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小学学作文400字

时间:2020-12-26 15:31:40 小学作文 我要投稿

【实用】小学学作文400字集锦7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学学作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学学作文400字集锦7篇

小学学作文400字 篇1

  历来江河洋海,无不是水顺其流,遇石则绕,遇礁则涌,水水相融,双双入流,汇进大怀。所以说,水是最温柔、最柔顺的事物。水的柔还表现在它的处世态度。不管把水注入怎么样的容器,水都能渐入环境,适应其变,只要有足够的水就能添满足够的空间。所以千百年来,生命诞生于水,水哺育生命,直到如今,人体内仍有70?的水,源源不断地给我们注入新的生命力。正因为水的柔性,才使它成为世间万灵的生命载体,正因为水的适应,才应证了“适者生存”的道理。如果金庸小说《鸳鸯剑》里说“仁者无敌”,面对这样有柔情的水,我说——柔者无敌。

  水也,刚者矣。

  “冰冻三尺,非一日之寒”,水冻成冰,非一日之坚。水有柔性,更有韧性。就像太极以柔制刚的道理一样,绳锯木可以断,水滴石可以穿,靠的不是水本身的硬度,而是一点一滴的积累与持之以恒的坚毅。水柔时可以逆来顺受,水要是发怒,轻则海潮击礁,涌浪拍岸,重则形成洪涝、海啸,给人类带来无数灾难,水也只是想用其之刚启示人们以其之柔的态度来爱护江湖,以求与人类和谐相处。

  水也,大器者矣。

  佛语云:海纳百川。水以它浩瀚的胸怀包容万物,所以才占世界71?,所以天上云间,地下缝里都有它的踪迹。它无时无刻在向人们诠释着人与人的相处之道——如水之宽容,如水之胸襟,如水之大器。因为宽容多了知己少了火气,因为大器延了年岁益了寿命,抱怨小了,胸襟大了,所以又云:有容乃大。

  水的性情之柔,毅志之刚,处世之器无不值得我们学习。相比起水来,人又该怎样做呢?

  只需一点退让,两颗真心,三省吾身,四目相交,五湖四海皆兄弟——便足矣!

小学学作文400字 篇2

  家乡的田野,风景优美,物产丰富,有小麦、油菜、苹果、梨子等等,是个可爱的地方。

  春回大地,万物复苏。绿油油的麦田像给大地铺上了绿色的地毯,一阵春风吹过,像一群调皮的孩子在窃窃私语。桃红色的苹果花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的;雪白的梨花长得满树都是,粉红色的花蕊像一个个小圆珠,很漂亮,梨花的五个花瓣像五颗星星,很闪亮;金黄色的油菜花一朵挨一朵的盛开着,像一大片金色的海洋。

  炎炎夏日,骄阳似火。金黄的麦子像一排排整齐的士兵,在等待勤劳的人们来收获;黄色的油菜花变成了果实,它的果实密密麻麻地长在杆上,像一根根针一样。

  金秋送爽,秋风习习。红彤彤的苹果挂在枝头上,有的躲在树叶后面,像是在玩捉迷藏,有的很害羞,不想让人看见;黄橙橙的梨子挂在树上,像一盏盏金色的灯笼,也像一个个红色的葫芦;紫色的葡萄水灵灵的,像一颗颗珍珠,像披上了紫色的衣裳。

  白雪皑皑,冰天雪地。树枝上光秃秃的,没有一片树叶,就像来到一片银色世界里,一群小朋友在堆雪人、打雪仗,玩的多开心。

  家乡的田野,一年四季景x诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的物产宝库。

小学学作文400字 篇3

  在一个鸟语花香的早晨,老师向我们宣布说:“我们下午要举办一个猜字谜活动。”到了下午,我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。

  “铃铃铃”上课了,老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。

  猜字谜活动开始了,首先是小林同学,她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜,她先说:“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”,她再说:“旭日当空”鼓声又响起来“咚”,她又说:“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”,她再次解释道:“旭日当空,就是日字要去掉,当空就是去掉的意思,所以,这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩,掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红,小琳激起了同学们的自信心,我们班同学已有自己的字谜答案,所以,他们都争先恐后地举起手来,到了璇璇同学了,她是我们班期中考第一名的同学,她猜的字谜是“昨日之日不可留”,她先说:“字二,昨日之日不可留”咚的一声响起来了,她又说:‘乍’字,是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖,所有同学都摩拳擦掌,互不相让。

  过了一会儿“铃铃铃”下课了,同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。

  无好的时光总是过得那么快,这么快就结束了这场活动,但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。

小学学作文400字 篇4

  第三单元的口语交际主题是:讲诚信和善意的谎言。

  我支持的是善意的谎言这个观点,我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧!

  我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文,我心里倍受感动,虽然这是一个谎言,但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的,这只是对作者的一种关心帮助。

  在拿《唯一的听众来讲》来说,“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的`小提琴手。在这过程中,离不开那位“唯一的听众”,是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗?不,不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了,善意的谎言也是谎言呀,不论在他前面加几个好的形容词也没有用。

  其实善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。

  当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的恶意,是人生的滋养品,也是信念的原动力。

  它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!

