小学学生作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学学生作文，欢迎阅读与收藏。
小学学生作文1
“下雪啦!下雪啦!-------”随着一阵阵惊喜的叫声，我迫不及待地跑到窗前，往外望去：天空中白茫茫的一片，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，从天而降。
多美的小雪花啊!开始时，零零落落，又小又薄，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像调皮的雪娃娃用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花儿纷纷飞下来;后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
我情不自禁地将手伸出了窗外，雪花像一个个“小降落伞兵”，跳到了我的手心里，它们好象是一朵朵六边形的梨花瓣儿-------还没等我欣赏完，雪花就无声无息地消失了，变成了一滴滴晶莹的水珠，在我的手里俏皮地滚来滚去。
雪还在下着。不一会儿，地面成了“雪毯”，房子上铺满了“棉絮”，树枝上开满了“梨花”，挂满了“雪球”和“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。
突然，一阵银铃般的欢笑声打破了这个静悄悄的'世界。我低头一看，原来是几个孩子在雪地里玩耍，他们你追我赶，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得热火朝天。他们穿着艳丽的衣服，像朵朵浮动的鲜花，将这银白的世界点缀得更加美丽动人。
我爱这银装素裹的下雪天!
小学学生作文2
未来对于我来说仿佛远在天边又仿佛近在咫尺，一个有想法有主见的小孩都已在规划自己的未来。未来的我可能会忙碌奔波于繁华的城市中，也可能漫步于田园乡村的小路上，未来的我或许比现在更好。夜深人静，我总喜欢对着墨一把般黑的天空发呆。我用自己全部的脑细胞努力想象我的未来是什么样子？是事业有成，还是劳苦农民？是会变成我所期待的样子？还是现在的我所讨厌的样子？都不知道。有一位好朋友曾向我倾诉，他说他现在很害怕演讲，心里总是特别恐慌。当时我特别困惑，因为她在讲台上声音洪亮，感情丰富，夸夸其谈的样子，很难看出她很害怕。他说他在小学的时候，再一次演讲课上，因为紧张而忘词，遭到了同学们的嘲笑，最终以尴尬告终。
自从那次打击后，弱小的心灵总是很敏感，对演讲有了心理阴影。但我当时很敬佩他，他能够把自己的缺点弱点掩藏的很好，不让一般人看出破绽。这种能力是极好的。在将来，在工作和生活中，掩饰自己的缺点和不良情绪，不感染于他人，那么，你的生活质量，道德修养是很高的。所以学会各项技能是为自己的未来铺上道路。自己的未来自己把握，虽然这个过程很艰辛，会受到外界的'许多诱惑，但我会记住不忘初心这四个具有深远意义的字。现在的我还有许多缺点，但毛毛虫也经过了作茧自缚的痛苦才成功蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。丑小鸭也是经过了同类的讥讽，勇于执着追求才完美发育成了优雅高贵的天鹅。人总是在不断成长，一次次的蜕变，是你成长的新标志，因为不完美，才能变得更完美。
所以，我期待我的未来，更期待将来的自己！
小学学生作文3
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀！那么多脏东西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细！于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢！我的'心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起！在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习！
夏天到了。中午，红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说：“今天太热了！你下去买瓶花生牛奶！”我爽快地答应了，我马上拿着钱冲了下去．忽然，我又看见那位清洁工，我想：今天这么热！你不热吗？我走进一看，一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸，一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉在了地上．过了一会儿，天气更热了，汗珠不停地掉了下来，像一颗颗断了线的珍珠．我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要学习她，把这股劲儿放在学习上，这样，我的成绩一定会！
这就是我崇拜的人，一个坚持不懈、不怕脏的清洁工！
小学学生作文4
今天下午，和风情佛、丽日高照，同学们兴高采烈去采茶。
一路上，同学们像是放飞的小鸟，耍欢的小狗，蹦蹦跳跳，满脸的春风，满心的喜悦。一路伴着生生鸟语，潺潺流水，不知不觉就到了茶田。
