(必备)四年级观察日记15篇
一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的四年级观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察日记1
我家阳台上种了一棵神奇的含羞草。
含羞草的茎最下面是棕色的，越上面颜色越淡，到了最嫩绿色上面就变回了嫩绿色。顺着颜色变化趋势的茎，我发现茎上有好多毛茸茸的小刺，不仔细看还真难发现呢。不过在地下茎的叶腋处西北侧的两根刺，就长得比较粗壮。如果有人想伤害到花柱，它会毫不客气得把你蜇得哇哇大叫。
玉蕊科的叶子十分秀气。每处叶柄，会长出四大片羽毛状的叶子，就像少了钉子手指的手掌。细看每片羽毛状的叶子，发现它是由四十片一厘米左右的细叶子沿着很细密地对称长成。每当风儿吹过或用手触碰时，这些含羞草细细的叶片就会像一个羞答答的小姑娘，沿着叶轴合拢，垂挂下来。过了几分钟，叶子才能恢复原来的'样子，太奇怪了! 这是为什么呢?原来含羞草的叶柄基部和复叶基部几乎有一个膨大的部分，叫做叶枕。叶枕中心有一个地衣，周围有许多薄壁细胞。在平时每个细胞中都充满了足够的水分，因而膨胀，使枕叶挺立。一旦受刺激，叶枕内的感应细胞就会流到细胞间隙。所以，叶片也随之闭合下垂了。
可是，有一天，我发现含羞草的叶子不动了，这是怎么回事呢?我上网查了资料：“是因为连续触碰使含羞草的叶子内的感应细胞液流失没能及时补充的缘故。
通过种含羞草，不但传授了很多知识，还得到了许多快乐。
四年级观察日记2
10月2日星期六多云
今天，我要完成老师给我们布置的一个特殊作业：泡豆子。
我准备了一碗绿豆，一个洗米篮和两块纱布。首先我在洗米篮的底部垫了一块纱布，并将绿豆均匀地铺在上面。这时候的豆子又小又绿，就像一颗颗碧绿碧绿的翡翠。我给它们喝了点水儿，就把另一块纱布盖在上面，让它们安静的睡觉。
好啦，我们静静等待明天，看看有什么变化吧！
10月3日星期日晴转阴
今天早上一起床，我就急忙去看我的绿豆宝宝们。
一掀开纱布，我就看见我的绿豆宝宝们已经开始解开绿衣服了，有一些还长出了小尾巴，长了小尾巴的宝宝就像一个个小小的字母“Q”。我用手摸了摸，嗯，有点儿软软的。给它们喝过水后，我又把纱布盖回去让它们继续睡。真期待明天它们的样子。
10月4日星期一晴
今天是我观察绿豆宝宝的第三天，今天的它们又会是什么模样呢？
哎呀！它们小小的.尾巴全都翘上了天！有些尾巴已经长了好几厘米，而底下短短的根则牢牢的扎在纱布上。有一些豆子宝宝的绿衣裳还敞开披在身上，有一些已经脱了洒在洗米篮底部。我小心轻柔地把底部的绿衣裳清理干净，以免它们腐烂发臭。
绿豆宝宝们到底能长到多高呢？它们会不会长出新叶子，开出花朵，再生出小豆子呢？让我继续给它们喂水并观察吧！
四年级观察日记3
10月20日星期晴
今天，老师让咱们观察植物的生长过程，我选的是绿豆。我拿了十几粒绿豆，放在一个塑料小盒里，装满水。小小的绿豆在清清的水里荡漾着，真可爱！
10月21日星期晴
今天，我放学回家后，看见小绿豆喝水喝得饱饱的，比昨天胖了许多，把它的绿衣服都胀破了，露出了白白的小肚皮。
10月22日星期晴
今天，我放学回家后，看见小绿豆变成了一个白胖子，把昨天还穿着的`绿衣服全脱了，有的胖绿豆头上还长了一根白白的、尖尖的根。
10月25日星期晴
今天，每个绿豆头上都长了根，有的还很长，有三、四厘米，在靠近尖的地方还长了一些细小的毛。
10月26日星期晴
今天，根最长的一粒绿豆的另一头，长了一点儿小芽。小芽是嫩绿色的，可爱极了！
10月27日星期阴
今天，小芽长长了，两个小叶片分开了，像一双小手，努力地往上伸，我仿佛听见绿豆在喊：“我要长大！我要长大！”
