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班主任日记

时间:2024-06-20 17:52:13 日记 我要投稿

班主任日记精品[15篇]

  一天即将完结,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编整理的班主任日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任日记精品[15篇]

班主任日记1

  新时期的教育工作要求教师要不断学习,努力成为一名学者型,科研型的教师,我们教师就要抓住一切可利用的时间进行学习,提高自身素质。今年暑假进行的的远程教育培训。我选了有关于班主任管理的课程,这次的培训使我受益匪浅。如何才能成为一个好班主任呢?

  一、充满爱心,以爱心育人

  爱是教育的基础和前提,没有爱就谈不到教育。首先,班主任要热爱自己所从事的教育工作,更直接的就是要热爱学生。这种爱要像对待自己孩子那样的爱,设身处地的为学生着想,不图任何回报,没有任何功利因素掺杂。发自内心,发自骨子里的去关心他们的生活,关心他们的学习。了解他们需要什么,我们老师应该怎样去做,才能使他们得到鼓励、得到尊重、得到信任、得到进步,从而取得成绩。帮助他们克服在成长过程中遇到的各种困难。当然,做教师最基本的也应做到尊重每一个学生。只有尊重、信任,才可能把学生当人,而且是成长、发展中的人,是很容易犯错误的人去善待,去包容、宽容与欣赏每一个学生。

  二、具有亲和力

  班主任必须有亲和力,象高老师那样,能与学生打出一片,痛苦时一起分担,快乐时一起分享,困难一起解决,挫折一起面对。现在的小学生思想比较复杂、成熟、多变,如果你能做一个有亲和力的班主任,他们就会对你知无不言,言无不尽,心服口服。我想,这首先要求教师要有良好的心态和健康的心理:对待生活的态度是积极的,与人相处是和谐的,遇到困难挫折是坚强的。襟怀坦白、心胸开阔、思想解放、淡泊名利、追求进取、乐观豁达。只有自己充满了阳光心理,才能具有亲和力。

  三、以人格魅力感染学生

  我们都知道:身教重于言教,榜样的力量是无穷的这个道理。那么,班主任高尚的人格魅力就极为重要了。人格魅力主要是靠做出来的,而不是靠说出来的。靠认认真真、踏踏实实做学问的态度,精心设计教案,随时指导学法,耐心、经常的辅导的精神去让学生感受到。也是靠教师积极向上、与人为善的生活、交往的方式感染学生。这些不用教师自己表白,班主任本身良好的行为就胜过千言万语。能达到此时无声胜有声,于无声处听惊雷的教育效果。

  四、做学生的引导者

  一个教师的真本领是引导学生能学,课上课下真学。当然,达到乐学、爱学,甚至于会学、主动学那是境界。一定时期内,教师本人的专业水平不是多高,但通过深入研究学生、贴近学生实际,教学过程中注重发挥学生积极作用,充分让学生动脑、动手、动口,尤其是指导学习方法,充分的.应用、迁移,求实落实教与学,是完全可以教出高水平的学生集体和个体的。这个引导者的作用不光表现在学习上,在生活中也是如此。通过引导,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,形成良好的人格。

  五、要有持之以恒精神

  我认为,做班主任不需要多么聪明,智商一般就够用,重要的是“一要认真,二要坚持”,其实这是做人做事要做好的基本要求。什么是成功呢,“成功就是将简单的事情重复做”。正像毛泽东同志所讲:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。教师一时或一天踏实认真去做并不难,难的是节节、日日、周周、每个学期、每个学年都达到踏实认真,勤奋用心。我们所强调的只有先进的教育

  理念加传统的优秀做法才是有效的就是这个道理。教师没有耐心的、与学生面对面的、精心和经常的辅导,是不可能取得理想成绩的。即使是做指导者也必须深入学生,去指导才行,不付出劳动,天上不会掉馅饼。

  总之,做一个班主任不容易,做一个好班主任更不易。但我想说的还是那句话:尽力去做只能一般,用心去做才会出色。只有我们用心做好每一件事,相信更多的班主任都能成为一个好班主任。

班主任日记2

  我们班是325班,班主任是一个身体不好但教学不错的老师,曾经带处2个清华的'学生,而且她的上一届学生,一个班48个学生,上了县重点太谷中学就有30来人,有的去了二中,没有一个上了职中或交校。

  老师虽然身体不好,但带我们上课时还没发过病。但有一次给326上课时,老师倒下了!

