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小学学作文600字

时间:2020-12-27 15:37:47 小学作文 我要投稿

【实用】小学学作文600字汇编四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学学作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学学作文600字汇编四篇

小学学作文600字 篇1

  12月7日晚,我和爸爸妈妈一起看电视直播:多哈亚运会乒乓球男子单打决赛,决赛双方是马琳和王皓。

  比赛开始了,妈妈说:“我们三个人来玩个游戏,好不好?”一听到玩游戏,我就来劲,摩拳擦掌,兴奋无比地说:“好啊,玩什么游戏?”妈妈说:“我们来猜王皓和马琳谁赢,如果猜错了罚一块钱,猜对奖励一块钱。”一听这话,我觉得很奇怪:老妈怎么知道我有一块钱呢?那可是前天爸爸给我的零花钱呀,我一直舍不得花。想存多点捐给一位生病没钱治的代课老师,难道老妈想利用这个机会收回去吗?看来老妈早有预谋,我何不将计就计,来个一元变三元多赚两块钱献爱心呢?玩就玩,谁怕谁。我想:,马琳是个经验丰富的老将,世界排名第二,我又是他忠实的球迷,怎能不支持他呢?再说享有“千年老二”之称的王皓20xx年雅典输给了柳承敏,只得亚军,这次我看他也只能是老二,所以,我毫不犹豫地说:“我猜马琳赢!”不用说,爸妈只能选择王皓了。

  第一节比赛马琳先发制人,一会儿杀球,一会儿摆短,一会儿变线,打得王皓措手不及,很快拿下这节,取得开门红,真不愧是我崇拜的偶像。第二节开始了,王皓沉着应战,利用反手横拉,发球落点的变化穷追不舍。而马琳凭着丰富的经验很快把比分拉大8:4,可是我的偶像马琳也许是体力不支,也许是心态变化,也许是技不如人,最终还是丢掉了这一节,双方打成1:1.第三节一开始,马琳像变魔术似的,变换战术,忽左忽右,忽快忽慢,忽前忽后,忽长忽短,把王皓调动得像只脱缰的野马。

  此时的王皓今非昔比,技术精进,毫不手软,时而仰泳样向后仰,时而像饿狼般向前扑,时而像老鹰一样展翅欲飞。我着急得为马琳呐喊:“马琳加油,马琳必胜!”我的心开始发毛,马琳呀马琳,你一定不能输,你输了,我的愿望就没法实现了。终于,我再也按捺不住了,“咚”地从沙发上跳下来,恨不得冲上去帮马琳一把。可是,比分好象跟我作对似的,一会儿让马琳反超,一会儿让马琳落后,虽然咬得很紧,结果马琳又送了一节3:1。

  转眼就道了赛点,眼看马琳就没有逆转的机会了,我的心狂跳起来,额头冒出了冷汗。最后一个王皓发球,马琳大力回球,球下网了。我像泻了气的皮球倒在了沙发上,我的美梦被马琳的最后一板给打破了。

小学学作文600字 篇2

  “丁零零……”上课了。老师一进教室,一言不发,先在黑板上画起画来。咦,今天老师的葫芦里到底卖的什么药啊?看她几笔一勾,一头可爱的小猪出现了。不对,它的鼻子哪里去了?老师怎么不画了?我们正一头雾水,夏汀叫了起来:“哦,贴鼻子!”“猜对了。同学们,这节课我们就来玩个贴鼻子的游戏。”老师笑吟吟地扬了扬手里的“猪鼻子”。

  游戏开始了,老师让夏汀先来。老师用布条蒙上了夏汀的眼睛,让她在原地转了三个圈。只见她边摸着空气,边一摇一晃地慢慢走着,我们的心也跟着她的脚步紧张起来。她走了老半天才走到黑板前,摸了摸黑板,随手就把“鼻子”贴了上去。“哈哈!”我们都忍不住大笑起来。夏汀一把扯下布条,一看,自己也尴尬地笑了。原来,她把“鼻子”贴到了小猪的嘴角边。

  “下面,我们改变一下游戏方法,请一组同学合作。”我们争先恐后地举手。非常幸运,我和同桌被选上了。我们商定:我来贴,他指挥。

  我的.眼睛被蒙上了,眼前一片黑暗,心里有点忐忑不安。同桌的声音却很镇定:“陶陶,向前走吧。”我小心翼翼地挪动脚步,同桌大大咧咧的声音又在耳边响起:“没事,大胆走。”我的心放下来不少。“到了,停。”终于来到黑板前了,我举着手里的“鼻子”不知该往哪儿放。“陶陶,往左一点,再往左一点。哎,停,别贴,往下一点,再下来一点点。好,贴。”我听着同桌的指挥,心里一点都不紧张了。“鼻子”一贴,扯下布条一看,“哇,贴准喽!”我拉着同桌的手,高兴得蹦了起来……

  “同学们,今天你们快乐吗?”老师问我们。我们大声回答:“快乐——”“那你们从游戏当中感受到了什么意义吗?”老师这一问,刚才还是热火朝天的快乐课堂一下子静了下来。是啊,这个游戏有什么意义呢?