10月29日星期雨
今天，那两片小嫩芽长大了一些，变成了两片小嫩叶。小嫩叶也是嫩绿色的，很可爱！
四年级观察日记4
10月1日星期六晴
绿豆芽是一种十分受人们喜爱的蔬菜。它到底是怎样从一颗小小的绿豆变成绿豆芽的呢？我决定观察记录一下它的生长过程。
早晨，我挑选了一些颗粒饱满的绿豆，把它们清洗干净，浸泡在水中，让它们在水中好好地泡个澡。吃过午饭，我发现绿豆们长胖了一些。我找来一个带小孔的塑料筐，把浸湿的纱布铺在塑料筐底，再把绿豆们铺在纱布上，最后再在绿豆上盖上一块湿纱布，这样能让绿豆吸收到足够的空气和水分。晚上睡觉去，我又好奇地看了一下绿豆们，它们有的已经撑破了绿色外衣，宛如害羞的小姑娘，露出那青涩纯净的笑脸。有的还安静地躲在外衣之下不敢露出脑袋。
10月4日星期二多云
转眼四天过去了，我从外婆家一回来就赶忙去看我的小绿豆。绿豆们不仅露出整颗脑袋，豆子们身后都拖着三四厘米的长尾巴，并且嫩黄的豆瓣间冒出剪刀似的绿叶子。我给绿豆们洒了一些水，让它们保持湿度更加努力地生长。
10月6日星期四多云
第六天，绿豆们有了很大的变化，它们又长高了，差不多有十来厘米了。头上的.小剪刀变成了大剪刀。它们不再躺在塑料筐里，而像一位位亭亭玉立的少女美丽极了！我的绿豆芽终于长好了，我激动地端到妈妈的面前对她说：“今晚就吃我种的绿豆芽吧！”可是妈妈却告诉我绿豆芽已经长叶子了，太老了，不能吃了。说完她就要把绿豆芽扔进垃圾桶。我赶忙把它们紧紧地抱在怀里。妈妈说你可以把它们种在花盆里看看能不能活？听了妈妈的建议，我小心翼翼地把它们一棵棵种好。我多么期盼它们开花结出小绿豆。
四年级观察日记5
9月17日 星期三 晴
今天，我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆，打算把绿豆种下，观察它的生长过程。
首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了，咋办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。猛地一下我想到一个好办法，去向邻居借个“招待所”不就ok了吗?“招待所”接回来了，我在里面放上了满满的细沙，就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞，然后把豆弟们放进温暖的被子里，最后撒上点水，任务就完成了。
小豆弟们，好好睡觉吧。希望几天后就能看见你们“横空出世”了。
9月22日 星期一 晴
今天，小豆弟们“横空出世”了。
小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来，好像在伸懒腰啊。我仔细看着这些出生的芽儿，它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来，但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。
看完芽儿后，我可兴奋了，给他们喝点“可乐”——清水，让它们长得越来越快。
相信过几天后，这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的`。
9月27日 星期五 晴
今天，我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。
我看见茎上的毛可柔软了，摸上去痒痒的。还有些未开的叶子，像粒饱满的豆子。展开的叶子上，那些叶脉就像交叉的线，让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。
