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我们小学作文

时间:2023-12-05 18:02:58 小学作文 我要投稿

[精华]我们小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我们小学作文9篇,欢迎大家分享。

[精华]我们小学作文

我们小学作文 篇1

  我们共同生活的地方是中国,也就是我们共同的家园。

  以前,我们的.祖国是一个旧社会,没有任何先进的武器,敌人来袭击,我们只能束手就擒。敌人的武器很多,很先进,我国人民也只能任由他们宰割,他们很可恶,不但把我国的圆明园烧掉了,而且还到处抢财物。 中国人民人民抵抗,我国的人民才把敌人打退,成立了中华人民共和国。经过全国人民的共同努力,我国有了先进的科技。比如说:“电脑、电视、汽车、手机、电话……”电视剧再也不是黑白的电视机了。我们再也不受敌人的控制。汽车也很先进,更别说电脑了。我们可以用它去查资料,还可以网上学习……电视机有很多频道:少儿频道、湖南卫视、黑龙江卫视还有辽宁卫视……也有很多通信设备,例如电话可以给你想念的人打电话,自从有了电话就方便多了。手机也有很多功能,能够像电脑一样上QQ,也可以查资料甚至可以玩游戏。

  我们的祖国就像一条巨龙,正在腾飞之中,我相信她总有一天会跃出世界的东方。

我们小学作文 篇2

  我的学校叫金珠小学,那里风景优美,一年四季都鲜花盛开,你只要走进校门,新鲜的空气就会迎面吹来,让你感觉到神清气爽。

  进入校园,你只要抬头看就能看见我们的教学楼,由我们学校里,只要是上课,在四周就会传来一遍一遍的读书声。往左边看,就是我们的大操场,看同学们玩的多开心呀,有的在比赛跑步,有的在玩三角猫,有的三个一群,两个一伙的在说话。

  我不说你可能很难找到我们的植物园,咦,那里怎么有一个小铁门?那里就是植物园。你只要走进去,就好象来到了一个绿色的.海洋。墙呀,栏杆呀,都被绿叶铺得严严实实的。仔细一看你就能发现很多小小的脚。总是六七条围在一起的,要是不推开叶子,你根本就被想看到他的脚。说到这里你一定知道这植物就是爬山虎了吧。你在看看后面,爬山虎的上面怎么张了一些小花朵?原来,那不是爬山虎,而是喇叭花。喇叭花的样子很像爬山虎,只不过是多张了一些花,要是没有花,你就别想知道哪些是爬山虎,哪些是喇叭花了!植物园还有很多植物呢!写也写不完。这个植物园给我们学校增添了不少生气。

  说到这里,你们想不想来我们学校看看呢?

我们小学作文 篇3

  我们的教室在学校的三楼。教室里有团结的同学,和蔼的老师。教室前面有一块大大的黑板,黑板教我们学习了很多知识,如语文、数学、英语……。语文告诉我们要多抄好词佳句,英语告诉我们长大要出国留学,数学告诉我们要得奖。黑板上有八个大字,是团结协作,求实创新。这八个字告诉我们不紧要学习认真还要团结友爱,创造未来。黑板左下角有一个别的班都没有的星星格,上面记着表现好和表现不好的同学的'名字。黑板右边有一个成语栏,我们每天都会学习五个新成语,帮助我们写作文。黑板左边有一张眼保健操图,它告诉我们要保护眼睛。

  教室左右两边都有一块板子,上面有名人名语,一位是唐朝著名诗人杜甫,另一位是美国发明家爱迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的一排奖状,上面记载着我们比赛时的情景,还记载了我们课外的努力。奖状下面有很多作品,有美术、书法、卫生小报、作文、摄影等,这些作品还得过奖呢。我们给这些作文取了个好听的名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我们的学习才刚刚开始,以后还会有更好的作品。我们就是在这个教室里学着丰富的知识,将来为祖国争光。

我们小学作文 篇4

  新的学期开始,我们换了新的班主任,她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富,有一肚子的“知识墨水”,许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同,对我们好像朋友似的,和她在一起,一点儿也不觉得有约束,她有时温和,有时幽默,有时严厉。

  郭老师的样子很时尚,四十九岁的教师了还染了金黄色的头发,柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的`衣服,手里拿红色的小包,郭老师一定非常喜欢红色。

  郭老师对我们的学习非常严厉,那天下午,老师让我们读书做笔记,话音刚落,我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前,我翻开一看,呀!写的果然很好,我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢,所以别人都写好了,我才开始写。当老师开始抽查时,我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然,老师点到了我的名字。这时,我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待,老师说我写的字都非常美观,还“罚”我认真写完一页之后才下课。

  这就是我们知识丰富的郭老师!

