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小学学作文700字

时间:2021-01-01 00:40:31 小学作文 我要投稿

精选小学学作文700字汇总七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学学作文700字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学学作文700字汇总七篇

小学学作文700字 篇1

  在22世纪,科学技术突飞猛进,现在只要一个月就可以发射一次载人航天飞船。

  我,22世纪宇航员候选人。在我的努力拼搏下,终于打败了n个对手,成为110号宇航员,驾驶“神110”去考察月球。

  “10、9、8、……3、2、1,发射。”“嗖”的一声,我驾驶着飞船飞上天了。

  我正悠然自得的喝着汽水,突然“嘟”的一声,把我吓死了,手里的汽水摔掉了,在空中滑翔。我看看显示器,哦,原来要到月球了,速度够快。正当我要去收拾“天上”的汽水,飞船已经停在月球上了。我也不管汽水了,直接套上宇航服,戴上头盔,背上氧气瓶下了飞船。“哇塞!月球这么大啊!太好了!”我边说边“漫步”在月球上,要知

  在月球上行走是多么“惬意”的事啊!

  正当我玩的开心的时候,“生物显示器”亮了。咦?月球上有生物?以前的宇航员怎么没发现?

  我按照显示器的指示找到了一个山洞,洞里好像有“人”。我对着洞里喊:“有人吗?”里面的“人”愣了一下,才慢慢探出一个扁扁的脑袋,“呵!是一个月球人。”我笑着说。那个月球人发现我没有恶意,便走出来和我说话,可我一句也不懂。它看我一脸茫然,便拉我来到一个洞里,给我一瓶金色的水。我正犹豫要不要喝,它就给我灌了下去。嗯,甜甜的,味道不错。“好喝吗?”嗯?有人在讲话?谁?出来!“哎,是我,低头看看。”我一低头,看见了那个月球人,我听懂了他说话,难道它会说国语?“不要这么看我,我刚给你喝的是‘圣泉水’。可以让你听懂我的语言。”“呵呵,真神奇!”我看了看四周,“月球上就只有你一人吗?”“唔……目前只有我,不过我正在想办法繁殖后代。”哦?有这样的事?我笑了笑。

  后来,它带我去了许多好玩的地方,我们还一起看了月球上的火山,吃了月球上的食物,渡过了快乐的一天。

  “110号!110号!听到请回答!听到请回答!”“我是110号,有何指示?”“请带着月球上的植物,马上返回地球。我们有新一步发现。”总部叫我带一种植物回去,带什么呢?我正发愁,月球人给了我一株金色的小花,说对我们的科技发展有帮助。我接过小花,它又拿了一瓶‘圣泉水’给我,它说:“月球也没什么东西,就给你这瓶‘圣泉水’做礼物,不过你得帮我保守秘密,不要说月球上有生物。”

  我答应他,恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。

小学学作文700字 篇2

  一场春雨,洗劫了所有的花朵,风安静地栖落在花瓣上。空气中依旧弥漫着雨水的清凉,冥冥中似乎是回到了那过去的点点滴滴。

  小时候,我就特别黏人,天天被你抱在怀里,那时候对于我来说,你是脚下的土壤,我是一棵小小的树苗。土壤哺育了树苗,并看着树苗一天天长大……玩到筋疲力尽时,就在你怀里美美的睡上一觉,享受这温馨的时刻。

  冬季渐临,每天天还没亮,你便早早起床,把我叫醒。然后这我泡一杯柠檬水,玻璃杯看过去,一朵小花浮在水面上。喝一口,酸味过去后是丝丝的甜意,在心头久荡不去。

  喝过柠檬水,我靠在窗边,看着窗外的树叶被风“唰唰”的吹动,任凭那冷冽的风儿朝我扑面而来。你温柔的向我问到:“冷不冷啊?”我说:“不冷。”可话音未落,就突然打了一个寒颤。“还说不冷,都打寒颤了,快进来吃饭了。”语气中带着一丝嗔怪,边说边把你那温暖的大手放在我冰冷的小手上,试图给我带来温暖。顿时我被一股暖流包围——手暧的那一刻,心也暧了……。

  光阴荏苒,日月如梭,一转眼我上初中了,在陌生的环境中我找不到一个熟悉的面孔。心中有无数的想法却也不知向谁倾诉,只有你,每当我回到家里,你总是静静的当我的倾诉对象。时常在我的倾中哈哈大笑。真希望时间不再转动,永远停留在这一刻,和你在一起我非常的快乐。

  那天,阳光晴好。我无意间地看到时光在你的脸上毫不留情地留下几根浅浅皱纹。我从蹒跚学步的婴儿到风华正茂的少年,这十二年里你为我付出的一切。想到时光终会染白你乌黑的长发,想到你终是要离我而去,我的眼睛就湿润了。