通过这次种豆子，我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧。只要你认真，可能你的收获会比我更大。
四年级观察日记6
以前，我很瞧不起小小的蚂蚁，人们一脚就会踩死它。因为自然课老师要我们捉大蚂蚁做实验，我才开始注意观察蚂蚁。我缠着妈妈给我买了关于蚂蚁的丛书。从这些书里，此时我学到了很多关于蚂蚁的知识。
世界上有14000多种不一样的蚂蚁。这些小小的'生命十分搞笑。蚂蚁由头、胸、腹、两只触角、三双足组成。触角用来说话，足用来走路和搬东西，腹部能够喷出蚁酸来自卫。蚂蚁很团结，此时他们成千上万只住在一个家园里，大家都有自我的工作。蚁后专门生蛋，工蚁专门找食物和照顾小蚁，兵蚁专门保卫家，守卫蚁专门向工蚁收集食物。他们工作都很认真。蚁类很聪明，下雨前，它们感觉要下雨了，把家搬到高处去。蚂蚁是人类的朋友，我们就应爱护它。
四年级观察日记7
9月30日周一晴
我特别喜欢百合花，所以那天我软磨硬泡地让妈妈在网上买了百合花球，妈妈终于同意了。
中午十二点半左右，快递员叔叔将百合花球送到了我的手里，我迫不及待的打开快递盒，一个个光滑、洁白、圆呼呼的百合花球映入我的眼帘，它们真像是一个天真无邪的小孩子，让我特别想好好的照顾它们。
我拿出了一个长方形的花盆，装上营养土和底肥，将百花一个个放在上面，盖上一层土，最后浇透水，让它们舒舒服服的.睡在里面，等待发芽。
10月3日周四晴
“哈——欠”，我刚睡完午觉，马上想起了我的百合花，立马起床，三步并作两步地跑到阳台上，一阵惊喜，它们已经发芽了，一个个小可爱紧缩着身，羞答答地望着我，似乎跟我讲“主人，你好，很高兴见到你”。我立刻跑到鱼池边，将二妹扔进水里的“布书”用盆着装了起来，拿到花盆旁，把水一滴一滴浸进土里，希望他们吸收了“布书”的水份后，能开得不一样，做一个有见识、有文化的百合花，说不过还能考进“植物界”的清华大学呢！
10月6日周日晴
今天一早起床，我马上来到了阳台花盆前，我惊喜地发现，它们又有了新的变化了，有的瘦而高，有的显得深紫，有的才探出半个身子……但是，我还是最偏爱高的那一株，它嫩绿嫩绿的叶子，看上去是那样美丽，光泽；它细小的身杆，是那么强壮，托起了一圈一圈的叶子，我越看越喜欢！
美丽的百合花，我会静静地等待你开花的，那时候，花香时，已秋意正浓。
四年级观察日记8
暑假，天气炎热，我和妈妈去动物园观察动物。
一进动物园，我就看见了许多动物，有金丝猴、大象、河马……一看到河马，我就迫不及待地跑过去，因为我是河马的爱好者。但是，让我失望的'是，一只只河马都沉到水底下了，好像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。于是，我左思右想，终于想到了一个方法——用食物引诱河马。我连忙把口袋里的食物都拿给河马，终于把河马引诱上来了。
我连忙仔细地观察河马，突然发现河马的皮肤分泌出一种红色粘稠的水滴。我想：这难道是河马受伤了吗？回家后，我找到了关于河马的资料，知道了原来这红色的水滴不是因为河马受伤了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防晒乳液，是为了避免脆弱的皮肤被晒伤。
四年级观察日记9
今天，我们在雕塑公园学无线电。中途休息时，我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过，我突发奇想：蚂蚁是怎样的呢？
在好奇心的驱使下，我就想抓几只蚂蚁进行观察。
