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学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-31 23:51:43 小学作文 我要投稿

【热门】学生描写小学的作文400字集锦五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】学生描写小学的作文400字集锦五篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  四年级放暑假时,我被妈妈强迫着去练游泳。练游泳的第一关就是跳水。当我走进游泳馆,一眼看到那2。5米深的蓝色的池水,就仿佛看到一片汪洋大海,我从一头巨象一下子变成了小蚂蚱。我用力给附带吹气,然后紧紧地系在身上,泳镜戴了又戴,把浮板贴在前胸,天晕地转地站到了池边。教练一声令下:“起跳!”又是一声:“起跳!”虽然“军令如山”,但是我对跳水的恐惧已经远远超过了对教练的恐惧。我全身发抖,两只脚就像粘在了池边。突然,教练提起我的附带,把我扔入水中。“嗵”,我好象一颗水雷,把平静的池水炸开了花。“咕咚”、“咕咚”,我畅饮了游泳池里的水。

  第二次,教练冲我命令道:“你给我站到跳板上。”这次,我彻底绝望了,以为要永远沉入水底,差点哭出来。教练把我推入水中。我使劲咬着双唇,屏住呼吸,生怕它们会自动张开再被灌进水。出乎意料,我居然是浮在水面上,而且居然没再被呛水。惊喜的我尝试着用双手划水,心理的恐惧消减了大半。

  第三次,我主动跳到跳水台上等待教练的口令。虽然我还是有些胆怯,但是好奇心驱使我再跳一次。“非常好,再来,起跳!”随着教练的喊声,我闭上眼睛,双腿用力一蹬,一跃而起。啊,我真不敢相信自己竟然学会了!我成功了!我从一只渺小的蚂蚱变成快乐的鱼。

  现在,我已经能够自由自在地游泳。在学习中,我时常遇到像跳水那样的困难,每次都会让我想起练跳水的经历。有一个道理深刻印在我脑海里:无论遇到多么大的困难,只要有足够的勇气和信心就一定能够战胜它。

学生描写小学的作文400字 篇2

  放暑假了,为了度过一个快乐而有意义的暑假,我制定了以下计划:

  一、主要学习安排

  有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。

  认真复习三、四年级学过的英语单词,预习五年级英语,争取把五年级单词背下来。

  二、业余学习安排

  每天弹琴1·5小時,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。

  复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒体学习:酷6教育网的贾老师教作文、中小学课程酷6英语。我要把参加社区活动的照片和日记及時上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0。5~1小時,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……

  我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的.暑假。

学生描写小学的作文400字 篇3

  俗话说得好:家和万事兴。一家人本来就应该和和美美的在一起过日子。而这位躺在病床上年近五十的老人,只能寂寞地看着别人幸福地生活。

  她有两个儿子和一个女儿,个个都有了满意的工作,个个都成家立业了。本来一家人母慈子孝,其乐融融,被人羡慕。可是一场大病袭来之后,面对躺在病床上的母亲,儿女们也是隔三差五过来看望,随着治疗的持续深入,医疗费让儿女们发生了争议,老人几次有着轻生的想法,但都被拦下了。看着邻床的人就快出院了,他们又能够和和睦睦地生活在一起了,老人不禁心里一难过,几行的眼泪从老人那皱纹间落了下来。

  这位老人现在连翻个身,上个厕所都不行,全要靠别人的帮助,看着和自己同一天手术的病友,老人想:为什么她的病这么快的就痊愈了,而我的身体却一天天的跨掉……

  终于有一天,老人的病情变得非常严重,儿女们的态度也随之发生了极大转变。最后,儿女们连吊点滴的钱也不交了,连他们的面也见不到了……

  没想到儿女们会这样,个个都推辞,小女儿说:“大哥,二哥,你们是爹的儿子,你们应该来管,再说,爹还帮你们买了一套房子呢。”哥哥一听就不高兴了,忙训斥到:“难道爹妈没生你养你啊?凭什么就让我们来付医药费啊?”……你一言,我一语,老人悲伤欲绝……