我们小学作文 篇5

  窗,是房屋的眼睛。有了窗,我们可以不必出门,就能接受阳光的照射,呼吸新鲜的空气,欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色,然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。

  在学校中,我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗,不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任,还是其他任课老师,每当走过教室时,都会不约而同的把眼睛凑到小孔上看上几眼,观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的学生抓个现行,课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔,我有着说不出的厌恶。

  我理解老师的这种行为,老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点,戒掉不良习惯,以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受?被老师窥视是一种不自在的.感觉,好像自己的一切都赤裸裸的展现在老师的面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉,老师千方百计的想抓住我们的错误,而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习,但督促的力度只是暂时性的,不能从根本上督促我们学习,同时它也分散着我们的注意力。

  给我们一片红叶,还你整个枫林;给我们一簇浪花,还你整个海洋;给我们一缕春风,还你整个春天。老师,请给我们多一些信任,给我们留下一扇窗吧!

我们小学作文 篇6

  星期五下午,我们班举行了“我是小能人”六一联欢会,同学们都在会上一展风采,由王玮堃、冷锦阳等人表演的魔术更是精彩,我最喜欢王玮堃等人表演的扑克牌魔术了。

  首先,王玮堃等到人自信满满地走上讲台,简单的节目介绍后,王玮堃第一个开始表演了。“请大家注意了,这是一副普通的扑克牌!”王玮堃一边用洪亮的声音介绍着,一边将手中的扑克牌像折扇一样打开。我们都瞪大了眼睛,王玮堃手里的的确确是副平常的`扑克牌。

  “现在,”王玮堃转身举起一个鼠标垫,“我需要一个观众做我的助手,谁能接住它,谁就上来!”说着,王玮堃将垫子一抛,全场的观众兴致十分高,个个都站起身,高举着手,尖叫着“这里,这里!”眼睛里满是紧张和期待。最终,鼠标垫被 我身边的王文歆接住了,王文歆便开开心心地上了台。

  “来,随便抽一张牌,别让我看到喽!”王玮堃向助手王文歆摊开了牌。“嗯!这张吧!”王文歆有些犹豫地抽了一张牌,给我们大家都看了看:是黑桃J。与此同时,冷锦阳紧紧地捂住王玮堃的眼睛,并让他转过身去。我在心里窃喜:哈哈,这么冷锦阳捂得这么严密,除非你是神仙才知道这张牌是什么!

  接着,王玮堃将牌飞快地插入其他的牌中间,熟练地洗了又洗,然后神秘地说:“来,大家都来吹一口仙气!”说着,在观众中走了一圈,给大家都吹了一口气。我虽然是满心疑惑,不知是王玮堃的葫芦里卖的是什么药,但也兴致勃勃地凑上去吹了一口所谓的“仙气”。

  王玮堃走上台,用手势停止了大家的窃窃私语,一脸神秘地说“看好喽!”眼睛里分明写着刘谦的口头禅:下面,就是见证奇迹的时刻。大和一家都紧紧地盯着那副牌,屏住呼吸。王玮堃轻轻翻开第一张---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出来:“哇噻---”还有人轻轻地鼓起了掌。王玮堃微微一笑,又翻开了第二张,又是黑桃J!第三张,仍是黑桃J!大家高声欢呼了起来。

  王玮堃趁兴撩起所有的牌,又飞快地弹下去,我们便在短时间内看到,所有的牌,全部是黑桃J!他又走了下去,把牌展示给所有人看。这下,我们全都不相信或有什么疑惑了,齐刷刷地鼓起掌来。王玮堃在掌声中大声说:“谢谢大家!”大家都对他佩服得五体投地。

  这就是我们班的小能人—王玮堃。

我们小学作文 篇7

  小时候,台阶是那样的高;小时候,世嘉万物是充满思绪的,;小时候,对生活是充满渴望、幻想,。小时候,小时候,真的有那么多的小时候吗?

  蓦然回首,才发现我只有一次小时候。

  小时候渴望长大,现在渴望返老还童。小时候羡慕大人的无拘束,而现在羡慕小孩的天真。这两种渴望拥有小孩的天真、纯然,但也有大人的成熟和理智。小时候,小时候,这又是为什么呢?