  我明白了:这不仅仅是一次游戏活动,更是一次教育,告诉我们团结与友谊的重要!想到这里,我举起了手……

小学学作文600字 篇3

  我看过一个关于爱因斯坦的小故事。

  《有一天上课,教授问学生,上帝创造了一切吗。学生回答,是的。教授说,如果上帝创造了一切,那么邪恶也是上帝创造的了!根据人类的主要行为来判断,上帝也是邪恶的。还是学生的爱因斯坦问教授,寒冷存在吗?教授说存在。爱因斯坦反驳说,根据物理学,寒冷其实是不存在的,人类所感觉到的寒冷其实只是缺少热度,当热度存在时或者传递能量时,我们的身体是可以感觉到的。热度是可以测量的,寒冷却不能,寒冷只是为了描述我们缺少热度时的感觉。同理,黑暗其实也是不存在的,事实上黑暗是因为缺少光亮。光我们是可以测量的,黑暗却不能。黑暗一词只是为了人类描述当光亮不存在的样子。”

  爱因斯坦接着说,邪恶是不存在的。邪恶只是心中缺少爱的状态,这就像寒冷和黑暗一样,邪恶是人类用于来描述缺少爱的词语。上帝并没有创造邪恶,上帝只创造了爱。邪恶是人们的心中缺少了爱的结果,这正如寒冷的到来是因为缺少热度,黑暗的到来是因为没有光亮一样。》

  也许正是因为我们的消极的态度,而把身边的事物进行了加工,因而,“他”复杂了,而我们变的更累了,而生活呢,似乎也变的更为沉重了。试想一下,有人天天在背着石头走路,一天过去了,两天过去了,时间长了,他能不弯腰吗?他能不感叹生活苦吗?可是,他依然继续背着石头,但却不曾想过把石头放下。

  有时候,我们看到孩子的眼睛时,往往发现孩子的眼睛特别亮,原因无它,只因他们很单纯,而作为学生时代的爱因斯坦正是因为保存了这份单纯的赤子之心,所以他所看待的事物既简单又符合实际。

  累了,就停下来休息,休息一下。作为成年人的我们偶尔保留一点童真,也许就会发现,其实,生活没有想想中的那么累。

  芸芸众生,往往都是沧海一粟,每一块小小的石头都有自己应有的位置,何必过于执着自己所处之处。有时学会放过自己,才是人生中最大的收获。

小学学作文600字 篇4

  有一年冬天,我到北京去玩。一个冬天的早晨,风儿凉飕飕的,感觉不到一丝温暖。过了不久,鹅毛般的雪花从天上飘落下来。

  我开门走出去,哇!好一片洁白的世界!屋檐上盖着一层洁白的雪霜,坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓,也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣,像个卫士屹立在远方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原来冬眠的动物们早就储存了粮食,在自己的洞里呼呼睡大觉啦!

  走到城市中心,雪下得更大了。路上的行人穿着棉衣棉裤,戴着围巾手套和帽子,缓慢地行走着。路两边的小树被雪风吹得东倒西歪。马路间的汽车响着喇叭,睁着失明的大眼,喘着粗气,像甲虫一样慢慢的行驶着……

  我来到公园,哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人,我看见了我的三个好朋友,我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。

  冬天的雪啊!像快活的小精灵,不带半分尘埃,在天地间自由飞舞……

  成都市白果林小学五年级:严真

  冬天的雪景作文300字_小学三年级作文

  早晨起来,我站在窗前,向窗外望去,白茫茫的一片,房屋、树上、街道上都堆满了厚厚的一层积雪。

  吃完早饭,爸爸送我上学。走在松软的雪地上,听着脚底下咯吱咯吱的响声,我心里高兴极了,这是入冬以来的第一场大雪。马路两旁的树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树上,都堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。远处的屋顶好像是盖上了一层厚厚的白色棉被,银装素裹,显得格外耀眼、壮美。

  当我走进学校,操场上热闹极了,同学们有的拿着扫帚,有的拿着铁锹,还有的拿着筐,正在扫雪,干得热火朝天,我也加入到他们的行列。我们把一个个雪堆,变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪仗、抛雪球、互相追逐着,小手和脸蛋都冻得通红,也没人喊冷,操场上一片欢声笑语。

  啊!北方的冬天,多美的大雪,是它带给我们一个白茫茫的、充满欢笑和幻想的童话世界。

  三年级:喵喵妹

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