【实用】学生描写小学的作文600字集合十篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文600字 篇1
地震后的洛杉矶，一片废墟。
阿曼达，一个七岁的孩子和其他的十三个孩子一起埋在废墟之下。
这时的废墟阴暗，潮湿，还听得见水滴在大石板上的“嗒嗒”声，似乎是死神朝他们走来，一瞬间，恐惧占满了全身······
阿曼达额头渗出密密的冷汗，但他仍安慰自己：别怕，阿曼达，爸爸一定会来的，一定会来的！ 这时，他安慰同学们说：“别怕，爸爸一定会来救我们的，他向我承诺过！”虽然他自己也十分害怕，但当他看见一位女同学在打摆子拾，他也毫不犹豫的脱下外套······
十二小时，十八小时，三十小时······
阿曼达，看见了一丝阳光，那是爸爸来救他们了！
在一片灰尘满地，到处是血迹，到处是尸体的废墟里，十四个六.七岁的孩子躺在一个三角形的房顶架里。他们有的悲惨地痛哭着，有的吓得大叫：“爸爸妈妈快来救我！”有的默默抽泣，好象无奈等待死神的召唤......
可其中有一个孩子神情自然，显得非常镇定，与其他人截然不同。他叫阿曼达，今年七岁。 他对悲惨痛哭的孩子们说：“不要哭了，现在哭已经没有用了。只是徒劳消耗精力而已，现在我们唯一能做的就是保存体力等大人来救我们，我相信，他们一定能救我们的。”孩子们听到这里，立刻停止了哭泣。接着，阿曼达又劝慰大家：“不要难过，要坚强起来。现在我们的父母一定在外面想方设法的来救我们，我们要坚持，努力地活着，如果我们就这样死去，怎能对得起他们！”孩子 们的哭声小了许多。阿曼达又摸了摸还在抽泣的孩子，说：“不用悲伤了，我的父亲曾向我许下诺言，无论发生了什么，他总会跟我在一起。他现在一定在外面努力的挖掘，想尽一切办法找我们，要不了多久，他一定会救出我，也会救出大家，大家别怕，我们 一定不会死的！”
孩子们听了阿曼达的鼓励，乐观了许多。十四个孩子，手拉手，坚强地等待父亲给他们打造的“生”之路。
学生描写小学的作文600字 篇2
“植类之中，有物曰竹，不刚不柔，非草非木。”古人戴凯之说。——题记
我爱菊花的朴素，也爱胡杨坚韧不拔的毅力，但更爱这漂亮又朴素的竹子。
身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的——竹。
竹子是一种常见的植物，它的枝杆虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”；还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”而且竹子还是“岁寒三友”中重要的一员呢！因为竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子不但是诗人与作家所称赞的对象，也是许多画家的笔下之物。
竹子不但美，而且还很有用途呢！
竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了。所以，竹子是一种很好的经济作物，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了；有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器；有竹笛、有笙、还有葫芦丝……竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节，人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。
竹子的种类也很多，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八门，数不胜数啊！
竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
学生描写小学的作文600字 篇3
昨日，我们小红人绘画中心去了开封的清明上河园写生。
天气很冷，只有12度，所以我穿的很多，但是，我又害怕画画时拉不开，所以嘛，我只穿了四件！
我先到了小红人，飞速的上了楼，却发现队伍还没有走。过了一会儿我们的队伍才开始下楼，可老师又不明白从那儿下？我们又绕了九曲十八弯绕到了楼下的停车场。
到了车上我挑了一个靠窗的好座位安静地坐了下来，这样可以观赏外面的美好风光嘛！可我并没有心思去观光风光，只是盼星星盼月亮的快些到达写生的目的地-----清明上河园！
开始写生啦！我特高兴！可就是滴滴哒哒的小雨和脚底下的泥汤太讨厌人，因为，这么美好的一天，要到这么好的风景区写生却被这些小雨破坏了!可这并不影响我的心情！10月31日也正好看菊花展，对于我来说洛阳市的王城公园里的牡丹花都那么重要，更不用说开封的清明上河园的菊花展了!在我的心目中，菊花可以做成所有世界上的东西有：孔雀、花篮、小鱼……看着和真得一样！
来到一个古代房子多的地方，我找到了一个很偏的地方，那里很安静，没多少人，有人也只是一些高年级的大姐姐，她们绘画水平高，所以她们知道画画时是不可以说话的！我相信她们！我想。第一次写生绘画开始了，我一定要好好画画！可是在这么寒冷的天气里，我怎么可能画好呢？阵阵寒风吹过，我的手都快冻僵了，连笔都握不住，一会儿笔就掉一次，一会儿就掉一次，根本不可能画好，我就这样百思不得其解的画着，突然有一个小女孩儿从我身边经过时，并把我们每一个人的画都给评了一遍之后又飞快的跑了，我们都被她逗得咯咯直笑！突然老师来了，清了清嗓子，我们才知道老师来了，又开始埋头苦画……