  那天天空阴沉沉的,好像会有什么事发生。

  没错,发生了。上午最后一节课,老师给326上课前,就和326班主任说有点难受,326班主任说要不这节不上了,去看看吧。但老师说最后一节了,挺挺就过去了。但在326上课上到还有二十多分钟时,老师特别难受,给年级主任打电话,说杨垚森,快过来,不行了。不一会儿,年级主任就来了,他带着一个女人,女人和年级主任想把老师扶起来,但老师说动不了,只好让几个326的男生,抬老师下去,过了一会儿,326班主任就告诉326的学生说老师住院了。今天下午就一直没看到老师。心特别慌。要是老师不行了,或者怎的了,我们大概就要换班主任了。 老师愿您安康,我们不想换班主任,我们只想要您!

班主任日记3

  我有一个非常喜欢的班主任,她从我一年级开始教到我六年级毕业。

  她可谓是在教我的教师中,属于那种非常极品的老师。为什么说她极品呢?待我一一解答。

  她姓黄,我们称呼她黄老师。在小学,我们的科目中最主要的莫过于语、数、外。在别的班级,都是一位老师教授一科,而在我们班,一位老师却教授三个科。没错,她就是我们的班主任黄老师。很多家长都特别反对一位老师教授三科,因此我们的黄老师没少受到他人的质疑。因为这个问题,黄老师依旧没有被舆论打到。她不顾别人的说辞,一个人担起我们班27个同学的主课教学。

  起初,我们的.语文、数学十分不逊色。但经过了和黄老师半个学期的战斗,终于在年级上双排在了第一。但是,最令我们班头疼的便是英语了。是的,我们无论是经过半个学期的战斗,还是通宵达旦的复习依旧坐实了‘倒数’第一的名号。

  考的不好,黄老师也是十分头疼的。为了以后我们能主课兼并,黄老师付出的汗水并不比我们少。但是,事实证明,我们的英语成绩提上来的可能性不大。于是,黄老师像开了挂似的,每天中午一有时间就让我们听单词。

  就这样持续了两年之久,虽然不在是倒数第一,而是整数第四。但是对于班级里的大多数同学而言,还是拯救不了了。

  若准确的说黄老师到底哪儿极品了,我会告诉他别的教师教一个科目,而我们的黄老师独揽大权教授三科,凭这一点,我就认为她真的“极品”到点了。

  每天早上6点30开始批改作业,晚上8点回家。这样日复一日、年复一年持续了六年之久。她为我们这群淘气包付出了那么多,而我们却不曾对她说过一句:谢谢!您辛苦了!或许难以启齿,或许漠不关心。但是,现在回想起来,那真的是一段美好的回忆。

  谢谢您!黄老师,您辛苦了!

班主任日记4

  在班主任不在的两天里,我们由数学老师徐老师代替管理。一开始,我们全班表现得不错,可后来就乱了,大家都想要先做作业,于是就开始抢作业。陈凯杰先带头,拿了一张纸,想把它扔了,刚来到垃圾桶,刚想扔了,又似乎想到了什么,翻开图书角,从里面拿了自己的《名师助学》,用纸盖过表面,匆匆回了座,钱昕晔见状也跟着,蹑手蹑脚地来到图书角。

  可惜怎么也找不到,于是垂头丧气地走了,可是他不甘心,快速地跑到图书角,翻了了半天,终于找到了,我看着心里也痒痒,以整理扫帚为由,也去找《名师助学》,徐可摘与我合作,可也就是找不到,我们两个快速扫描,终于找到了,于是便回了座,可是被钱佳雯“逮了个正着”,敲了一下,最后班长发威了,大家都把《名师助学》都交了上去。

班主任日记5

  眼间,一个快乐的暑假就过去了,暑假过后,新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。

  在新的一个学年里,我们班也换的`两位新老师,这两位分别是教数学的杨老师,另一位是教英语的苏老师)。今天,我给大家介绍的是

  苏老师有一大长长的卷发,个子中等,她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧,她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢,先说了几分钟的纪律,然后呢,把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍,让我们学习新知识时不会那么的生疏,不像别的老师一样,第一节课总是讲一节课的纪律。

