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九年级数学圆的知识点归纳总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的九年级数学圆的知识点归纳总结，希望能够帮助到大家。
九年级数学圆的知识点归纳总结1
（1）给直径求圆的周长:c=πd。
（2）给半径求圆的周长:c=2πr。
（3）给直径求圆的半径:r=d÷2。
（4）给周长求圆的`半径:r=c÷π÷2。
（5）给半径求圆的直径:d=2r。
（6）给周长求圆的直径:d=c÷π。
（7）给直径求半圆周长:c=πr+d。
（8）给半径求半圆周长:c=πr+2r。
（9）给半径求圆的面积:s=πr2。
（10）给直径求圆的面积:s=π(d÷2)2。
（11）给周长求圆的面积:s=π(c÷π÷2)2。
（12）给半径求半圆面积:s=πr2÷2。
（13）给直径求半圆面积:s=π(d÷2)2÷2。
（14）给大圆和小圆半径求圆环面积:s=π(R2-r2)。
（15）给大圆和小圆半径求圆环面积:s=πR2-πr2。
九年级数学圆的知识点归纳总结2
集合形式的概念：
1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合；
2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合；
3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合
轨迹形式的概念：
1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆；
固定的端点O为圆心。连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫直径。圆上任意两点之间的部分叫做圆弧，简称弧。
2、垂直平分线：到线段两端距离相等的点的'轨迹是这条线段的垂直平分线；
3、角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线；
4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线；
5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
九年级数学圆的知识点归纳总结3
1.点和圆的位置关系
①点在圆内<=>点到圆心的距离小于半径；
③点在圆外<=>点到圆心的距离大于半径。
②直线l和⊙O相切<=>d=r；
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