这次写生让我深刻地感到其实我的绘画水平太低了，根本无法跟那些大姐姐们比！加油啊！
学生描写小学的作文600字 篇4
每当我躺在舒服的草地上，仰望天空，眼前总会浮现那些美好的回忆；耳边总会响起爸爸的那句话：面对困难，一定要坚强勇敢，才能无畏向前……
孩提时，蛀牙一直困扰着我。
一天，爸爸带我去拔牙,我心想:拔牙可是很痛的!我害怕地说:我才不去呢!爸爸跟我说了好久,我极不情愿地跟爸爸去到了健力口腔医院,来到儿童牙科,当我看到拔牙医生和摆在桌子上的刀子、锯子时，心里就更加害怕了…
在医生一切准备就绪之后，我躺到拔牙的床上，医生突然拿起钻头对准我的牙齿。我心想：这是拔牙还是钻牙…痛、痛、痛、整个脑海里充斥着痛感.我立刻皱着眉头嘴合也合不拢的状态说:医生,快停下…我马上拿起杯子,漱了漱口,迅速放下杯子,一咕噜爬起来边哭边往医院楼下冲,爸爸也迅速地紧随其后叫道:儿子,你为什么跑,一下就好了,不然你的牙齿会继续痛下去的.爸爸那慈祥鼓励的目光一直望着我,就像一缕温暖的阳光照亮我那颗害怕的心,我的心被爸爸温暖的目光拥抱着,那股害怕被慢慢冲淡,但还是有点犹豫,不敢向前.
儿子,男子汉大丈夫,流血不流泪,拔牙小儿科。走！回去继续！老爸陪着你,就在你身边爸爸的声音就像战鼓激起了我的斗志.我重新壮起胆子，跟着爸爸回到儿童牙科室。这次医生给我打了一小小的局部麻醉针,这样痛感就消失。爸爸也在旁边握着我的手，边说话边分散我的注意力。就那么一会儿，就听到医生说:好了！咦,医生拔了我的牙吗?我怎么没有感觉呀，原来只要勇敢，忍一忍，再困难的事就变得如此简单。为了鼓励我的勇敢，医生还当着爸爸面说，半个小时后去吃个你想吃的。呵呵！半个钟后我吃了个雪糕，这雪糕真甜呀!
这个拔牙记只是我成长中一件小小的事,却一直深深地印在我的脑海里。在此,我想说:爸爸,谢谢您!
学生描写小学的作文600字 篇5
论语中曾子曰：“吾日三省吾身。”曾参乃孔子之徒，亦是宣扬“仁”之典范，仍每天多次反省自身，而我们作为与时俱进的新生代，更应该不断修正自身的习惯，做到“吾日三改吾习”。
其实，每一天都是修正习惯过程中的一部分，一天改一点，持之以恒，终将迈上成功的彼岸。因为习惯决定命运，命运决定成败，成败决定一个人的一生啊！可见，拥有一个好习惯是多么的重要。所以，在发现自身的一些十分小的，但却可能关系重大的坏习惯时，就要立刻为自己谋划打败潜伏着的“敌军”的战略战策，刻不容缓。
但是，想要做到“吾日三改吾习”中的“改”，还需要拥有一双慧眼，善于发现自身的不足；而若是有幸让人指点出自己的要害，就更应该虚心接纳，毕竟有时当局者迷嘛。
“敌军”已被搜出，接下来就是最重要的交战时期——“改”。
这也应该是最艰苦最漫长的一段时期，决定一生的命运也许就在此一搏了。以前，我曾有过许许多多的坏习惯。例如，在床上躺着看书，写作业时吃零食，不愿早起等等，而如今我都一一改掉了。回首那段与坏习惯相抗争的日子，真是苦中有甜，甜中有苦啊。经历过这些人生恐怕很难忘记的小插曲，我发现，改掉坏习惯不仅要用时间来改，而最重要的是自身的那种执着与顽强。
命运所赋予每个人的机会都是平等的，而拥有一个好习惯，就会使你把握住那万分之一的机会，而当你抵达成功的彼岸时，你又怎会知道今天的成功正是因为自己在与坏习惯抗争时那坚忍不拔的毅力与不屈的精神呢？每日的点滴改变，就好像用无数粒小石子在铺设一条通往成功的道路。
良好的习惯使人受益终生，而不良的习惯则贻害终生，每个坏习惯的改掉，就是一次飞越，而每次飞越正是因为你日夜不停地改变自己，完善自身，正是因为你的点点滴滴……
学生描写小学的作文600字 篇6
不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。
如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。
地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色，我们人类不懂节约资源的话，我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，长高了。
学生描写小学的作文600字 篇7
什么是社会主义核心价值观？
总的来说就是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我想谈谈我对其中诚信的看法。
诚信，是家庭中最基本的做法。身为家庭中的一员，无论你是长辈还是晚辈，是大人还是孩子，都要做到诚信。身为一个长辈要对孩子说话算话，不能言而无信说话不算数；身为一个晚辈要和长辈说实话，不能胡说八道说话不真实。
诚信，是学校的必备课程，身为学校的成员，无论你是老师还是学生，都要做到诚信。身为一位老师要对学生言而有信，言行一致；身为一名学生要对老师诚心诚意，表里如一。
你必须以诚待人，别人才会以诚相报，这是在社会中永恒不变的规律。在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。
立木为信：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。这个例子告诉我们只有诚信待人，别人才能信任你，你才有成功的把握。
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信。让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！！
我为诚信代言！
学生描写小学的作文600字 篇8
悲伤，忧愁，快乐，烦恼……一切的一切，都会随着时间的消逝而消逝吧?