我拿出我们科学课上用的饲养盒，往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”，那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒，盖紧盖子。心里可高兴了。
回家后，我迫不及待地从包里拿出饲养盒，谢天谢地，蚂蚁还好好的，没被我闷坏。我仔细观察，发现蚂蚁头上有一对大颚，还有一对触角。触角分成两截，触角尾部很粗，像一个大棒槌。
我给它们都起了个名字，一只蚂蚁可活泼了，我给它取名叫“小猴子”，它喜欢在瓶子里爬来爬去，你看，它又在乱爬了；另一只很懒，总缩在那里不肯动弹，还喜欢把身体缩成一团睡大觉，我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食，我就放了一些白糖进去。果然，两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去，仿佛在比谁爬得快似的，又像在打架，抢白糖吃似的.。我不禁为“小猴子”助威，一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子，它们仿佛听懂我的意思似的，两只蚂蚁立马分开，各占一地。
然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。
我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀！
四年级观察日记10
十月五日星期二阴
早上我和妈妈去了菜市场，买了一些红萝卜的种子，种在了一个透明的花盆里。它们的种子像瓜子一样是黑色的，如果你仔细看，会看见种子上有一条很细的白线。我在土中挖了几个小坑，把这些黑乎乎的种子撒了进去，再用土盖上。真希望它们能快点发芽呀！
十月八日星期五多云
三天后，我透过玻璃，在土中看见红萝卜的末端长出了纯白色的根，有一厘米长，呈丝状，土面上长出了粉色的茎，叶子上还挂着种子表面的黑色壳，就像一个既穿着粉红色的裙子，又带着黑色帽子的小女孩儿，正在欣赏自己的身姿呢！红萝卜茎的高度有两厘米。如果我的红萝卜可以马上长高的话，那我一定会很高兴的！
十月十九日星期二阴
又过了很多天，我跑到阳台上，定睛一看：“我的红萝卜长这么高了！”原来，我的'红萝卜已经长得比我的手掌还要高几厘米了。而且红萝卜的茎从红色变成了白色，它似乎在说：“你看，我的新衣服好看吗？”它的叶子也融合在了一起，变成了心形。叶子上的“小黑帽”也早就掉落了，好像这个“小女孩”丢掉了以前的黑帽子，换了个发型似的。再看向地下，以前的根，竟然变得又大又圆，还变成了红色，我仔细看，原来这就是红萝卜啊！他又像一个胖子，因为吃了太多的东西，脸涨得通红。仿佛在说：“我还要吃！”
后来，我们把红萝卜拔了出来，拿去切成丝，然后凉拌。我在嘴里嚼着红萝卜，感觉到了一股清香和甜味，我吃了好多。我是该赞美妈妈的厨艺好，还是我的红萝卜本来就很美味呢？
四年级观察日记11
众所周知，大蒜是人们生活中不可缺少的食材之一，它具有丰富的营养价值。接下来，让我们一起来去看看大蒜吧。
今天，妈妈在菜场里买了一个大蒜。我对它充满了好奇。问：‘’妈妈，这是什么？‘’
妈妈说：‘’这是大蒜‘’。
我仔细一看，它的个子矮矮的，肚子圆圆鼓鼓的，看起来像一个灯笼。它身穿白外衣，外衣紧紧的`裹着它的身躯，犹如穿了一件瘦身衣。它身体的有些地方是紫色的。
最有趣的要数头上的茎，茎是长在头顶上的，从远处看，就像一个胖胖的小姑娘扎了一个小小的辫子。
剥开皮的时候，我慢慢的数一共有几层皮，‘’一、二、三、四、五‘’共有五层。剥开后，映入眼帘的是一个大蒜的果实，它是月牙形的，白色的。靠近它一闻，便可闻到它独有的蒜香味。