  记得有一天,我们在家吃晚饭。吃饭自然是少不了聊天的。当然,这只是我的个人想法。你是坚决不会允许我在吃饭的时候说话的,而我却从来不听。你总是做出一副生气而又无可奈何的模样,“你呀,下次再记不住,我可要收拾人了。”嗔怪的说着,“哈哈,我不,我就不听。”还调皮地吐了吐舌头。你被我逗笑了,可又像一个孩子似的不服气,趁我不注意,用手来挠我痒痒。我是最怕痒的,而你是最了解我的。我忙着求饶:“母亲大人饶命,小的知错了。”你这才解气。

  笑声欢乐依旧在心中回荡,雨声敲打的,除去时光的回响外,还有那昔日在心底的爱的萌芽。不得不说,有你,我真的很幸福。

小学学作文700字 篇3

  在一本《小学生获奖作文》书上,有一篇看图作文,上面的一幅图吸引住了我的视线:有两只可爱的小猫咪,一只全身白色,只是头上有几道黑色的斑纹,显得十分秀气,光彩照人;而另外一只全身以黑色的斑纹为主,叉着两只粗壮的小腿,样子显得十分强壮,活像一只小老虎(怪不得说猫是老虎的弟弟呢!)。不过我在欣赏它们那可爱、美丽的外表时,突然发现那两只小猫咪好像失去了往日的快乐与活泼,有的只是恐惧与悲伤,因为它们被罩在一个大厚袋子下,好像在说:“快帮帮我们吧,我们出不了袋子啦!”

  小猫咪呀,请你告诉我,为什么你们不敢出来呢?难道你们从袋子里一出来,就会有一根粗木棒无情地击落在你们头上吗?或者有一张大网把你们网住,再把你们送回袋子里面吗?或者是主人嫌弃你们,把你们赶出来的吗?小猫咪,你们惊恐地看着斜上方,到底是为什么呀?

  小猫咪,我非常同情你们,同时也为你们的处境鸣不平。本来你们动物生活在这个世界上,是给这个世界增加欢乐和幸福的,但是你们现在却被关在袋子里,心情一定不会高兴和快乐,只有恐惧和悲伤。我特别喜欢各种各样的小动物,也特别爱看有关动物的电视节目,每当我看见那些可怜的动物们(不管是凶猛的还是和善的)蹦蹦跳跳、开开心心地玩耍时,我就特别地高兴,好像我也成了它们其中的一员。但是每当我看到或是听到,由于偷猎者地滥捕滥杀,造成大量的.动物数量锐减,或者造成有些动物濒临灭绝,我就特别恨那些偷猎者,恨他们只顾着个人的利益,而损害那些小生命,破坏我们所生存的世界的生态平衡。我真想对他们说:“不要再捕杀那些可怜的动物们了,如果所有的动物都灭绝了,那我们人类也不可能生存下去了。”

  小猫咪,别害怕!如果你们在我家做错了事,我会站在你们站的那个立场上去考虑考虑,也许你们是迫不得已,也许你们不是故意的……小猫咪,光看图我就觉得你们是我的好伙伴、好朋友了。真希望我能亲眼看到你们,亲自保护你们。

  小猫咪,我真希望幸福、快乐和自由永远伴随着你们!

小学学作文700字 篇4

  我,林玮颖,来自泉州第二实验小学五年一班的学生。瓜子脸,黑秀发,中等个子,瘦身材。我今年13岁,距离我来到这个世界的时间(1995年8月29日)已接近了13周年。在这XX年的五彩童年岁月里,在我“碧波似”的脑海中,有着不计其数的记忆:曾有忧愁树叶落下过;曾有愤怒枝叉流走过;曾有快乐花瓣浮起过;还曾有幸福果实飘流过……啊,人生是那样有规律,喜乐哀怒,多么有情节呀。这都是因为生活,是它给与了我们生命的精华;它给与了我们智慧的种子;它给与了我们坚定的信念……所以,我要感谢生活,感谢有恩于我们的生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们宝贵的生命。

  让我们有机会学会动手动脑,学会喜乐哀怒,学会独立生活…… 能学会不计其数的知识。让我们可以用学到的知识来共同建设家园,改变国家落后的景象,开创一个与众不同的地球。加油吧!为了报效祖国,感谢生活,用我们学到的知识,自己创造的意志去奋斗吧!生活相信你!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们灵巧的双手。

  让我们有机会,创建自己的小天地:比如说折折千纸鹤、五角星……纸艺品,画画花草树木、蓝天白云……装饰画,来布置属于自己的房间。在亲手做做饭、小点心。种种花草树木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。锄锄草、收收麦……做一些有趣的事,干一些力所能及的家务活,让我们有机会体验一下这美好的生活。谢谢生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯洁的爱心。

