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我们小学作文

时间:2024-07-21 14:28:02 小学作文 我要投稿

【集合】我们小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我们小学作文5篇,欢迎大家分享。

【集合】我们小学作文

我们小学作文 篇1

  我们是温室里的花朵,未经风吹雨打;我们是刚形成的玉石;我们是刚出生的小鹰,未经艰辛的考验……

  蓝天低下,鸟儿飞翔着,蓝天低下,汽车奔驰着,蓝天低下,我们变化着,变得更坚强更自信更团结……“番禺历奇山庄”一个既陌生又熟悉的名字,“番禺历奇山庄”一个令我难以忘怀的地方,“番禺历奇山庄”一个让我学会团结、坚强、自信、自主、自立、自强……的地方。

  团结就是力量,一双筷子易折断,几双筷子难折断。滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。坚持就是胜利!这不,你看!那一群永不言败的学生,志气十足!原来是梁开中学的代表……

  在“番禺历奇山庄”里作为参与活动的一员,我在那儿学到了许多的人生道理!那儿有我们从未见过的训练方式与课程。如:“兔子舞”“黑洞”“信任倒”……

  单听名字就有趣,不用说玩起来肯定好玩。不信,那就听我慢慢道来:

  “泰山绳”

  “泰山绳”就是一条大的麻绳在两个蓝架子中间绑着,左边有三个大车轮,右边只有一个大车轮,四个车轮大小一样。一开始女生十分积极,可惜,她们用的办法太愚昧了,(她们用的是我们的鞋带绑再一起,再加一个鞋子用以加强平衡)但是女生最终以失败收常因为她们不够力气。看来只有男生“亲自出马”了。男生中力气最大的一个出场,一开始便用九牛二虎之力把鞋子飞出去把麻绳套过来了。全队人欢呼雀跃,快活得恰似一只只小鸟。接着就是送人过对面的一个车轮。想不到,我就是那第一只“实验的白老鼠”“第一个吃螃蟹肉的人”。好在上帝保佑,祖先保佑,炎黄保佑,我福大命大……靠我敏捷的身手成功过去了,过了一会儿全队人都过来了,哈哈……全部人都大笑起来,笑声在“番禺历奇山庄”的上空回荡,回荡,回荡……

  从中我们学到了团结就是力量,只有实践了之后才知道是否成功,相信自己,相信队友,就离成功不远了。

  “天使之手”

  从前,我特别害怕登高,每次从高处向下看,我都会浑身发抖,觉得自己好像要从上面掉下来。我认为自己一定是得了书上讲的“恐高症”。于是,只要有登高的活动,我就坚决不参加。泰山,多好玩儿的地方啊,可一听说要爬山,我说什么也不去。为这事儿,爸爸妈妈伤透了脑筋。

  这次的“天使之手”正是在十几米的`高空中走钢丝。天啊!我是个有“恐高症”的。不过,好在有个伙伴与我一起,“共度难关”。

  刚开始我还满兴奋和开心的,摩拳擦掌的蠢蠢欲动。但是当我爬上去之时,站在钢丝上,那种居高临下的感觉至今记忆犹新,往对面望去,好家伙,望得我两腿直抖,心扑通扑通的狂跳。但是我已经“被”逼上梁山了,身后还有一个女伙伴要与我“共度难关”,期待我的表现呢!如果连我都怕,那她也会倒下去的。所以我豁出去了,勇敢的走出了第一步,俗话说“万事开头难”,如今开了头,后面的“路”我也与伙伴一步步走出去了,最终成功了。

  这次我懂得“自信,让我成功”。人生的旅途中处处长满了“荆棘”,鼓起自己的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说:“我不行”,自信,让你成功!

  “月夜追踪”

  刚刚烧烤完,便坐在一边,望星空,看星星……

  明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。

  稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

  雨后的天空非同一般的美丽,清风徐徐,月升东山。树上虽然没鸟儿叫,但池塘里的蛙声大作……

  多好的夜空!在这美丽的夜空下要进行一个趣味十足的活动——

  月夜追踪。此活动要全部人带上眼罩,(除队长外,要带路)由队长带领全部人四处走,有指定的路线和教练看护。一路上不准说话不准偷看。靠身体和四肢来感觉……一路上我传了N个信息给后面的人。自己也“中招”了无数次,头撞得起了个包……历经千辛万苦最终到达终点。教练开始向我们讲说感受。生活需要感恩,我们要感恩国家,父母,老师……特别是父母,他们给我们生命,健全的四肢,聪慧的大脑和一颗火热的心。外国有“感恩节” 感恩给你帮助的人,牢记他们。这使我想起了父亲的教诲“生活似影子,你越害怕,越让步,它越强大”所以父母是我们需要感恩的。

  这次我懂得了“团结能在命运之暴风雨中奋斗”“父亲之情高于山,母亲之情深于海”。

  ……

  光阴似箭,很快到离别之际。在这儿我们学到了团结、坚强、定力、毅力、自信……从此我们不再做温室的花朵,不再做粗糙的玉石,不再做脆弱的小鹰,要做经受起风雨的大树,要做精细美丽的宝玉,要做空中翱翔的雄鹰。

  后记:

  我们是自由的小鸟,是坚强的雄鹰,拥有自信、自立、自强……的“空中霸王”。

我们小学作文 篇2

  今天,我们排练已久的舞蹈《举手发言》终于要去诸暨剧院演出了,大家怀着激动的心情早早地来到了学校,几个指导老师也早已在等候我们。她们小心翼翼地为我们化妆:擦粉底、抹胭脂、画眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地进行着。在那一刻,我们也显得特别的懂事,默默地等待着。没过多久,我们一个个都化身成花仙子啦!