  小时候已经成为一页泛黄的史册,他已是人生的一部分,也是一生的.起点。小时候是忙碌生活的淡淡点缀,生命中的一段美好回忆。小时候离我们更远,但又离我们更近,只想休息一下,再去感受一次,去寻找那淡淡点缀。叶儿就这样飘落,时间飞逝,小时候也随之远去,又随之临近我们也开始淡忘那美好的回忆,却又开始新的小时候。新的小时候?这是甚麽概念?意味着甚么?忘掉过去的小时候,我的心开始郁闷、凄凉、茫然,甚么也不做,什么也不想,关上心中那户窗户,关上那盏淡淡的灯光,在那里静静的等待。

  小时候,凝造出浓浓的离绪。我静静的看着你,离我而去。你踏着夕阳,踏着月色,幽幽离去,只留下一首无韵的小曲,缠绵在我凄凉的心房。深邃的天空中隐着我的渴望,朦胧的雨曾把他淋湿,凋零的叶曾把他深藏,寂静的夜曾让它迷失。我的小时候再也不会回来,不会重现。

我们小学作文 篇8

  今天是周末,秋阳高照,万里无云。中午吃完饭,我来到妈妈单位的小院子里散步。忽然,我看见了几只黑蚂蚁,便想到了一个有趣的念头:看蚂蚁爱吃什么?它们怎么运食物的?

  我分别从妈妈的桌子上拿了三洋食品:馒头、面包和桔子。我把吃的放到蚂蚁四周,那些蚂蚁有的在搬面包渣:它们把面包渣举在头顶,一点一点地向墙角的洞口爬去。大的面包渣和馒头渣还有橘子它们没法搬,因为它们“人数”不够。

  有的'蚂蚁则去叫别的蚂蚁去了,你看,它们互相碰碰触角,相互传递信息。不一会,成群结队的蚂蚁赶来了,有的大蚂蚁搬大面包渣和大馒头渣,看,蚂蚁们两个两个地搬着大面包渣,还有的三个三个地搬着大馒头渣。虽然是三只蚂蚁搬一块馒头渣,但因为馒头很沉,看上去它们搬的还是有些吃力。有的大蚂蚁还去搬对它们来说又大又重的桔子瓣儿:几十只大蚂蚁围着半瓣桔子,那些蚂蚁爬到桔子的下面和周围,有的举,有的推,好像都使了很大的力气,有几只蚂蚁在桔子上干着什么?好像在指挥,又像在偷吃。虽然桔子不很“大”,但因为它们齐心协力、团结一致,桔子还是被搬进洞里了。看了三样食品它们都爱吃。

  蚂蚁究竟能搬比自己重多少的物品呢?我上网一查,啊!原来一只蚂蚁可以搬运比自己重400倍的物品呀!真是个大力士!

  小蚂蚁齐心协力,团结一致。真是我们的好榜样!

我们小学作文 篇9

  今天是10月14日,也是戴老师的生日,我和同学们商量后决定为戴老师和龙老师庆祝生日。为了准备这个生日派对,我们大家可费了不少心思呢?

  午自习和第一节课我们都在为这件事做安排。午自习龙老师刚走,我们便开始准备了:首先打气球,一些同学用嘴吹,一些同学用打,不一会儿,几大堆气球出现在眼前;接着用线把气球套成一串,然后挂在窗户上,还有两个大一点的气球,里面装着金粉,挂在最前面的电扇上;然后把事先买好的花发给同学们,一人一朵;再把地上的垃圾扫干净,把中间两组的桌子挨拢,这样两边走的地方就比较宽了,是为了让送蛋糕的`同学不那么拥挤,最后把“祝老师生日快乐”这几个字写在黑板上。时间一分一秒地过去了,下课铃声响了几次我们也没有察觉,当再一次响起铃声时,杨军浩大喊:“上课了!”“啊?怎么办?”我非常着急,因为字还没有写完呢!……

  我和徐显玲走到办公室,龙老师和戴老师已经在等我们了,我们把老师领到教室门口,大叫:“开门”!高利和杨兰早就在门口准备好了,刚把门打开,就有几大把金粉洒在龙老师和戴老师身上。徐显玲走进教室,大声喊道:“全体起立!”同学们刷刷地从桌子下面站起来朗诵《赞老师》,你听:老师啊,老师。您像一把钥匙,打开了我们智慧的天窗;您像……,声音整齐、干脆而洪亮,龙老师和戴老师高兴得合不拢嘴。在这时,我们便开始点蜡烛……大家朗诵完后,又唱起了生日歌,刚开始唱歌我们四个同学就手捧蛋糕,走向了讲台,可没想到发生了意外,蜡烛在半路就被风吹熄了,不过老师还是很高兴。龙老师和戴老师让我们坐下,问大家还安排了什么节目,苏婷让罗佳代她说了一个笑话,笑得大家前俯后仰,笑过后,我抓住时机:“请戴老师说一说自己的感受。”戴老师说完和龙老师也说了,戴老师说时,我发现她的声音有些颤抖,我知道戴老师感动得快哭了。之后,我们又是抢糖,又是踩气球,又是唱歌,总之一句话:这节课是我至今最快乐的一节课了。

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