走进茶田里，仿佛置身于起伏不断的碧波之中。近一点儿的茶田呈淡绿色，远一点的呈翠绿色，再远一点的呈墨绿色，旁边翠郁的群山突突兀兀就像连天碧=海里的`层层波浪。
同学们顾不得陶醉于自然美景，迅速地投入采茶劳动之中。有的一只手挎着篮子另一只手不停地在茶树上占占点点，一双双手雨点般起起落落，摘得又快又准有的用小酒盒往腰上一系就是茶篮，腾出双手，左右开弓，茶农伯伯看在眼里，喜在心里，顺口夸道：“小将出马，一个顶俩。”有的干脆把篮子放在地上，步步为营，手轻如燕，围着茶树，上下翻飞。茶田里的气氛忙而不乱，同学们嘴上说说笑笑，手上忙个不停，心里暗暗较劲，一场劳动竞赛正悄悄地茶田展开。孙雪晴的手特别快，篮里的茶也增的快，徐雪姣同学，守岁一般，但他特别专心，有耐心，刘小慧同学采茶方法很巧，看她不慌不忙，像是心理再说：看我的，我一定行的……
不知不觉太阳快落山了。我们把绿油油、毛绒绒的茶交给了茶农伯伯的时候，伯伯慈祥地看了看我们，又看了看茶叶，他满脸的笑意中充满无限希望。
小学学生作文5
我家楼下，有一个蚂蚁洞穴，里面住着许多蚂蚁，那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家，都要经过蚂蚁洞穴。
一天下午，我放学回家，又途经蚂蚁洞穴，看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后，我轻轻地蹲下身，没有丝毫惊动蚂蚁，仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成，像一辆汽车，头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛，靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的`钳子。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
蚂蚁的腿又细又长，跑起来速度很快，搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候，它们团结一致，共同协力，把食物搬进洞里去。那天，蚂蚁寻找到一块大的食物，怎么也搬不动。于是，通过触角呼叫伙伴，传递信息，好像在说：“伙伴们，快点来，快点来，帮我把这块大食物搬到家里去吧！”
很快，一大群蚂蚁从四面八方赶来，它们仿佛都明白呼叫的含义，大家便用嘴拼命地咬着食物，一步一步往前走。它们一刻也没有休息，没过几分钟，就把大块食物搬进洞里去了。
这时，眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影，心里泛起阵阵涟漪。心想，蚂蚁搬这么重的食物，尽管大伙们累得气喘吁吁，但也十分欣慰，因为它们通过同心协力，才把美食搬回了家。我又想，团结就是力量个人或群体之间也一样，只要团结一心，众志成城，就会战胜困难，就会成功。
小学学生作文6
新学期开始啦！久别的同学又见面了，个个都是全身武装,身上背个时尚的大书包，不仅背都弯着，还一直哼着小调。看来，真是还没丢掉班里的“好习惯”呀！
咦？灯怎么不亮了？我转头一看，果然，调皮鬼李俊成，提个大书包，用手关了灯。正当他得意洋洋时，程老师来到了教室，只见他被程老师批评了一顿，耷拉着脑袋回了座位。喻多多还是以前一样，踩着个风火轮，头发像堆草，嘴里喊个棒棒糖，一见程老师，连忙把棒棒糖吐了。李旭向程老师问了个好，自顾自地走到座位！你以为他那么乖？错错错，大错特错，他一走，故意把两边同学的.铅笔盒弄掉，唉，江山易改本性难移啊！
这是谁？戴个帽子，戴副墨镜，还像医生一样，戴个口罩，正当我们议论纷纷的时候，他向我们一望，充满了疑惑，一看门牌，六年级五班，他大叫一声：“走错教室了！”
久别相见，当然有说不完的话，我把同学们的废话开阔了一下，主要话题是：“你在哪里去玩啦？”，“你游戏几级了？”，“你在哪里过年？”，“春节联欢晚会好看吗？”，大多数都是三个一群、五个一伙，聊得热火朝天。
但在谈话声中，也有哽咽，大家都是六年级了，再过几个月，我们之间就要分开了，六年的友谊，六年的欢笑、悲伤，都在几个月后结束了，在短短的几个月！
这次见面，使我终生难忘……
小学学生作文7
“加油！加油！”一阵阵叫喊声此起彼伏，这是干什么呢？告诉你们吧，这是我们班正在举行拔河比赛。
星期三下午，我们在操场上上体育课，做完体操，老师拿来了一根又长又粗的麻绳，中间还绑着一块红布，说：“下面，我们来拔河，两组女生先比！”老师话音刚落，同学们都兴高采烈，有的蹦了起来，有的大声喊了声“耶！”，一个个就好像刚出笼的小鸟一样兴奋。
比赛马上就要开始了，我们两组女生都在做热身活动，对方组的`同学脱下了外衣，把袖子挽的高高的，摆出一副必胜的架势。我们这一组商量了一下，准备让胖胖的赵梦琪站在最前边，来震慑对方。等我们准备好之后，老师在地面上画了一条界线，我们来到绳子旁，抓紧绳子，站稳脚，伸直了腿。随着老师的哨声，比赛开始了。我们咬紧牙，鼓足劲，后倾着身子，使劲往自己这边拉；对方也不示弱，她们呲着牙，绷着脸，也在吃力地拉着。绳子中间的红布一会儿偏向我们这边，一会儿又偏向她们那边。我对后边的同学大喊一声：“大家使劲拉！”可对方趁我说话的时候，猛地一拉，我赶紧抓住绳子，心想：哼，想趁这机会取胜，没门！这时，在一旁助威的男生拼命的大喊：“加油！加油！支持我们这边的男生急得直跺脚。我们一起使出吃奶的劲猛拉，对方招架不住，一下子全军覆没，我们胜利了。
