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学生描写小学的作文400字

时间:2021-01-01 00:50:39 小学作文 我要投稿

【精品】学生描写小学的作文400字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】学生描写小学的作文400字四篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  终于放假了,亲爱的电脑,我来了!

  一头扎进电脑里,狂玩了一星期,真爽吖!

  “嗨嗨嗨……”老妈有些不成熟的声音传来,“你该歇下了吧……这一星期你都没停过……我看你作业怎么办哦,老师要知道你这样,不吃了你……”

  “老妈,我累了一年了,这次放假老师没布置作业,就叫人家多玩会嘛……”

  “什么什么?老师没布置作业?怪不得……来,看看这本数学辅导资料,你计算题差,好好练练吧!”

  (5天后)

  “儿子!怎么又在玩啊?那本资料你写完了啊?快,去做!”

  “妈,那资料我昨天就写完了啊……”

  “哦,那你再来看看这本英语资料,专练单词的,你单词老是记不好,练练吧……”

  (1星期后)

  “儿子,怎么又在玩啊?”

  “妈,我资料做完了啊……”

  “这么快啊?拿来我看看!阿……是不错……来,看看这本语文语段阅读……”

  (10天后)

  “儿子,不会又作完了吧!”

  “妈,怎么了啊?你不信?给,你看看吧……”

  “阿……”

  “妈,你要是没事了,别打扰我玩好么?”

  “……”

  老妈没说话,但是我觉得更大的灾难要来临了。

  (1天后)

  “儿子,告诉你个好消息……”

  “什么什么?是不是我门要去旅游啊?我知道妈妈最好

  了!”

  “什么啊,我刚才打听到了个补习班,是我朋友开的不要钱的,你明天就去吧!”

  “……”

  (1个月后)

  “儿子,怎么不去上课了呢?”

  “哦,老师说补习从今天开始就结束了……”

  “啊……”

  (离开学还有5天)

  “儿子,有个体育补习的班,你明天去哦……”

  “什么什么?都快开学了,就让人家玩会儿吧!”

  “不行,就你这样能学好啊,去去去……”

  “……”

  (开学了)

  老师说:“同学们,暑假开心么?”

  我们该怎么说呢?

  ……

学生描写小学的作文400字 篇2

  一个美妙的音符从她的指尖流出。

  我非常喜欢弹古筝。

  在一次演出中,当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》,我第一次知道有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台,表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双美丽的手在琴弦间飞快地穿越,像快乐的小精灵蹦来蹦去。我迷住上了古筝。

  美妙的声音在我心中回荡,我好想会弹。我把我的心愿告诉了妈妈,妈妈便让我参加了少年宫古筝班。最初的那几天,我对古筝很好奇,就连走路都绕圈走到古筝那儿拨弄着,每当听到那美丽的乐音时,我很高兴,心里甜甜的。

  学了好一段时间,我会弹了。我很高兴。但没有过多久妈妈就让我每天弹一个小时,一个小时啊!这么长,刚开始,我还能坐会儿,但很快就不行了。我好想和小伙伴们一起玩啊,可我只能在窗口看看几眼,听听那欢乐的笑声……没多久,我就不喜欢古筝了,讨厌那枯燥乏味的练习曲。一天不弹我就很高兴。但妈妈总逼着我练习。

  警惕的妈妈察觉到,就对我说,“你要知道,想要弹好它,就必须多加练习,不然是不会成功的,要知道每一个成功者的背后都是用刻苦堆积起来的。”说着,几滴泪水从她那慈爱的眼睛中流下来,我明白了妈妈的良苦用心。接着,一小时、两小时、三小时……我练习的时间越长,也越来越喜欢古筝,还越弹越好了。今年我还以优异的成绩考上了“海娃艺术团”呢!

学生描写小学的作文400字 篇3

  中秋节到了,要和家人团聚了。我看着月亮,忽然想起月亮上有什么:有嫦娥吗?有吴刚砍桂树吗。月景描述

  那月光与清凉、带点香味的野菊交融在一起,是人呼吸了觉得心情舒畅。

  圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圆圆的脸庞上,挂着慈祥、温和的笑容,静静的望着大地。几朵灰色的、薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼,整个宽口的河面就像一面月镜,像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的'绸带。月光照在房屋上,如烟如雾的笼罩着大地给地上盖了一层厚厚的白露,给庄稼罩上了了轻纱的梦。()

  月光穿过树荫,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。月亮像一个大玉盘,将月光洒落在每个人的脸上,感觉脸上好舒服,多么柔和呀!明月从东方天便悄悄睁开了眼睛,它像一个顽皮的孩子。走过每一户人家做客晚上,在人们入睡时轻轻的做过他们的卧室,轻抚着他们的脸庞。月明如昼、月笼轻纱、皎皎明月,令人们心旷神怡——月光似水,月色迷人。我凝视着月亮出神了,月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飞船上遨游太空吗?我能见见嫦娥和吴刚吗?我可以和玉兔玩耍吗?总结全文

  一阵晚风抽泣,又扬起了星星的思绪。

学生描写小学的作文400字 篇4

  我们现在的环境太脏啦:烂纸到处都是,废塑料满天飞,人们随地吐痰,到处堆满垃圾。在我们的周围,空气变脏了,水变臭了,乱砍乱伐树木,最可怕的是出现了沙尘暴。

  有一天,我正在马路上玩,突然,一场特大的沙尘暴出现了。顿时,飞沙走石,遮天蔽日,真象《西游记》里妖怪出现差不多。我睁不开眼,找不到路,又无处藏身。正在这时,眼前一亮,出现了一个金光闪闪的飞碟。紧接着,听到一个声音在喊:“小朋友,快来这儿避风。”我想也没想,就跑了进去。啊,里面可真美呀,与外面的世界大不相同,里面空气新鲜、温润,到处摆满了鲜花,还播放着优美的音乐。从一个房间里出来一个人,外貌奇特,对我说:“你好,我叫阿铁,是来你们二十一世纪旅游的,你们这儿别的都不错,就是环境太差,我准备带你去22世纪看看,怎么样?”“那怎么去呢?”“穿越时空隧道呗!”我一听高兴极了。飞船开起来了,速度极快,我耳边只有呼呼的风声。穿过一个长长的隧道,就这样我和阿铁来到了22世纪。

  22世纪的地球可真美啊!到处是参天的大树,绿油油的草地和芳香的鲜花。这儿气候温暖,湿润,空气清新。我忍不住深深地吸了一口气,一下子被陶醉了。看呀,小鱼在清澈的河水里自由自在地游着,小鸟在枝头唱着欢快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花间飞来飞去。我迷恋这优美的环境,久久不愿离去,可我又想念爸爸、妈妈、老师、同学,又想起了我们今天的地球。我在想:为什么我们不能爱护环境,保护环境,美化环境,让世界早一点儿进入这清洁的明天呢?

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