  让我们有机会,能来到这个世上帮有困难的人。帮残疾人做事,扶老人过街,带幼儿上学,携伤者去医院,捐献爱心,让失学的儿童再度重返校园。坚持住!继续努力,在过不久的将来,世界一定会充满爱心的。生活相信你!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们和蔼可亲的亲人。

  让我们有机会,受到他们的关爱。把我们养育成人,教我们识字,做家务……生病了,陪我们打针、吃药;受伤了,陪我们止血涂药膏;伤心了,安慰我们……啊,亲人的关爱就在我们身边,就在身活中的点点滴滴的小事中,这爱是无法衡量的。谢谢生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯真的同学。

  让我们有机会,得到真贵的友情。我们互相帮助,他摔倒了我扶他一把;你忘了带学习用品,他借给你;我因事而伤心难过,你和他一起安慰我……我们永远是好同学。谢谢生活!

小学学作文700字 篇5

  独坐窗前,抬头凝视那湛蓝的天空和漂浮的白云,不时看看照片中满脸稚气的小女孩(我)。我突然意识到:自己已经长大了。我不再是以往天真活泼,整天无忧无虑的“小神仙”了。那种感觉似乎已经很陌生,很渺茫。如今,我已渐渐地明白生活的酸甜苦辣,尝试过人生的挫折,也品味过成功的喜悦。这一切多美呀!又是多么的欣然。在其中,我始终不能忘怀的是过去那段由苦到甜的经历……

  自从升入高中以来,我便失去了自由的空间。惟有的是父母约束。当然,我的课余生活毫无保留地也给了他们。虽然已经十分努力,但还是不能适应高中的学习生活。高中是个名副其实的“魔王”。若你稍不小心,就会被它“吞没”,这不,不小心踩滑了脚的我,便成了它的“俘虏”。一学期下来,一向自诩清高的我输得一败涂地,成绩册上的名次,使我不敢再抬起头来,顿时,我呆若木鸡,像凝固似的,一动不动。刚进校,我是怎样向全家,向老师保证的。难道回报就是这个吗?我不敢想像妈妈的表情,是大发雷霆,还是悲痛欲绝,我的脑袋里仿佛有颗定时炸弹,随时可能爆炸。

  回到家,我用颤微微的双手把成绩册递到妈妈手中,失魂落魄的我已经做好了“受审”的心里准备,妈妈沉默了一会儿,并没有训斥我,而是亲切地对我说“秀儿,妈不怪你。这也许是个过渡的阶段吧,考差了也是很正常的。我想,你的心里也是很难过的,是吗?”

  是。我低着头小声的答应。

  “人无完人,谁没有失败过,谁没有经受过挫折呢?经受的失败,挫折越多,你成长的越快,你的经历就会更丰富。失败,挫折并不可怕,可怕的是你意志力的薄弱和没有勇气面对现实,你要相信,人是在挫折中成长起来的。答应妈妈,不要气馁,好吗?”

  “妈妈,我明白了,我一定会从失败中找到成功,从挫折中成长。”

  妈妈听了,欣慰的笑了,笑得那么开心,那么快乐。

  在第二学期中,我时刻把妈妈的话铭刻于心,不断鞭策自己进取,慢慢地我走出了失败的阴影,勤奋学习。“功夫不负苦心人”,我的成绩突飞猛进,由十一名升到了第四名,当我再一次将成绩册递给妈妈时,她又笑了,笑得更开心,更快乐。

  这也许是成长的经历吧!也许是人生的小小挫折吧!虽然它有点苦,有点酸,但我用信心,用行动换来了一丝甘甜,它给予了我一份成熟,一份勇气。虽然成长的道路是坎坷的,我也跌倒过,然而我能站起来,能攻破难关。我想,我是成功的。挫折对于每个人都是公平的,面对挫折是一味的退缩与逃避还是勇敢的去面对它?想来你一定有了正确的答案。

小学学作文700字 篇6

  这周日,我跟着我爸爸去了一趟济南。在济南,到处都是高大的树木,小鸟叽叽喳喳地叫着,人们也在说着闲言碎语,大地呈现出一派温馨和谐的景象。

  谁都知道济南的趵突泉很出名,我也想去看一看。于是,我对爸爸吵着闹着,迫不得已,爸爸带我去了趵突泉公园。

  门票40元一张。我们检了票,跨过门槛。

  第一眼,我看到了数不清的足有四五层房子那么高的大树,树上的黄叶还没有完全飘落。“呼——呼——”,北风吹过,落叶踏着轻盈的脚步,翩翩起舞。

  前方有个水池,我看到水面上涌起了一个个疙瘩似的小泉子。“咕咚、咕咚”泉水哼着欢快的歌。

  再走几步,还有个水井。井里面陆陆续续地冒出一个个小泡泡。我想,这一定就是“珍珠泉”吧!爸爸说,底下是一个个小泉;我却觉得,井底是不是只会冒小气泡呢?