下一轮的男生比赛更是激烈，只见两组男生抓住绳子，这边的男生铆足了劲，把脸都憋红了。那边男生的前腿直蹬，后腿弯曲。“加油！加油！”的喊声响彻整个校园……
这次拔河比赛不仅很有趣，而且还使我明白了一个道理：只要大家心往一处想，劲往一处使，就能够取得最后的胜利。
小学学生作文8
月儿又圆了，在重逢之日，月光普照大地，赏月玩月自古以来便不可少。
此习俗大约可追寻到很久能前，是民间发展的一种活动，中秋之夜，摆上供品，边吃边谈边赏月，那个美啊！怪不得人人都爱呢！如此已久，赏月所得诗文自是不少，不过在我看来，还是苏东坡的那《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟“的千古名句让后人啧啧称道，但毕竟只是听说，也不曾亲自见得过那十五圆月。、有幸于今夜，便可赏观到凄冷的美月了。
天刚暗下来，月儿就半挑在山头了，渐渐挂上树梢，那美丽的脸蛋，让人不禁感叹，真似有沉鱼落雁之容，月光不曾十分明亮，因为天空倒悬着淡雾，只隐隐看到她的笑脸，噫！好美！如此令人陶醉，如此圆圆的，真有“呼作白玉盘”中的'“白玉盘”的几分样子。虽然渐明，却不再显示他比较亮的月辉，如同罩了薄纱的美人脸，如此美却不会完全显露，使人心下甚急。
渐渐地，又上了一个新的高度，趆发的美了，周围拥着如银般的月辉，虽说天地间也有几分光明，却从没有真真正正的显出那的光华，一泄人间，润泽万物，真让人有些失落也。
在淡月映衬下，夜似乎更暗了，夜之神毫无顾忌的挥洒着她那的黑色大笔，向人世间肆意涂抹，这也许是夜的本质吧！似乎这样也更可以显出月的清纯与美丽是的啊！隐雾罩月，那该用何物去比拟呢？又如何比拟呢？又怎么能够比拟的出呢？
这纯美清丽的月啊！，在中秋月夜，圆、清、隐三者同现，让人无法言语的，让人叹为观止的，让人心潮澎湃的纯粹的美月啊！
我不禁脱口而出一句话，现在我要说给月，我爱你！”
小学学生作文9
今天下午第一节课，老师说：“我们玩一个游戏，这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想：“那是什么游戏呢？难道是说笑话，还是说绕口令。”可是到下课，老师都还没有说游戏规则，难道不做了吗？
第二节上课了，老师终于说游戏规则了，老师让我们先准备一条小纸条。我想：“难道是在纸上写谜语，还是折纸飞机，还是画画。”接着老师又把我们分成了三组，每组在纸条上各写一个词，第一组写主语，第二组写状语，第三组写干什么。这是干什么呢？
同学们把写好的纸条都交给老师，宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说：“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢？”原来老师用我们写的纸条组成了一句话！我和同学们都纷纷举起手来。
接着，老师请孙尚武到前面去看下一张纸条，孙尚武刚一看完纸条，他就哈哈大笑。我当时就想：“他为什么要笑呢？那顶上到底写了什么呢？”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时，再另外选一位同学时，我们就争着抢着举起了手，我们都希望老师能选到自己。就在这时，听到老师说不让男生去，让女生去的时候，我们心里都很开心。我想：“男生的心里肯定都很不高兴吧！”
当老师让张晓月上去的时候，我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑，而且笑的.连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心？原来老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来：“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来：“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停，这真是一节有趣的课。
小学学生作文10
今天早上，上英语课的时候，颜老师带着我们到了多功能厅，她把我们放在最靠边的位置，上课的时候我们举过好多次手，可是颜老师就是不请我们回答问题，陈思羽和叶正则还在抱怨，“为什么不请我们？为什么不请我们？”陈思羽说：“是不是老师忘了我们呢？”可是上完英语课的时候，颜老师生气地说：“离下课还有一段时间，你们比上节课差得远了。”他说完就转过头来看着我们，我们吓了一跳，还以为颜老师是在批评我们呢！没想到颜老师又叫我们坐到软椅子这边来看电视，还要奖励我们5个奖点卡，我简直不敢相信，颜老师不但没有批评我们这组的，还给我们奖励。我在心里美滋滋的想：哎！他们其他组是先甜后苦，而我们组是先苦后甜。我又发现，没坐在软椅子上的同学，他们的身子坐得都像铅笔一样直。我又在想：是不是他们都也想坐软椅子得奖励呢？
上完英语课，我们回到教室，张老师又给我们上了一节思品课，我知道肯定我们得不到优胜小组，因为我们才得九颗星。老师发完奖品，他又讲了关于团结的`话题，而且还表扬了我们小组。下课了老张师又给我们了五个奖点卡。我又在心里默默的想着刚才我在想的一句话：先苦后甜!
