我进入好汉云集的梁山；《红楼梦》带我进入有忧有喜的贾府；《三国演义》带我进入战火腾飞的杀场；《艾丽丝漫游奇境》带我进入神奇的虚拟世界；《格列佛游记》带我进入小人国、大人国、飞碟王国、马人国；《吹牛大王历险记》带我进入奇妙的.旅程……从书中我领略到了中国文字的奥秘，领会到了文学的魅力。它们伴过了我美丽的童年。
书籍是人类进步的阶梯，要想攀登地更高更远，就得从小开始刻苦读书。读一本好书可以帮你分担喜怒哀乐。在忧愁时，捧一本书，它会给你排解烦闷，你的烦恼就会抛于脑后；在欢乐时，捧一本书，它会给你助兴，你会变得更加开朗。
在书的世界里，有时会让人兴奋，有时会让人感伤，但是我想告诉大家：书就像我们的朋友就像我们的家，你总不可能不见你的朋友。不回家吧！所以，书是我们的良知好友，书是我们的精神粮食，读书将会伴随着我们一生，它永远是我们人生旅途中的良师益友。
关于六年级日记 篇13
诚信是一朵美丽的兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信是一杯香甜的浓茶，它使人们的生活更加浓郁芳香；诚信是我们中华民族传统美德，是我们的做人之本。拥有诚信，你会拥有一切，失去诚信，你会变得一无所有。
记得有一天上午，领导突然通知妈妈去上班。剩我一个人在家，妈妈嘱咐我注意安全，别把家里东西弄坏。当时，我正在津津有味地看书，只是心不在焉的“嗯”了一声。妈妈走了，正看到精彩的地方，我突然想上厕所，为了抓紧时间看书，我飞奔向厕所冲去。不料脚下一滑，胳膊碰到了茶几，只听“啪”的一声，精致小巧的鱼缸从茶几上掉到了地上，望着地上的碎片和欢蹦乱跳的小金鱼，我吓的不知所措。怎么办呢？那可是妈妈刚买的最心爱的.鱼缸呀！我急得团团转，突然，我灵机一动，想出一个好办法。
妈妈快回来了，我赶紧把窗户打开，又坐在床上装模作样、若无其事地看起书来。妈妈回来后，看到了地上的一片狼藉，就问我是怎么回事，我说：“屋里太闷了，我打开窗户通通气，可是风太大了，把鱼缸吹掉了。”妈妈失望地摇摇头，默默地打扫起来。整整一下午，我心中一直忐忑不安，想起老师和妈妈教我做人的道理，越想越觉得惭愧。于是，我鼓足勇气，走到妈妈面前，说：“妈妈，对不起，鱼缸是我撞掉的，你批评我吧！”听了我的话，妈妈脸上露出了欣慰的笑容，和蔼地说：“妈妈一直等着你说实话，妈妈相信你是一个诚实的好孩子，鱼缸碎了不要紧，你的诚实是最可贵的，也是千金难买的。”妈妈不但没批评我，反而表扬了我，通过这件事，我更明白了诚实诚信是做人之本。以后，我再也没有说过谎话，大家都很信任我，
诚信是金，诚信是银，诚信是我一生的财富，诚信是我心中一盏永不泯灭的心灵之灯！
关于六年级日记 篇14
广东的天气就像小孩脸，说变就变。这不，刚才还着下雨，现在天边就出现了彩虹。我的心情就像这雨后的天气一样，因为，今天傍晚，两个小伙伴约我一起去篮球场打篮球。
约定的时间还没到，我就迫不及待的拉着爸爸带我到篮球场，这个篮球场里有4个篮球架，刚刚的一场大雨将场内的塑胶地面冲洗的一尘不染。透明的球板，蓝色的球架，白色的边线。“哇”。和我在电视上看到的姚明打球的地方差不多啊。
“接球!”只见我的两个小伙伴将一个篮球抛给我练习。我接过球，第一次摸到了篮球，我兴奋极了，使劲的拍球，没几下就感觉手好痛，爸爸看我突然停了下来，跑过来笑着对我说：“哈哈，手痛了吧。拍球慢点拍，轻点拍，你刚接触篮球，应该先观察和学习别人是怎样打篮球的，而不是上来就一阵乱拍，什么事都不是靠匹夫之勇能解决的。打球也是要动脑子的。”我抱着球仔细的看着我的两个小伙伴大宝小宝的拍球动作，学着他们的样子，在场地边慢慢的练习拍球。大宝小宝过来了，他们争着给我当老师，做示范。我按照他们说的动作要领，不一会儿就学会了拍球。
学会了拍球，该学投篮了。我先站在原地投。可我总是用力过猛，球老是进不去，我想起爸爸说的`打球也要动脑子的话，先看看别人是如何进球的，我慢慢发现，只要击中篮球板上一个被白线框出来的地方，球就很容易进球框，我尝试着瞄准那个白线框，哈哈，这招可真厉害，我投进去了好几个球呢!大宝小宝看我会投球了，提议道：“我们进行一次投篮比赛吧，看谁投的多，好不好?”比赛开始了。我按照我的方法竟然能和他们投的差不多，哈哈，要知道，他们可是有真正的篮球老师教他们打篮球的。
打篮球真有趣!我希望我们学校也有篮球老师!
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