  看着人家三代同堂,幸福地说着,谈着……再想想身体好的时候,帮着儿女们做家务,一起吃饭,一起聊天,感觉着以前那幸福的情景,老人思绪万千,她的伤口在痛,心更在痛……他的眼神凝住了,包含着眼泪……

学生描写小学的作文400字 篇4

  记得去年的秋天,我们全家去阳澄湖品尝那里有名的大闸蟹。

  我们来到了湖边的船舫酒家,刚刚坐下,酒店的老板就把活蟹拿了上来让我们挑选。只见一只只键壮的大闸蟹耀武扬威地挥舞着它们的两只大钳子,仿佛正在向我们事威,嘴里吐着白白的泡泡,又像在对我们说:“你们敢吃我吗?”只见爸爸用两个手指夹住大闸蟹的背部两侧轻轻地就把它给抓了起来,只见它背部铁青,肚皮白白的,两只大螯上的毛成金黄色。爸爸告诉我这就是阳澄湖大闸蟹的特点,“青背、白肚、金毛。”

  不一会儿功夫,老板把一大盆热气腾腾的青蒸大闸蟹给端上了桌子,顿时,一股蟹的清香扑鼻而来。再看那蟹一只一只红扑扑的,就像一个一个红灯笼似的。刚才还气势汹汹的大闸蟹,现在一个个一动不动地任由我们摆布,等着我们发落。

  我选了一只大个儿的蟹,先解除它的武装。把它的两只大螯和八只蟹脚一一掰下,我拿住蟹脚的一端用力挤下去,那雪白的长长的蟹肉忍不住的向外钻了出来。我沾了一点用姜和米醋合成的调料,把蟹肉放进嘴里,那嫩嫩的、滑滑的、鲜美中带上一点甜味,真是好吃极了!我再把它的两只大钳子掰开,()那肉一丝丝的味道更加甜美。最后我掀开它那蟹盖,哇!里面一大块儿红红的带有金黄色的蟹黄呈现在我眼前,我用筷子轻轻把它夹起送入口中,慢慢地细嚼品味着它的滋味,啊!那香香的,带有甘甜的味道,吃在嘴里鲜鲜的,那种美味真无语伦比,无法形容。

  我喜欢吃蟹,但我更喜欢吃大闸蟹。阳澄湖大闸蟹的味道真是好极了。你要是有机会去阳澄湖一定要尝尝那里的美味“青背、白肚、金毛”大闸蟹。

学生描写小学的作文400字 篇5

  听了老师特地给我们读的《在德国捡到钱》,我深有感触。

  想想自己身边那些捡到钱包什么贵重物品的人,一定会欢天喜地地想:呀!真是走运,捡到个钱包!然后就不动声色地把钱包放进口袋里。恐怕根本没几个人会交给警察。而在德国,捡到钱可是件大好事,到不是说他们也会把那些钱占为己有,而是一旦交给失物招领处,就能得到一笔钱和一枚奖章啦!

  说到这里,大家一定会问:那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢?一开始我也想过这个问题,后来才知道,万一你捡到了一千欧元,然后“拾金而昧”,虽然看起来占了便宜,但要是被发现了,那就惨啦!因为要罚的钱的数目大的惊人:是捡到的钱的五倍!这样一来,不就要罚五千欧元了吗?这下子,还有谁敢呀!我觉得在这一点上德国人的做法值得提倡!对现在的德国人来说,拾金不昧已经成为习惯,不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。

  这个观念是一个人提出来的,他就是索斯盖特。我由衷地佩服他,他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法,世界上这种人实在是寥寥无几,我一定要向他学习!如果每一个中国人都像德国人那样,那么,中国将更美好,让我们为了中国的未来,从拾金不昧这种小事做起吧!

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