  然后说她说她教我们背单词。她说:背单词其实一点也不难,只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法:第一种是用放学,上学的几分种来记二到四个单词,记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来,仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了,第二种是很有名的方法:一个单词。你第一天来看了它,然后第三天来看一看,一个星期来看,然后一个月又来看一看,最后三个月又看看它,就永远也不忘不了这个单词,苏老师还教我们要回家读书,以前的老师都是叫我们读分钟的,而苏老师却叫我们只读5分钟。她说:读书读太久喉咙会不舒服,每天读5分钟就够了,我回去试了试,喉咙果然比以前舒服多了,而且读5分钟也比以前记得更牢了。

  这就是我们的新英语老师一位有办法的老师。

班主任日记6

  可能是因为第一天去实习的原因吧,晚上没怎么睡好,也有可能是没那么早睡过的原因吧,12点就去睡了,到1点多就醒来一次,迷迷糊糊到4点多又睡醒了,然后睡下睡下将到6点就睡不着了,早早起来准备好,去吃了早餐,然后会合了我们班一起实习的人就搭车过去实习学校。

  太早的原因,不会塞车,坐了10来分钟就到实习学校了。

  第一天去到去了升旗,升旗中介绍我们实习生给学生认识,一直在太阳底下晒着,又是第一天穿那么正式,个中辛苦不能表达。

  我分在了初二7班,不好也不坏,总是有那么几个调皮的学生的喇!

  后来见了生物级组的人,讨论分派了教学任务,我两个男生很不辛,最想少上点课的却因为只有我们两个在初二级就只能我们两个人接了整个初二级的.课,一个人四个班,还有兼7班的班主任,辛苦吖!

  一直站站都脚痛得要死!

  下午又要等他们打扫完卫生才能回来,这简直就是当苦力看待!

  回来的时候碰上塞车,塞了半个小时,走路到下一个站才等到车,顺一点。回来已经没饭吃了!打了个粉买了笼包回来就又要找教案资料!

  到10点时候就困得不行了,捱到11点再捱不下去了就跑去睡了。又创造了一个记录!

  想着自己是定点的学校了都这么辛苦,不知道女朋友她那边是怎样?我想可能是比我更辛苦吧,怎么说我这边有六个人,她只有两个人,而且是什么都不懂的,很多关于实习的事都是我告诉她的,所以都挺担心她的!

  不过从她的信息看来,还算顺利,好好加油,希望在明天!

班主任日记7

  今天我们200班级的学生来了,是我亲自迎接来的。看到自己的学生我很欣慰。也许是一种运气,分到我们班的学生都是优秀。比如说,没有打扮个性张扬的'学生。没有任何一个学生父母找我抱怨宿舍分得不满意的等情况。在学生报到时,我也观察了一下学生的一些小细节。比如说,在百元大钞写名字时父母写,说明孩子自理能力差。还有我们班有一个学生没有家长送,说明自立能力强。家长来找我问的问题越多,说明小孩没有什么自理能力。待到九点多进班之后,我就对这些报到表现好的同学进行表扬,之后,统计校服号时就让他们帮忙统计,很有发展潜力。

  我们班的多媒体坏了,本来枯燥的军训生活更加枯燥了,没有色彩,真担心我的200班学生怎么度过这段军训生活。如果他们顺利度过,我相信他们会比其他班学生更能适应二中的生活,学习进步更快。

  中午学生去吃饭,要求他们12:50到教室,结果有好多学生迟到了,我很生气。开学第一天,应该是学生在新老师面前表现最好的一天,我训了他们一顿,午休后我要求他们13:55进教室,结果13:50全班学生都到齐了。

  下午,军训正式开始,我的学生都很认真,但是也陆续晕倒了好多,我当然很心疼自己的学生,但也很担忧,他们体质太弱了,以后怎么熬过这几天啊!希望他们能坚持住。今天下午第一个班委产生了,教官选择了一个体委,我很满意。

  晚上,我对他们军训做了总结,并表扬了一些表现好的同学,并让他们在班里露面发新课本,鼓励他们好好表现。多次强调午晚休制度纪律,晚休时还是有人违纪。看来明天还要接着学习《学生手册》。

班主任日记8

  每每想起我的班主任王华老师,我的心中总是有点内疚,隐隐约约觉得我和全班同学都欠着他的一份“人情”。

  1995年我在北京一所成人大学对外经济贸易专业读书并出任该班党支部书记。班里的同学们来自五湖四海,天南地北,年纪大小不一。也许是地域差异,文化背景悬殊,同学们思想观念迥异,谁也不服谁管,个个都很“牛”!班里因此人心涣散,一不小心班里便“火药”味十足,随时可能发生“火拼”。