今天实在是太开心了，我一定要坚持，希望永远都是这样，那该多好！
小学学生作文11
那一年，我每天都会大步流星地往教室走：千万别迟到了，还要看同学们朗诵呢！
星期三，是我朗诵的日子，看来吴老师早就在教室里准备好背景和音乐了。我放下书包，拿出稿子紧握在手中，心想：如果实在背不出，就偷偷眯两眼。
老师已经站在同学们中间，架好手机。当老师做了一个“OK”动作后我就开始朗诵了。这次我准备的`是著名作家朱自清的《春》，这篇文章不太背，毕竟也是大作家用心写出来的嘛。我带着感情背着第一段：“盼望着，盼望着，春天来了……”因为早上没有再读一遍，所以我背得断断续续，结结巴巴。我向老师申请重新来一次，我也正好再看看稿子，想想停顿。“OK”，老师发出信号，我已接收。“盼望着，盼望着……”第一段顺利背完。当我要开始背第二段的时候，一个同学大声喊道：“有蜜蜂！”我个人对蜜蜂是没在怕的，可是全班炸开了锅，我的朗诵就这么硬生生地被打断了……最后还是吴老师把蜜蜂给解决了。
这是我在课上背诵的第三次了，也是很无语。“OK”，“……”，终于，我顺利朗读完了最后一段，虽然外面还是有噪音乱入我忐忑不安的心房，让我紧张不已，但还是被我克服了。
啊，终于背完了！全班都在为我鼓掌，那掌声是多么响亮持久……
小学学生作文12
一场蒙蒙细雨过后，我在小园子里玩。
园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放，忽然，一只蜗牛进入了我的视线。
蜗牛背着壳慢慢爬行着，又来了一只、两只、三只、四只、五只，一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲，像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边，用手摸了摸它的壳，那只蜗牛立刻转过来，看着我，我吓了一跳，这…这是什么蜗牛呀！居然反应那么快，不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面，就这样，我放心地开始散步了
我一步步迈得很慢，害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的`速度比一岁的娃娃慢多了，有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步，谁让我是“蜗牛群”7号呢？就必须按照少数服从多数的道理，慢慢散步。
从千秋走到吊环，就那么十米多的距离，我们花了二十分钟。我不耐烦了，也不知蜗牛群听懂了没，便冲着它们嚷嚷道：“你们的祖先是谁？是‘慢牛’吧，不不不，应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了，掉头对一号蜗牛咕了几句，一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事，我的气消了。
这时，几个好朋友在秋千处喊我：“快来当秋千！”我立刻飞奔起来，在心中默默地喊：“还是做人类好！”
得。还有些没被捆的大闸蟹被装在网袋里，一只只脚都伸出网外，只想趁主人不注意逃出“法网”。
菜场里最忙的要数敲鱼摊了。一个阿姨拿着圆木棍拼命地“咚咚咚”敲着，一会儿一片片鱼肉在她的加工下就变成敲鱼。敲鱼像纸片一样薄薄的，被一张塑料纸包着。妈妈买了一份，回家烧汤。
菜场里逛逛真有意思，要能干净一点就好了。
小学学生作文13
我们家楼下栽着一颗柿子树,本来环境就特别恶劣,现在又雪上加霜的刮了一阵大风,现在的柿子树只剩下几条稀疏的枝条,几片枯黄的树叶孤零零的挂在落光了树叶的树枝上。
“恐怕这树活不成了”。过路的人都会叹息的说到。“好好的一棵树真可惜啊!”柿子树的惨样勾起了我的怜悯之心,我停下来,仔细打量着这棵残损的树。虽然种植在花坛里,但终日见不到阳光—全被周围的楼房遮挡住了。我叹了一口气,自言自语说道“恐怕活不成了,环境太恶劣了,这棵树无法生存”。
