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七年级下册数学第一章知识点

时间:2023-12-27 07:05:58 数学 我要投稿
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七年级下册数学第一章知识点

  在现实学习生活中,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。为了帮助大家更高效的学习,以下是小编精心整理的七年级下册数学第一章知识点,希望能够帮助到大家。

七年级下册数学第一章知识点

七年级下册数学第一章知识点1

  一、正数和负数

  1、以前学过的0以外的数前面加上负号—的数叫做负数。

  2、以前学过的0以外的数叫做正数。

  3、零既不是正数也不是负数,零是正数与负数的分界。

  4、在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义。

  二、有理数

  1、正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。

  2、整数和分数统称有理数。

  3、把一个数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集。

  三、数轴

  1、规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。

  2、数轴的作用:所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。

  3、注意事项:⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可。

  ⑵同一根数轴,单位长度不能改变。

  4、性质:(1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

  (2)正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。

  四、相反数

  1、只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

  2、数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。

  3、零的相反数是零。

  五、绝对值

  1、一般地,在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做|a|。

  2、一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

  六、有理数的大小比较

  1、正数大于0,0大于负数,正数大于负数。

  2、两个负数,绝对值大的反而小。

  七、有理数的加法

  1、有理数的加法法则

  (1)号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

  (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

  (3)互为相反数的两个数相加得零。

  (4)一个数同零相加,仍得这个数。

  2、有理数加法的运算律

  (1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。即a+b=b+a

  (2)加法结合律:三个数相加,先把前面两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。即(a+b)+c=a+(b+c)

  八、有理数的减法

  1、有理数减法法则

  减去一个数,等于加这个数的相反数。即a—b=a+(—b)

  九、有理数的乘法

  1、有理数的乘法法则

  (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

  (2)任何数同0相乘,都得0。

  (3)乘积是1的两个数互为倒数。

  (4)几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。

  (5)几个数相乘,有一个因数为零,积就为零。

  2、有理数的乘法的运算律

  (1)乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等。即ab=ba

  (2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。即(ab)c=a(bc)

  (3)乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。即a(b+c)=ab+ac

  十、有理数的除法

  1、有理数除法法则

  (1)除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

  (2)零不能作除数。

  (3)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

  (4)0除以任何一个不等于0的数,都得0。

  十一、有理数的乘方

  1、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数,当an看作a的n次方的结果时,也可以读作a的`n次幂。

  2、负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

  3、正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。

  十二、有理数混合运算的运算顺序

  1、先算乘方,再算乘除,最后算加减;

  2、同极运算,从左到右进行;

  3、有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行

  十三、科学记数法

  1、把一个大于10的数表示成a10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),使用的是科学记数法。

  2、用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是n—1。

  十四、近似数和有效数字

  1、接近实际数目,但与实际数目还有差别的数叫做近似数。

  2、精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就说精确到哪一位。

  3、从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字。

  4、对于用科学记数法表示的数a10n,规定它的有效数字就是a中的有效数字。

七年级下册数学第一章知识点2

  1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

  2、三角形的分类

  3、三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。

  4、高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

  5、中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。

  6、角平分线:三角形的一个内角的'平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

  7、高线、中线、角平分线的意义和做法

  8、三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性。

  9、三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°

  推论1直角三角形的两个锐角互余;

  推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;

  推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;

  三角形的内角和是外角和的一半。

  10、三角形的外角:三角形的一条边与另一条边延长线的夹角,叫做三角形的外角。

  11、三角形外角的性质

  (1)顶点是三角形的一个顶点,一边是三角形的一边,另一边是三角形的一边的延长线;

  (2)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;

  (3)三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角;

  (4)三角形的外角和是360°。

  12、多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

  13、多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。

  14、多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

  15、多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。

  16、多边形的分类:分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为平面多边形,凹多边形又称空间多边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。

  17、正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。

  18、平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。

  19、公式与性质

  多边形内角和公式:n边形的内角和等于(n—2)·180°

  20、多边形外角和定理:

  (1)n边形外角和等于n·180°—(n—2)·180°=360°

  (2)多边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角,所以n边形内角和加外角和等于n·180°

  21、多边形对角线的条数:

  (1)从n边形的一个顶点出发可以引(n—3)条对角线,把多边形分词(n—2)个三角形。

  (2)n边形共有n(n—3)/2条对角线。

七年级下册数学第一章知识点3

  一、代数初步知识

  1、代数式:用运算符号“+—×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)

  2、列代数式的几个注意事项:

  (1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“·”乘,或省略不写;

  (2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘号;

  (3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a;

  (4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a;

  (5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a写成的形式;

  (6)a与b的差写作a—b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a—b和b—a。

  二、几个重要的代数式(m、n表示整数)

  (1)a与b的平方差是:a2—b2;a与b差的平方是:(a—b)2;

  (2)若a、b、c是正整数,则两位整数是:10a+b,则三位整数是:100a+10b+c;

  (3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是:5m+n;偶数是:2n,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n—1、n、n+1;

  (4)若b>0,则正数是:a2+b,负数是:—a2—b,非负数是:a2,非正数是:—a2。

  三、有理数

  1、有理数:

  (1)正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。注意:0即不是正数,也不是负数;—a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;