小学学作文400字 篇5

  咦?镜子面前出现一个活泼外向的一个女孩,正照着镜子“臭美”呢!这个女孩有着一头乌黑的长发,浓黑的眉毛,又长又密的睫毛,不高也不挺的鼻子,还有一张能说会道的嘴。最让她引以为傲的是那双大而有神的眼睛,可已经被眼镜盖住。嘿嘿,这个女孩啊,就是我。

  我有许多爱好,下五子棋,写字,跳舞,看书......其中我最喜欢看书了。记得有一次下午去上学,我和好朋友一起路过特价书店,便想进去看看【意林·小小姐】出新杂志没有。看到十二月上的【小小姐】,我俩都迫不及待的一人买了一本。刚到教室便打开书如饥似渴的读下去,不知不觉中,午读的二十分钟加十分钟下课时间过去了,这一本书被我看完了,朋友才看到第三篇。如果我不感兴趣的书,可能一个星期都看不完呢!因为看书,我的眼上出现了一副眼镜。

  我还比较喜欢舞蹈。每周六下午,我会准时向老师报到。听妈妈说,小时候,只要音乐一响起,我准会跟着音乐蹦蹦跳跳。因为我的努力,想在的我已经得到了证书和奖杯。

  我还有个缺点,就是粗心大意。因为粗心,我常常在写作业和考试时,不是少带了个小数点,少些几个零,就是把数的答案算错。语文上也是少带标点,近反义词弄混,把形近字写错。我常常与对钩插肩而过。

  这就是我,虽然有缺点,但都在改正。你们愿意和这个可爱活泼开朗有一点点粗心的小女孩做朋友吗?

小学学作文400字 篇6

  清晨,拉开纱帘,打开窗户,清新的空气扑鼻而来,带着草的清香,带着花的芬芳,带着浓浓的春意,吸引着我。我知道,是春在向我招手了!

  我不禁跑下楼去,去感受春天:那是多么美啊!河岸披上了毛茸茸的绿毯,小花们仰起纯洁、可爱的笑脸,天真可爱的仰望着湛蓝深远的天空,看着金色的太阳;挺立在路旁的大杨树,棕色的身躯点缀着一些淡淡的绿色,梢头上吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的春风里轻轻地摆动;看,湖边的柳树也发芽了,它飘起长发,翩翩起舞,轻轻地拂过人们的肩头,好像在展示自己优雅的舞姿;而在路边的空地上,一棵棵嫩绿的小草从甜蜜的睡梦中醒来,它们从土壤里轻轻地探出头来,舒展着它那幼小嫩绿的叶子,呼吸着新鲜的空气,老园丁正忙着给它们浇水呢......看到这,我几乎陶醉在这春风中。

  再上屋顶的花园一看,一簇簇迎春花的枝头缀满了淡黄色的花蕾。在那交错的枝条下,长出来柔嫩美丽的小草,随着春风轻轻地晃着头。在一盆美丽的杜鹃花前,我站住了,我久久地凝视着,那绿绿的叶子,衬托着那粉红的、薄薄的花瓣,它多像玫瑰花呀!再一看旁边,樱桃树的“枯枝”上也已经长满了绿叶,看样子是在准备结出又大又好的果子呢!

  再往另一面望去,小河里的雪水融化了,河水清澈见底,欢快地向前流着。房檐下,一群小鸟在叽叽喳喳地叫着,我感觉它们好像在说:“春天来了!春天来了!万物复苏了!真美丽!”是啊,小鸟,春天真的很美丽,她美得异乎寻常,美得不可言语,美得夏、秋、冬避而远之,自愧不如。

  春姑娘啊,我仿佛看见你对大地,对田野,对河岸,在甜蜜蜜地笑着呢……

小学学作文400字 篇7

  语文老师在这一周给我们讲了,古巴《起义青年报》里的一张照片的故事。

  老师是这样讲述的:有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头。鸭妈妈走起路来昂首挺胸,大模大样,望着天空,迈着大步,拍着翅膀慢慢悠悠的走着。嘴里还不停的“嘎嘎”叫着,它目中无人,正雄赳赳气昂昂地往前走着。忽然,有两只小鸭子掉进下水道里,下水道里传来了“嘎嘎——嘎嘎”的声音。这嘎嘎声是在呼喊:“妈妈,快来救我们啊。”鸭妈妈看见两只鸭宝宝掉进下水道里,就急得像热锅上的蚂蚁—样团团转。

  就在这个危急的时刻,鸭妈妈沉着冷静,突然想起了巡警叔叔。对下水道里的孩子说:“你们等着,妈妈一会就回来。”说完,它就向路边的巡警跑过去,挡住巡警的去路大声地叫唤:“嘎嘎!嘎嘎!”可是鸭子和人类的语言不通呀!巡警虽然想帮它,可是不懂是什么意思。鸭妈妈就咬着巡警的裤腿往出事地点跑去。站在下水道的箅子上使劲地叫喊、摇摆着。巡警向鸭妈妈点了点头将信将疑地向下水道望去,看见两只小鸭子正奋力挣扎着,时不时发出凄惨的叫声。巡警急忙打开下水道箅子,整个人趴在马路上专心致志地捞小鸭。小鸭捞上来了,甩着湿淋淋的羽毛,加入了兄弟们的行列。

  鸭妈妈替小鸭子向巡警“嘎嘎”叫了两声,亲吻着巡警的裤腿,并感激地向巡警点头致谢。鸭子们又高兴地上路了,不论过路的人们还是开车的司机们,都主动地让出一条路,让鸭子一家畅通无阻地走过了马路。

  我听完老师讲的这个故事,领悟到:人类和像鸭子一样许许多多的动物同住在一个地球上,地球不仅属于人类的,也属于地球上其他所有生命的,它们和人类是地球共同的主人,我们应该与它们和谐相处。

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