  我和班长费尽心思,花了九牛二虎之力,企图“力挽狂澜”,但苦于“回天乏术”,残酷现实未见改观。那时,王华老师是一位刚从陕西师范大学毕业分配来我校的“毛头”小青年,年纪和我们这些在校生相仿,那是他第一次当班主任,为了同学们,他呕心沥血,用心良苦,带我们去春游,经常主动联系北京电视台让我们去看节目录制,过生日时邀请班里同学和他同乐,他还经常到学生宿舍和大家聊天,在寒冷的冬天给同学们送来好吃的食物,尽管如此,总有一帮不谙世事的同学依然我行我素,为所欲为,没有买他的账。

  有一天中午休息时间,王老师心急火燎地把我召去。他说,为了改变目前班里分崩离拆、不服管教的局面,他酝酿了很久,决心改选班长,对于班长人选问题他要和我讨论,并要我主持召开当天下午的会议。

  我吃了一惊,原来的那位班长可是刚入学时系领导亲自挑选并拍板定夺的。我于是提议,班里要破天荒的设两名正班长,他听后非常惊讶,这在学院历史上是闻所未闻的。

  我说,班里有正反两派,眼下,“正”不压“邪”,“邪派”人数略多于“正派”,古人云:擒贼先擒王,要扶邪归正,正反两方要各设一名班长,平齐平坐,齐心协力,才能管好这个班。

  这一险招,看似荒唐,但也实属无奈。王华老师采纳了我的意见。下午班长改选结果如我俩预先所策划的一样。

  两班长同时主政的消息如深水炸弹,在校园里炸开了,学院及系里的个别领导站出来极力反对,无奈木已成舟。

  几天后,便传来撤换班主任的消息,接替王华老师的是一位刚从东北调来的曾获“全国优秀班主任”称号的女老师。王华老师则被“贬谪”到学院图书馆当图书管理员。那时,我们班里同学一致认为,对于一位刚刚参加工作而又第一次当班主任的雄心勃勃的王华老师来说,“出师未捷身先死”,这种打击,不啻为当头一棒。

  有一天,在校园里,我遇见了王华老师,他激动地紧紧握住我的手,对班里的情况问长问短,给人感觉他还是我们的班主任。

  私底下,我听说王老师调离时曾闹过情绪,于是我装着若无其事问起他在图书馆的工作情况。王老师略有沉思,也许他不想让自己的学生觉察出他恋恋不舍地离开所热爱的班主任岗位的.落寞的心态,他眉飞色舞地说,在图书馆,他收获多多,目前,他正参与图书馆的一些科研项目建设。

  “是吗?”我略感惊奇,“王老师,你在图书馆工作,可以日日夜夜遨游在知识的海洋里,鲁迅先生不是说过吗,蜜蜂只有采过许多花,才有酿出蜜来,倘若叮在一处,所得的非常有限,枯燥了……”

  也许我是全校唯一认为他是“因祸得福”的老师。听了我的话,只见王老师的眼眶顿时泛了红,眼皮儿眨了眨,一滴眼泪一下子滚了出来。他张开双手,把我搂在怀里,用手轻轻地拍拍我的后背,久久不能自语……

  后来的事实证明,班长的改选以及两位班长同时“主政”的做法是有效的,班里原先那种正不压邪的局面,自此扭转乾坤。

  当我碰到挫折和困难时,总是想起我的班主任王华老师。不管他心理压力多大,他都能挺了过来。其实,人世间谋事在人,成事在天,只要真心付出,屡败屡战,就应无怨无悔,这便是王华老师给我的最好的教诲。

班主任日记9

  这几天天气变冷,学校就改一下每个年级的到校时间,并让老师发到群里。我们三到六年级是八点到校,我是那一个欢喜啊,早上终于能多睡10分钟了,推迟到校万岁。

  早上我难得睡到7:10才起,果然慢10分钟就不一样,早上一点都不着急了,到班级门口了,看一看手表还有6分钟才到8点,这一次肯定没迟到。

  结果一到教室,就看见黑板上满满当当记了10多个人名,迟到的人里竟然有我,我的手表不会有错吧,都用两年了,没出过错呀。找后面的人一看,还没有8点,不会是老师的手机出错了吧?