把它的果实头剪掉一部分，放进水里，听说可以发芽。过了几天，大蒜真的发芽了。原先光光的头顶上现在长出来了一根小芽，身体仍然是白色的，头顶上浅绿色的芽。又过了几天，它头顶上的芽长长了很多……
大蒜给我带来了知识与快乐，我会好好呵护它，让它继续生长
四年级观察日记12
泡绿豆啦
10月1日星期五晴
国庆节放假的前一天，老师布置了一个非常有趣的作业，是泡绿豆，我很兴奋。于是，我回到家后，迫不及待地开始了泡绿豆。
绿豆绿莹莹的，而且还圆滚滚的，它的腰上还有一条黑白色的线。把绿豆泡在清澈无比的'清水里，就像一个个翡翠。
三个小时过去了，绿豆还安详地挤在那，毫无一点变化。妈妈告诉我："绿豆不是几个小时就长大了，它要慢慢的生长。"我明白了妈妈的话，就弹琴去了。
绿豆长大了
10月2日星期六晴
清晨，我起床的第一件事就是去看绿豆有没有什么变化，我急急忙忙地跑到窗台上，惊奇地看到，绿豆竟然泡胀了。
绿豆变成了一个个肿胖的“黄豆”，捏起来软乎乎的，看起来很可爱，而且它闻起来也有一股淡淡清香。我的花盆就像被一个个"绿豆战士"们防守得严严密密。通过在百度上的查阅，我明白了绿豆泡胀，是要把水倒掉，于是我小心翼翼地把水倒掉，再在花盆下放一张纸这样可以让绿豆更好生根。发芽。
绿豆破壳
10月3日星期天晴
回到家中，我高兴的跑窗台上，去看我的绿豆，绿豆竟然破壳了。
只见"绿豆士兵"的铠甲一个个都炸开了，露出了雪白的肚皮，从肚皮处裂开了个小口，还出现了一个小尾巴，大约一毫米左右。破了壳的绿豆，就像白白的蝌蚪在到处找妈妈一样！
"小蝌蚪"变大了
10月4日星期一晴
早晨，我急忙地跑到窗台，看我的绿豆长大了没有。只见雪白的白肚皮成黄肚皮了，缝也大了，小尾巴也有一厘米长了，我感到很惊讶。现在怎么看豆子都像一个个有趣的音符，在欢快的唱着一曲欢乐的"绿豆土兵胜利进行曲。”
尾巴长长了
10月5日星期二晴
今天早上，我走到窗台，发现绿豆从水中伸出它那白白的长尾巴，看起来像“绿豆姑娘"在舞台上表演芭蕾，灯光照在舞台上，美丽无比。
芽炸开了
10月6日星期三晴
早上，我走近窗台，只见一个个黄色的小芽炸开了，出现了一条很大的缝隙，要是倒着看是个“丫"字，横看像个眼镜蛇，怎么看都像一个有趣的东西。我仔细地端详了好久好久，心里面想：“绿豆总算长成豆芽了。”
处处留心皆学问，只要我们细心观察就可以发现事物的奥秘。
四年级观察日记13
10月21日星期三晴
今天，妈妈买了两头大蒜让我种。我不耐烦地说：“种蒜那得要多长时间呀。”我不情愿地拿了一头大蒜，对它说：“你这么圆，让我怎么种呢？”我先把大蒜的衣服脱光，只见八个蒜兄弟围成一圈，露出白白的肚皮。好像在讨论事情。我找到一个土质肥沃的花盆，选了两个大个儿，把他们放到土里，又浇了点水。我把它们放到窗台上。心想：你们快快发芽吧！
10月24日星期六晴
早晨，我伸了个懒腰，猛然想起了我种的大蒜。我像离线的箭一样冲到大蒜身边。咦，这蒜是不是坏了？怎么冒出了个尖尖的东西？我心里非常担心，赶紧跑去问请教妈妈。妈妈淡定的说：“哈，别担心，小蒜是要发芽了。你去给它给加点肥料吧。”我赶紧跑去拿了几粒小肥料。我把肥料均与的摆在了土上面，用大拇指轻轻地按了几下，肥料都下去了。我又给蒜浇了一点水。默默地对它说：“小蒜苗，快点长大吧，千万不要让我失望哟！”
10月28日星期三晴
几天后，我还是像以前那样迫不及待地跑到了窗台边。啊，我的`大蒜你追我赶，谁也不肯让谁似的疯长。最高的已经有5厘米那么高了，绿绿的嫩叶间钻出一个小小的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。在我看来都是肥料的功劳呀！我非常兴奋，心想：它会不会像小树苗那样茁壮成长呢？于是我双手合十，默默许下心愿，愿我的大蒜长得更加旺盛。