  终于,我看到了一个“边上矗立着一块石碑,上面清楚地刻着‘趵突泉’三个醒目的大字”的水池。池子呈圆形,并且很大,直径在10米左右。池子周围屹立着一座座雄伟的亭台楼阁:这些楼都是用来观赏趵突泉的。池水中,许许多多又肥又长的大鲤鱼有力地摆动着身子,这一群、那一群,变幻无常。池中央,三个大泉正有力地向上涌出泉水,我不敢相信,一个纯天然的大泉能全部借助自己的力量将水从3米多深的水底不断受阻而涌出水面,并且水面上的泉头还异常的大。我想,若是池子里没有水,光有大泉在喷,那泉水能喷得有多高呀!

  池子不但壮观,还非常绿。池水就像被涂上了绿漆,还不是纯绿色,微微发出蓝光。

  碧绿的同时,它还无比澄澈。在水面,能毫不费力、清楚地看到池底的沙石。通过太阳光的照射,金光穿过水面,直射到池底,使水底的大石头也放射出璀璨的光芒。

  我跟爸爸在那里照了几张相片,留作纪念。我们看了很久,最终还是恋恋不舍地离开了。

  随后,我们又看到了卧牛泉、玛瑙泉、马跑泉等各式各样的泉。它们有的巨大,有的微小;有的直射水面,有的耐人寻味。

  爸爸一看手表,已经过了两个多小时啦!时间过得可真快呀!爸爸急忙拉着我出了园子,坐上了回家的车。我在车上,脑海里还不断地闪现出那壮观的喷泉、碧绿的池水呢!

小学学作文700字 篇7

  我嘛,可是一个忠实的“老球迷”啦!不论什么球,一些基本常识我还是懂的,像足球明星罗纳尔多、梅西、卡卡,篮球明星詹姆斯、霍华德、科比等等这些大牌明星,我随口就能说出几个,一些比赛的规则我也略知一二。

  这众多的球类项目中,让我喜爱的只有乒乓球和篮球。巧的是,班上和我“臭味相投”的人却永远是那几个——林顺杰、黄国江、刘仕正、许熠谦和陈俊杰。这是不是代表我们几个永远是好朋友,永远不分开?

  篮球是我们几个曾经“痴迷”的运动,就连放学后,我们也会打一会儿篮球才会心满意足地离开。在体育课上,你也会看到我们飞奔的身影,像一头头生龙活虎的雄狮,正向篮筐奔去。

  每每上体育课时,只要石老师抬着一筐篮球出来,我们的心就会激动得不行,担心拿不到球怎么办。其实,这种担心完全是多余的,我们加起来有六个人,个个见了篮球好像饿狼见了鲜血似的,还怕抢不过那群“柔弱”的“小绵羊”?每次我们都会把大部分篮球“掠夺”一空,然后就欢天喜地地跑去篮球场“搏杀”去了。

  基本上每一次比赛都是三人一组,之后进行一场不怎么“正经”的比赛。有时黄国江生拉硬扯把刘仕正的球断下来,或者林顺杰在球出界之后“狡猾”地跑到另一个场地去投球都是常有的事。尽管如此,我们依然玩得开开心心的。

  经过了“日久天长”的锻炼后,我们的技术也大有长进,各有各的特长。我想,篮球这项运动不仅有趣,而且还能锻炼我们的身体,真好!

  最近,你可能会发现在篮球场上看不到我们的身影了。是不是我们厌倦了呢?错!不是厌倦,而是我们找到了另一项更有趣的运动——乒乓球。那一个橙色的小球给我们带来了无穷的乐趣。而曾经“风靡一时”的篮球也光荣“退伍”了。

  每天下午,我们几个总会第一个跑出校门,朝着好旺角的方向飞奔而去,我们这样没命地跑,只是为了占一个位子,好度过我们的欢乐时光,要是去晚了,可就没位子了!

  当我们找到一个“稀有”的位子时,我们都会高兴得“忘乎所以”,乐得不行。其实我们的技术都不怎么样,半斤八两,一会儿我胜过你,一会儿你超过我。就连标准的发球,握拍我们都不会。就我们这菜鸟技术,不被人打得落花流水才怪!不过,我们依旧打得津津有味,几乎每天下午必去,乒乓球已经成了我们生活中不可或缺的一部分。

  这两种球,让我懂得:只要运动,不管技术好或坏,就是快乐的。正是如此,我才会心甘情愿地做一个忠实的球迷。谢谢你,球!

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