  没想到黄老师竟然说现在天气还不那么冷,再过一阵子再推迟几分钟上学。还是按原来的作息时间上课,我晕,这是什么鬼老师?昨天刚刚着重通知是8:00,现在又神不知鬼不觉的给我冒出来个7:50,就算是学校领导强制要发的,那好歹也在下面给我们吱一声说这是校长的要求,但是天气不够冷,我们现在还是按原来的作息时间上课,家长和同学们又不是不理解,而且既然是按原来的老样子,那为什么还要发一个?专门来误导小孩的吗?

  还好没有跟以前迟到的一样,要抄很多课文,只是抄了一个,只有百把来字的5课,虽然不多,但是这个失误是黄老师自己造成的,又不是我们故意迟到,是他自己没有说清楚,本来可以不抄的',但是现在要抄还要浪费5分钟,还是有点小气。

  所以黄老师啊,我奉劝你一句,以后如果有新的要求,但我们班还是按原来的计划搞,就大可不必把新规定发在群里,让我们搞的以为是按这个一样,搞错了,又怪我们小孩,我们小孩又能咋样呢,也真的是有苦说不出。

班主任日记10

  1、你很聪明,再把数字写的漂亮些,会更棒!

  2、做错题不要紧,只要以后努力,就一定能取得好成绩。

  3、你的作业很秀气,老师很欣赏!

  4、这次作业出了点问题,请不要灰心,只要细心,下次一定会很出色。

  5、你很会观察生活,留意生活与数学的联系,你是未来的大赢家!

  6、只要你认真细心,什么问题也难不倒你。

  7、题做错了,找到原因了吗?

  8、算得很正确,如果写的再认真会更好。

  9、你做题很细心,从不出错。

  10、数学会让你变的越来越聪明!

  11、今天的作业比以前又认真了许多。

  12、有错题不要紧,下次细心就好。

  13、你很会动脑筋。

  14、再细心一些,准没错!

  15、题题正确,非常出色!

  16、每次作业你都能认真完成。

  17、细心就会进步!

  18、你的思维敏捷,解题方法灵活多样,真棒!

  19、你真行,一次比一次有进步!

  20、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

  21、每次打开你的作业本就有一种美的享受。

  22、你的作业总是令老师很满意。

  23、老师相信你,经过努力一定能做的更好。

  24、我相信,只要你认真思考,这道题一定能做出来!

  25、老师很愿意帮助你。

  26、盼望着,你下次做的更好。

  27、再细心一些,相信你会做的更好!

  28、相信你会一直努力下去!

  29、你做题很细心,老师很欣赏你!

  30 、你的.作业设计的很美观。

  31、你若是把字再写工整,会更优秀。

  32、你是老师最值得骄傲的学生。

  33、你的作业质量有明显提高。

  34、你的计算方法很巧妙。

  35、思考好,再作对,会更好。

  36、只要你再细心一些,就不会把题做错。

  37、老师批改你的作业真是一种享受。

  38、有点小错不要紧,你已经进步了。

  39、你的作业很有创意,老师很佩服你。

  40 、你的作业令人耳目一新,老师心里感到很佩服你。

班主任日记11

  眼间,一个快乐的暑假就过去了,暑假过后,新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。

  在新的.一个学年里,我们班也换的两位新老师,这两位分别是教数学的杨老师,另一位是教的苏老师)。今天,我给大家介绍的是

  苏老师有一大长长的卷发,个子中等,她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧,她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢,先说了几分钟的纪律,然后呢,把一些五年级学习的单词和句型给我们一遍,让我们学习新知识时不会那么的生疏,不像别的老师一样,第一节课总是讲一节课的纪律。

  然后说她说她教我们背单词。她说:背单词其实一点也不难,只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法:第一种是用放学,上学的几分种来记二到四个单词,好的同学还可以记一个。这样一来,仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了,第二种是很有名的方法:一个单词。你第一天来看了它,然后第三天来看一看,一个星期来看,然后一个月又来看一看,最后三个月又看看它,就永远也不忘不了这个单词,苏老师还教我们要回家读书,以前的老师都是叫我们读分钟的,而苏老师却叫我们只读5分钟。她说:读书读太久喉咙会不舒服,每天读5分钟就够了,我回去试了试,喉咙果然比以前舒服多了,而且读5分钟也比以前记得更牢了。