回想我刚开始种大蒜时还很不耐烦，现在想想真可谓处处留心皆学问。看着渐渐长大的大蒜，我很有成就感。明天我要把大蒜带到学校，给同学们炫耀一番。
四年级观察日记14
星期天，妈妈让我帮她做饭，妈妈让我刨马铃薯，我拿了一个出来连都没看就刨了起来，妈妈看了一眼后对我说：“不能刨，这马铃薯发芽了，不能吃。”我问妈妈“为什么发了芽的马铃薯不能吃呢？”妈妈说“发了芽的马铃薯有毒的。”想知道原因，自己到里面去找吧。”
翻开，我看到了很多知识。不一会，就找到了相关资料：马铃薯内含有一种叫龙葵素的毒素。每100克中含有龙葵素高达10毫克左右，人们吃后不会引起中毒。但当马铃薯发芽或者表皮变色，龙葵素的.含量则明显增多，每100克中含有龙葵素500毫克以上，是正常的50倍，龙葵素是一种弱减性糖苷物质，食入后易引起中毒，龙葵素对人体粘膜具有腐蚀性及刺激性，对中枢系统有麻痹作用，能破坏血液中的红细胞，甚至引起脑组织充血，水肿。
所以人们在吃马铃薯的时候一定要注意，不能吃发了芽的。从这件事中，我知道了科学中的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，认真研究，一定会有许多新的发现。
四年级观察日记15
人类是地球上最为复杂的生物之一，他们拥有自己的思维和情感，并不断与自然和其他人类进行交互。为了更好地了解人类的行为和心理，我决定进行人类观察，并记录下我的观察心得。通过这个过程，我得以更深入地理解了人类的行为和思维方式，同时也触动了我对自身的思考，对生命和人类的意义有了更多的思考。
在观察过程中，我特别留意到了人类的社交行为。我注意到，人类是一种非常社交的动物，他们在交际中表现出异常的热情和渴望被接纳的渴望。无论是在工作场所、学校还是在社交聚会上，人类总是寻找与自己相似的人，并试图建立联系。这使我想到了人类社会的`涵义，我们如此渴望被接纳和理解，因为只有通过社交，我们才能感受到归属感和幸福感。
另外一个我观察到的重要方面是人类的情感。人类可以表达各种各样的情感，无论是喜怒哀乐还是恐惧和期待。通过观察人类的情感表达，我意识到情感是人类灵魂的抒发方式，是人类与世界连接的桥梁。无论多么负面的情绪，只要经过适当的表达和处理，都能促进个体的成长和内心的平衡。情感在人类的生活中扮演着至关重要的角色，也是我在观察中引发的思考点。
人类还表现出对生命的渴望和追求。无论是追逐自己的梦想，还是追求金钱和地位，人类总是在寻找他们认为重要的东西。通过观察人类的追求过程，我开始思考生命的意义是什么。我开始思考是否金钱和地位真的能带来幸福和满足感，或者是否我们在追逐中迷失了自己。这个问题至今无法得到明确的答案，但通过观察人类的努力和追求，我意识到生命的意义是一个非常个人化的问题，每个人都有自己的答案。
最后，观察人类还给我留下了对于人类的尊重和理解。人类是一个多元的群体，他们有各种各样的背景、信仰和文化。通过观察人类的多元性，我意识到每个人都有自己的故事和价值观，我们应该尊重和理解他人，而不是简单地贴上标签或评判。这种尊重和理解也反过来影响了我的人际关系和与他人的交流，让我更加开放和包容。
通过这次人类观察的日记记录，我深刻地了解到人类的行为和心理是如此的丰富多样。人类的社交行为、情感、追求和多元性都对我产生了深远的影响。这个过程还让我思考人类生命的意义以及如何更好地与他人相处。总的来说，这次观察让我更加关注和理解人类的行为和思维方式，也帮助我更好地认识到自己。
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