我曾想：如果人可以不必忧伤，烦恼，那该多好啊!可是，没有如果!我曾想像人生可以多一点波澜，但当它来到之时，我却又想平静一些。是不是人是无法满足的动物呢?好多的待遇是不公平的，但又如何呢?
人生如戏，说的一点也没错!上一刻是快乐的，下一刻却是悲伤的。一切一切都来的突然。或许正如拉克斯内斯所言：不管你的爱有多深，悲哀有多大，都敌不过岁月的手岁月能抚平你记忆里的任何邹纹，也能解开你生命里的任何症结。但有好多的东西是没有正确答案的，正如有些事不是对与错就能评判的。
至今已隔多年，好多的记忆早已烟消云散。那时候我才六岁左右，在学校读书，什么都不知道，就连被欺负也一声不吭。事情是如何开始的，是如何结束的，早已忘记，只记得有那么一个过程。有很多的`人说结局是如何不重要，重要的是过程;可，真的是如此吗?手里的伤疤早已随时间的消逝而消逝了。她是我的同桌，我也不知道怎么她会用手取拧我的手，在记忆中，我没有对她怎样啊?没有太多的交集，可为什么她要伤害我，我一直不明白。不知何时，我的手伤痕累累，血都流了出来，青一块紫一块。我不敢让任何人知道，连在家吃饭也小心翼翼，或许我很会忍耐吧?弄成那样都不哭，或许我忘了哭泣了!最终，还是被家人知道，告诉老师了。老师警告她，她却还那样做，我便去告诉老师，她换走了，从此再无交集。如今，她或许早已忘记了曾如此对待我，连我也淡忘了，她是谁都不知道。就算再次见面又如何?各走各的，互不打扰。一切都会过去的，一切都已过去。现在不是好好的吗?为什么还要管那么多呢?
不管现在或曾经是多么的悲伤，这一切都会过去;不管现在或曾经是多么的快乐，这一切都会过去。悲伤留下的是一张惆怅的面容，快乐留下的是一张笑脸。记忆并不一定只记住悲伤，也不一定只记住快乐，正如好多的事情不一定只有一个答案，从不同的角度所看到的东西也会有所不同吧!
学生描写小学的作文600字 篇9
小学生如果从小就养成了良好的学习习惯，对于促进他们的学习会有事半功倍的效果。那么，究竟小学生应该养成怎样的学习习惯呢？
1、书写习惯从终身学习的角度来看，书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作文。低年级学生主要掌握写字技能，高年级则还需作文。所以小学生考试中很多时候会设置卷面分，就是为了培养孩子好的书写习惯。
2、认真的习惯分析考试或作业错题，很多时候都会发现是不细心造成的错误，这点千万不能当成自己错误的借口，一定要及时改正。小学经常马虎的同学往往中学乃至以后都会有马虎的毛病。
3、阅读习惯从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读学习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。
4、思考习惯思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提问的孩子，家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。
5、记忆习惯一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
学生描写小学的作文600字 篇10
感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
感谢父母，是他们给我们生命，抚养我们长大。在我们碰到不如意时，关心我们，支持我们；在我们取得成绩的时候，默默开心的是他们；在我们劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我们成长的岁月里，是他们用心在哺育着我们，我们一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我们刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。
感谢朋友，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，一起成长。我们一起分享快乐，手牵着手奔跑在梦想的田野，旋转在青春在舞台。感谢他们在我们平凡的生活中留下一段美好的回忆，让我们感受到了友情的温暖。
感谢自然，是它给了我们清新舒畅的空气，是它让我们感受到阳光的温暖，花草的芬芳。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然！
有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。懂得感恩，才会懂得付出，懂得回报。如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐！
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