关于我们的小学作文400字汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我们的小学作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
我们的小学作文400字 篇1
今天，老师给我们上了一节关于听力的课。这时的我才知到耳朵对我们是多么的重要。现在就让我讲一下下面的内容吧！
一开始，老师让我们回忆各种稀奇古怪的声音。之后，老师分别请了几个同学上去表演“吼声”。首先上来的是刘晓霞，平时文静我她能不能让我们大吃一惊呢？只见她一使劲，“啊”地叫了一声，哎，这简直是叹气嘛！接着，矮小结实的袁元威上来了，只听他大吼了一声，声音如地震般，连我的耳膜都隐隐作痛。这时鲍杉强大摇大摆地上来了。他也吼了一声，他的吼声出乎我们的意料，和他的身高形成了极大的反差。因为这只是狮子的一个哈欠而已。这时，叶老师自告奋勇地说：想不想听听我的吼声？“想”同学们异口同声地说。只见叶老师先热热身，而同学们呢，早把耳朵捂得紧紧的。只听见“哈”的一声，原来叶老师只是虚张声势，让同学们担惊受怕。
接着，老师让我们闭上眼睛，猜猜看是什么东西在发出声音。我的耳朵告诉我：老师先开门，之后又关门，接着好像是在开文具盒，又从文具盒中拿了笔，又发出了“吱吱”的声音，这好像是在开窗……
这次听力游戏，使我对耳朵的作用有了新的认识。
我们的小学作文400字 篇2
我们班的运动健将是翟。
他有一双大眼睛，还有一头黑得发亮的头发。他的速度非常快，耐力也十分的好，也十分喜欢为班级争光。
他的耐力好以及速度快都体现在跑步上。有一次，陈老师要测试800米跑，以便选出800米跑得比赛人员。当陈老师的口哨声吹响时，翟立刻冲了出去，如一支离玄的箭一样快。
当我们跑完一圈的时候，翟已经跑完了一圈半了，而且还保持着极快的速度，并没有减速，也没有停下来歇一歇，而我们一再的减速，并且在中间还休息了一会。而翟却没有歇过，并保持着极快的速度，从来没有减速，可见他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜欢为班级争光表现在比赛上。那一次比赛，他刚跑完800米跑的比赛，便来到休息处为接力而做准备。这时，陈老师来了，只见陈老师走到她的面前，对他说：翟，你还能跑下面的接力赛吗？如果你真的不能跑下面的接力赛了，我可以让别人去跑。当陈老师说完，翟毫不犹豫的说：没关系，我不累，我还能跑下面的接力的。陈老师听后，说：好！一定要加油呀。
那时的翟是多么累啊，汗水浸湿了他的后背，他的双腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他为了为班级争光，毫不犹豫的选择了继续跑下面的接力赛。
这就是我们班的运动健将，他叫翟！
我们的小学作文400字 篇3
秋天过去了，冬天来了，小区的外面已经是金色的海洋，而小区里面，却截然相反。
我们的小区依旧是那么勃勃生机，尤其是中心花园的景色，更是让我心旷神怡。
中心花园有两个长方形喷水池，一个较小，一个较大，之间由一条水槽，就像一条小溪。从上往下看就是一个“工”字。大喷水池的四周种满了树，绿色蔓延了整个小区。大喷水池的旁边，那最高大葱郁的柳树，他的“胡须”越长，伸的越低，我越觉得舒服，宛如有碗甘露沁入心田。喷水池的四角的草坪上，树雕各具形态，穿着绿色的衣裳，仿佛在举办时装表演，摆出各种各样姿势，蘑菇样子的，伞状的，圆形的。真是相印成趣啊。再看大水池正前方的那一棵棵的松树，有着褐色的树杆，足足有碗口那么大，满满的松叶绿的可爱，宛若一张张张开的绿绒大伞。让我想起了清代陆惠心的诗句“漫到无华争俏丽，长青更胜一时芳。”你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔;稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女;粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。
水池隔着一条小路，种上了一排排竹子，高耸挺拔，竹林绿得像一块无瑕的翡翠。
这里的景象让人流连忘返，可每当清晨，太阳的第一缕阳光洒在每棵树上时，却是另外一幅景象。在阳光的映照下，柳树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。和煦的阳光从朱琳的叶片枝干中洒下了千丝万缕的金丝，为竹林增添了生机。
外面的景色已经是秋风萧瑟，可我的小区却依旧勃勃生机，真是好开心啊！
我们的小学作文400字 篇4
老师教导我们要"团结友爱,互帮互助",老人们常念叨"善良、真诚是美德,更是一辈子的财富".在我身边,美德无处不在.