  在车上,我们有说有笑,各自唱着喜爱的歌曲,悦耳的歌声不时地在车上飘荡,仿佛我们是去参加一次快乐聚会。我们很快到了演出地点,看着“诸暨剧院”几个金光闪闪的大字,心里有着说不出的感受:对陌生舞台的紧张、为终于要表演时的激动;有为苦练要结束的喜悦……

  轮到我们上场了,我们心里像揣着兔子一样“怦怦”地跳个不停,但看到吴老师在舞台的一角为我们加油、打气,大家立刻充满了自信,各自搬着凳子整齐地排好队伍走上了舞台。当灯光聚焦在我们身上时,我们把最甜美的笑容展现给在场的每一位观众,以最轻盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬间,我觉得我们是如此的美丽,就像鲜艳的'花儿跳着欢快的舞蹈,自信优雅;就像漂亮的蝴蝶在花丛中,自由飞舞;就像夜晚璀璨的星星,散发着迷人的光芒……

  我们整齐地完成了最后一个动作,台下响起了阵阵掌声!

  我们陶醉了!我们成功了!

我们小学作文 篇3

  “吃刨汤”是我们贵州苗家人的、传统风俗。在腊月里,大家聚在一起杀年猪,庆祝丰收的热闹场面。

  腊月里,我去舅舅家吃刨汤。外公把一头大肥猪从圈里赶出来。猪慢吞吞地走着,好像知道会被宰杀,极不情愿。姨父把又长又宽的钢架杀凳摆在宽敞的院坝中间。大人们有的扯猪的耳朵、有的拉猪的脚、有的提猪的尾巴,费了九牛二虎之力,终于把猪摁在杀凳上。只见杀猪匠用一把锋利的刀刺进猪颈,猪血喷涌而出。那头大肥猪哀嚎了几声,就再也不动弹了。接着,大人们用开水给猪“洗澡”。不一会儿,杀猪匠把猪身上的毛刮得干干净净,大肥猪就变成了一头又光又滑的大白猪了。杀猪匠又用一根钢筋弯棍勾着猪右脚,一头勾在杀登架上,把杀凳抽竖起,将大肥猪开膛破肚,取出里面的内脏。

  激动人心的时刻到了!杀猪匠把猪身上肉分给妈妈,妈妈把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作响,香喷喷的.气味在整个屋子子里飘荡。趁人不注意,小表弟偷偷吃了两片,还冲着妈妈做着鬼脸。

  晚上,大人们在火炉旁吃着肉,喝着猪血汤,互相祝福来年有的收成。小孩子们围着大人又笑又跳,高兴极了。

  激动人心的时刻到了!杀猪匠把猪身上肉分给妈妈,妈妈把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作响,香喷喷的气味在整个屋子子里飘荡。趁人不注意,小表弟偷偷吃了两片,还冲着妈妈做着鬼脸。

  晚上,大人们在火炉旁吃着肉,喝着猪血汤,互相祝福来年有的收成。小孩子们围着大人又笑又跳,高兴极了。

我们小学作文 篇4

  金老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,大家都十分敬爱她。

  金老师很会鼓励人。我原来上课不敢发言。记得三年级上学期,我们在学习《掌声》一课时,金老师叫我起来回答一个问题,我回答的非常正确。金老师也让全班同学为我鼓掌加油。我当时非常地激动!通过这件事,我找到了自信,敢举手发言了。

  金老师很爱笑,对同学们和蔼可亲。有一次我们一起去薛丁天的.老家玩,金老师对我们说:“你们在学校叫我金老师,在外面就叫我金阿姨好了。”那天,我们和金老师一起玩得真开心。

  金老师上课也很生动。最让人记忆深刻的是一次金老师用课外阅读课的时间给我们讲了两本美绘本,分别是:《我爸爸》和《大脚丫跳芭蕾》它们被金老师讲得栩栩如生、活灵活现。《我爸爸》让我们感受到了爸爸无处不在的关爱。《大脚丫跳芭蕾》让我们懂得就算是所有人都否定自己,轻视自已,但是只要你自己相信自己,有坚强的毅力和决心,就一定能成功。我们都被金老师的课感动了。

  如果我们是祖国的花朵,金老师就是滋润我们的水珠、照耀我们成长的阳光。我们知道,只有更加努力的学习,才能不辜负金老师的期望。

我们小学作文 篇5

  我看见过风景如画的一中,也看到过景色迷人的第一实验小学,却从没有看见过如此美丽的学校——我们的校园。我最爱的就是我们的校园了。让我们一起来看看我们的校园占有哪些优势吧!

  春天,学校围墙下的小草探出了头,呼吸着清新的空气。一阵微风吹来,小草随风摆动,优雅美丽。操场旁的青竹桂也准备开花了,你看,那里长出了小小的花蕾,淡红淡红的,饱胀得好像马上就要破裂似的。春雨一到,它就要破壳而出了。

  夏天,青竹桂已经长得非常茂盛,像一把把巨大的雨伞,重重叠叠的枝丫,投下了斑斑点点的日影。下课了,同学们一窝蜂,不约而同地涌到青竹桂树下,玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多游戏。操场边的.大红花也盛开了,红得像一团团火。一阵风吹过,又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。

  秋天,九里香开花了,散发出醉人的香味,布满了整个校园,让我们更有精神学习。

  冬天,很多树的叶子都纷纷落下了,只有松树还是绿色的。它给松鼠提供了树洞,让小松鼠住在里面觉得暖和点。松树也帮我们挡住了风沙,它真伟大啊!

  我爱我们的校园,是她给了我快乐、幸福,丰富了我的童年生活。我爱美丽的校园。

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