几阵小雨过后天气转暖了,我到楼下玩耍,无意间发现柿子树发出了新芽。新芽嫩嫩的,绿绿的。柿子树不仅发了芽,树杈间还长出了不少新叶。这真是超出了我的预想:活下来是活下来了,恐怕是结不了果了”我暗想:他可能只剩活下去的力气了。自此,我开始对它留意。
火热的夏,点燃了月季,点红了池塘。我最喜欢的季节就是夏了。我几乎每天都来观察柿子树的变化。柿子树的叶子肥厚起来,叶子也变得浓密,浓郁。我心里产生了一个奢侈的想法—这棵柿子树能不能结果?它有它活下来的道理,就一定有他结果的`道理吧!我暗想。
萧瑟的秋悄悄的来了。它卸去了月季和荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。
一个秋末的早晨,我匆匆从柿子树下走过“啪”一个球状的东西狠狠的摔在了地上,摔了个稀烂。我走近一瞧,原来是一个熟透了的柿子。忽然,一种莫名的感动涌上我心头——这颗柿子树总给我一些意外的惊喜和感动。
我走过去,轻轻抚摸这棵柿子树,仿佛阔别多年的老友。我被这棵顽强的柿子树所深深感动,再和它一次次接触中,他给了我生活的启示。
小学学生作文14
尊敬的父亲：
您好！
我忘不了您这九年来对我无限的关爱，忘不了您眼中无限的期待，更忘不了您那心里盛满的浓浓父爱......当别人高兴地在打麻将时，您在耐心的辅导我；当别人在兴致勃勃地度假旅行时，您在不辞辛劳地教导我；当别人悠闲地散步时，您还是在不厌其烦地教育我真真诚诚做人，坦坦荡荡做事。
记得那是一个艳阳高照的上午，我正在教室里聚精会神地看书，突然，金老师抱着一大堆卷子走进来，郑重地说：“今天语文测试，希望同学们认真做题。”说完便发下试卷。一道道密密麻麻的难题映入我的眼帘，顿时，我紧张而又吃力地做着一道道难题，生怕做错了，但是脑筋不听使唤，抓耳挠腮还是做不出来。终于，在一场紧张的考试过后，我提心吊胆的想着要是考不出好成绩，您一定会大发雷霆的。这样想着想着，便忐忑不安地回到家里。第二天，试卷发了下来，鲜红的90分映入眼帘，这可是有史以来我考的最低的分数。
回到家里，我缩在一个角落，脑海里满是您生气的样子 。然而，令我意想不到的`是，您带着那慈祥和蔼的面孔，轻轻地向我走过来，抚摸着我的头，语重心长地对我说：“儿子，没关系，一次考不好还有下次，只要你努力学习，一定会考出好成绩！”我的眼圈湿润了，我为拥有这样的父亲而感到自豪！
父亲，您的爱是一条永不枯竭的河，您的情是一首永远写不完的诗！父亲，我感恩您！感恩您让我更坚强，感恩您让我独立成长，感恩您......
您的儿子：xxx
20xx年3月9日
小学学生作文15
孙悟空保唐僧西游取经一千多年，天长日久，不免思念起自己的家乡——花果山。他听说近年来东土大变样，繁华景象远胜盛唐。于是，他向如来佛请假，飞回花果山看看。孙悟空一个筋斗从天空翻下，落在花果山的山脚，发现山脚多了一个小村庄。
刚进入村口就被村庄的景色迷住了。首先映入眼帘的'是一片白色的“海洋”——棉田。整个棉田一望无际。每株棉花上都结出许多棉桃，微风吹过，棉桃咧开了嘴，吐出雪白的棉絮。放眼望去一片雪白，如同瑞雪盖在大地上。采棉姑娘动听的歌声传入悟空的耳中：“千树万树棉花开，棉田一片白皑皑，就似瑞雪镶大地，又如白云落人间”。多么贴切的形容啊!听着这歌声悟空越发感到这白色“大海”的可爱。
再往里走，来到荷花湖。荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖中的云霞，更是别具一格。吟诵这那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘液珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁入心脾。
悟空心想：“一个小村庄都如此迷人，那我的花果山一定更美丽”。于是，他加快了上山的脚步。刚走了五公里，就看见满山都挂着瓜果，应有尽有。人们还帮猴子们采摘水果。他们一边干活一边嬉笑着，多么融洽与和谐啊!看着眼前的此情此景，悟空从心里感到高兴，他也可以放心返回天庭了。
于是他纵身一跃，消失得无影无踪了……
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