暑假,闷热的天气使人喘不过气来,烈日似一把利剑刺向大地。姐姐捧着心爱的礼物——生日蛋糕，和我一起走在树荫下。这个蛋糕是我送给姐姐的生日礼物，为了这份礼物我被“铁算盘”老妈使唤一个月，任劳任怨（至少我是这么认为的）。就在我沾沾自喜时，姐姐突然径直走向路的另一边，我不经意一瞥，瞬间“炸”了——姐姐居然将我精心准备的蛋糕递给了一个小乞丐。
我气冲冲跑过去，用手指着小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒过分了，这是我特意送给你，你却嫌弃地丢给乞丐，”我委屈的泪水直流，我真的不理解姐姐的做法。就在我预备嚎啕大哭的前一秒，姐姐揉揉我的头，轻声说道：“老妹，擦擦眼泪，仔细看看好吗？”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起头，打量眼前的小乞丐：一个年龄和我差不多的小男孩，却衣服破旧，脸上很脏，手中捧着蛋糕，不知所措地看着姐姐又看看哭泣的我，最后长长地看了一眼手中的蛋糕，像捧着宝贝似的将蛋糕递给我。
此刻，我明白姐姐了，同样的我们却不同的遭遇，任谁见到小男孩都会心生怜悯，我羞红了脸，“小男生，给你吃！”我开心地说，小男孩收回蛋糕坐在地上，用脏兮兮的手抹了把脏兮兮的脸，打开盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，还冲我们傻傻地笑着，我和姐姐也不由地笑起来。
爱心融化在礼物里，一阵凉风吹来，四处蔓延，连空气也是甜甜的。其实，美德就在你我身边。
我们的小学作文400字 篇5
我们这个班呀，别提有多热闹了！你瞧这儿刚开始了“危险游戏”——打架，那儿一帮“思想不健康”的同学又开始了八卦论坛，忙得老师不可开交，难怪没有一个老师敢来我们班代课。恐怕也只有班主任茅老师有这能力吧！
前阵子啊，安全委员上任迎来了一阵风波，可谁知这一波未平，一波又起。同学录闹得大家个个都窝心，不过幸好这时间有限，现已平息，大可放心。不过那安全委员周艺敏那事还没平呢！还是让我来跟你一一道来吧！
大约是上个月吧！一位安全委员，她叫周艺敏是我的前桌，她的上任“危险游戏”这一词就在我们班冒出了尖芽。有是哪儿有人打架，她一定会第一个在第一时间内赶到现场，高叫：“玩危险游戏了，扣分，两个人都扣分。”新官上任三把火，他们都被惊到了，赶紧向周艺敏求情。这时州一名就会得到一大堆甜言蜜语。你看那支一帆在周艺敏面前不仅说好话还帮她捶一捶、揉一揉肩。又说，他想穿漂亮的吊带衫、美丽的连衣裙，涂红红的指甲。这样的话来逗笑周艺敏。人家啊都是“帮理不帮亲”，可周艺敏却是“帮亲不帮理”。如果有那个男生来告状说有女生打他，周艺敏要么是视而不见，要么是睁一只眼闭一只眼草草了事，要么就干脆把那责任给推卸到男生身上，让他成为替罪羊，而女生则不会受到一点“皮肉之苦”。
我们的小学作文400字 篇6
中秋节
八月十五这一天，大部分中国人都一定知道是中秋节吧！那中秋节都干些什么呢？一定是吃月饼，赏月，中秋节那天，在外地的亲人都会匆忙地赶回来，家里会买许多圆圆的金黄大月饼。听说，月饼之所以是圆的，是因为它象征着一家人团圆。中秋节的夜晚，人们会坐在院子里，边吃月饼边赏月，这天的月亮也特别圆。
春节
春节，大家也一定不陌生吧！春节象征着一年四季的开始，新的一年到来。这一天，每家每户都要吃汤圆，放鞭炮，一家人在一起吃汤圆，吃着圆圆糯糯的'汤圆聊着家常，多么温馨的景象啊！小孩子还会穿上新衣服，和大人们一起上街买玩具，多么幸福的景象啊！
端午节
端午节，也一定是大家最喜欢的传统节日吧！这一天认门都会自己动手包粽子，那一天，每家作文每户都会发出一阵阵粽子的清香，当然，小孩子自己也会动手包粽子吃。有些地方还会赛龙舟，游手好闲的人们会边看赛龙舟边品尝美味的粽子，简直就是人声一大享乐啊！我爱传统文化，我爱端午节！
清明节
清明节，肯定是大家都期盼的节日吧！在这一天，许多亲戚都会从外地赶回来到死去亲人的坟前扫墓。当然，有时还会举办一场清明大会，也就是请自己的亲人、朋友、同姓的人一起吃个便饭，大家在一起谈话，有说有笑，说说家常，清明节这一天，有些人可能会做一些清明花饼来吃，清明花饼是用糯米粉，和一些清明花做的，清明花饼比一般的饼子好吃的多，又糯又香，还带有一股清香味。清明节，传统的节日，你一定会源远流长！
当历史匆忙地走过时，我们并没有忘记，我还有传统的文化——传统的节日，在中国，中国的传统节日是最重要的，在中国人的心目中，中国的传统节日，永远最棒！
我们的小学作文400字 篇7
鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。
我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。
现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。
大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。
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