  (2)注意:有理数中,1、0、—1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;

  2、数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。

  3、相反数:

  (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

  (2)注意:a—b+c的相反数是—a+b—c;a—b的相反数是b—a;a+b的相反数是—a—b;

  4、绝对值:

  (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;

  注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

  (2)|a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|

  5、有理数比大小:

  (1)正数的绝对值越大,这个数越大;

  (2)正数永远比0大,负数永远比0小;

  (3)正数大于一切负数;

  (4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;

  (5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;

  (6)大数—小数>0,小数—大数<0。

  四、有理数法则及运算规律。

  1、有理数的运算法则:

  (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

  (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

  (3)一个数与0相加,仍得这个数。

  2、有理数加法的'运算律:

  (1)加法的交换律:a+b=b+a;

  (2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

  3、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a—b=a+(—b)。

  4、有理数乘法法则:

  (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;

  (2)任何数同零相乘都得零;

  (3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定。

  5、有理数乘法的运算律:

  (1)乘法的交换律:ab=ba;

  (2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);

  (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac。

  6、有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数。

  7、有理数乘方的法则:

  正数的任何次幂都是正数;

七年级下册数学第一章知识点4

  一、同底数幂的乘法

  (m,n都是整数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:

  a)法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;

  b)指数是1时,不要误以为没有指数;

  c)不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;

  二、同底数幂的除法

  (1)运用法则的前提是底数相同,只有底数相同,才能用此法则;

  (2)底数可以是具体的数,也可以是单项式或多项式;

  (3)指数相减指的是被除式的指数减去除式的指数,要求差不为负;

  三、整式的.乘法

  1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,所有字母指数和叫单项式的次数。

  如:bca22—的系数为2—,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。

  2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数项的次数叫多项式的次数。

七年级下册数学第一章知识点5

  轴对称、平移与旋转

  一、轴对称:

  1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分能,那么这个图形就是,这条直线就是它的。

  2、两个图形成轴对称:如果一个图形沿一条直线折叠后,它能与另一个图形,那么这两个图形成,这条直线就是它们的,折叠时重合的对应点就是

  3、轴对称的性质:轴对称(成轴对称的两个)图形的对应线段,对应角

  4、垂直平分线的定义:

  5、对称轴的画法:先连结一对点,再作所连线段的

  6、对称点的画法:过已知点作对称轴的并

  二、平移

  图形的平移:一个图形沿着一定的方向平行移动一定的距离,这样的图形运动称为,它是由移动的和所决定。

  平移的特征:经过平移后的图形与原图形对应线段(或在同一直线上)且,对应角,图形的与都没有发生变化,即平移前后的两个图形连结每对对应点所得的线段(或在同一直线上)且。

  三、旋转

  图形的旋转:把一个图形绕一个沿某个旋转一定的变换,叫做,这个定点叫做。

  图形的旋转由、和所决定。

  注意:①旋转在旋转过程中保持不动;②旋转分为时针和时针。③旋转一般小于360°。

  旋转的特征:图形中每一点都绕着旋转了的'角度,对应点到旋转中心的相等,对应线段,对应角,图形的和都没有发生变化,也就是旋转前后的两个图形。

  旋转对称图形:若一个图形绕一定点旋转一定角度(不超过180°)后,能与重合,这种图形就叫。

  四、中心对称

  中心对称图形:把一个图形绕着某一个点旋转°后,如果能够与重合,那么这个图形叫做图形,这个点就是它的。

  成中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转°后,如果它能够与重合那么就说这两个图形关于这个点成,这个点叫做。

  这两个图形中的对应点叫做关于中心的。

  中心对称的性质:关于中心对称的图形,对应点所连线段都经过,而且被对称中心。(中心对称是旋转对称的特殊情况)。

  中心对称点的作法——连结和,并延长一倍。

  对称中心的求法——方法①:连结一对对应点,再求其;

  方法②:连结两对对应点,找他们的。

  五、图形的全等

  1、全等图形定义:能够完全的两个图形叫做全等图形。

  2、图形变换与全等:一个图形经翻折、平移、旋转变换所得到的新图形与全等;全等的两个图形经过上述变换后一定能够。

  3、全等多边形:⑴有关概念:对应顶点、对应边、对应角等。

  ⑵性质:全等多边形的、相等;

  ⑶判定:分别对应相等的两个多边形全等。

  4、全等三角形:⑴性质:全等三角形的、相等;

  ⑵判定:分别对应相等的两个三角形全等。

七年级下册数学第一章知识点6

  相交线

  有一个公共的顶点,有一条公共的边,另外一边互为反向延长线,这样的两个角叫做邻补角。

  两条直线相交有4对邻补角。

  有公共的顶点,角的两边互为反向延长线,这样的.两个角叫做对顶角。

  两条直线相交,有2对对顶角。

  对顶角相等。

  两条直线相交,所成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。

  平行线及其判定

  性质1:两直线平行,同位角相等。

  性质2:两直线平行,内错角相等。

  性质3:两直线平行,同旁内角互补。

  平行线的性质

  性质1两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相等。

  性质2两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单说成:两直线平行,内错角相等。

  性质3两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单说成:两直线平行,同旁内角互补。

  平移

  向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x—a,y)

  向上平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)

  向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y—b)

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