  这就是我们的新英语老师一位有的老师。

班主任日记12

  我是经十一路小学二年级一班的学生刘艺湘。我的班主任是胡良鹏老师。胡老师是一位年轻、漂亮、关心学生的好老师。

  在学习上,为了充分调动同学们的`学习积极性,胡老师想了很多办法。如在课堂上,让同学们相互检查所学知识,做小组小老师。回家让我们做生字卡片,还经常布置一些实践作业,把一些优秀作品发布到班级主页上。我感觉这样即轻松又有趣,同学们也都很喜欢上胡老师的课。在胡老师和同学们的共同努力下,我们班在全年级的成绩一直是最好的,这与胡老师的辛勤付出是分不开的。

  在生活上,胡老师对我们的照顾更是无微不至的。有一次,我流鼻血,胡老师发现后,马上带我到洗手间,帮我洗干净血,再止血。很快我的鼻血就止住了。还有一次,胡雨森感冒了不舒服,胡老师把他带到办公室,给他吃了感冒药,再打电话通知了胡雨森的家长。像这样的事情还有很多很多……胡老师时刻让我们感觉到妈妈一样的温暖。

  胡老师,为了我们这个班集体,你付出的太多了。我们都爱你,胡老师!

班主任日记13

  我们的新班主任――吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学,上课优秀,真是我们的好老师!

  吕老师非常关心同学们的。记得不久前,我们班的几位同学不幸染上了。吕老师得知消息后,就心急如焚地跑去打电话,询问他们的病情,叮嘱他们尽快看医生,在家安心治疗。回到教室后,她顾不上休息,急急忙忙戴上胶手套,把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰,一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染,好像担心细菌还躲藏在某个角落似的.。当同学们上完课,大汗淋漓地回到教室时,眼前的情景让我们惊呆了:只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新,而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关心我们的健康啊!

  吕老师不仅关心同学们,她上课可有一手呢!那一条条复杂的题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧,同学们最担心是求两个人年龄变化的问题,吕老师教给了我们画线段图的方法,把题意清晰地展示出来,不一会儿,我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招,每年她的教学成绩总排在全年级的前列,今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!

  吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上,她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学,还对待后进的学生,她都一视同仁,春风化雨般我们。你说,有这样一位好老师,我们能不高兴么?

  我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信,在她教育下,我们一定能走得更远!

班主任日记14

  我爱我的班主任黄老师,她高高的个子,长长的头发,最引人注目的是她那一双炯炯有神的`眼睛。

  我记得上个学期因为在打篮球的时候,我的头不小心摔在砖块上流了许多血,我的同学王若兵的爸爸小心地搀扶着我,打电话给黄老师;黄老师走在回家的路上,接到了电话,黄老师心急如焚地赶回学校,到了学校的外操场,黄老师走到我身边关切地问:“有没有什么事?”我说:“没事。”黄老师带着我到医院去检查,检查结果出来了,医生说:“病人没有什么事。”黄老师这才长长地松了一口气。黄老师接着再打电话给我的爸爸,我的爸爸非常感谢黄老师。

  黄老师就像我们的妈妈一样,关心我们,爱护我们。

班主任日记15

  今天,全校的班主任要开大会,我们班的自习课就没人看了。班主任王老师在黑板上写了几个又大又醒目的字—“写一篇有意义的文章”,然后,匆匆忙忙的走下了楼梯。刚刚还鸦雀无声的我们,现在变得热闹了起来,就像小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停。

  大约过了五六分钟,只听楼上有“咚咚”的脚步声,同学们以为王老师来了,串位子的忙回到自己的位子,看漫画书的急忙收起心爱的漫画书,喝水的忙着向自己的位置上跑。在一起说说笑笑的女生们,也连忙坐的端端正正。有的'赶快抓起桌上的课本乱翻起来,就是把书拿倒了,也顾不得正过来;还有的用书遮住自己忍不住大笑的脸,强装专心致志的样儿。

  这时,教室门被猛地推开了。谁也没有想到,进来的不是王老师,而是我们班的小淘气鬼林思程。原来,林思程趁班里正乱时,悄悄离开教室,走到楼上,有折身返回。直到等林思程哈哈大笑时,同学们才知道上了当,于是班里又涌起一阵笑浪。仿佛这里不是教室,而是表现自我的天堂。

  有的女生用漂亮的贴花装扮着自己的笔记本;有的聚在一起,比着谁的糖纸更漂亮;还有的,几个人在一块儿边抄歌边欢唱,似乎比郊游还兴奋。

  正当同学们“打游击战”时,不知谁报警的喊的一声:“王老师来啦!”顷刻间,班里恢复了平静,王老师推开门,看着同学们“专心学习”的情景时,欣慰的笑了。啊,班主任不在的时候……

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