【热门】学生描写小学的作文400字集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
自从蓝鼻子小女巫将所有的表情送给了小木偶以后，小木偶就会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了，他的头再也不会疼了，他又开始了新的旅行。
可没过几天，小木偶开始对自己的脚很不满意，硬梆梆，不柔软，走起路来一拐一拐的，跟企鹅一样，于是他想跟其他小动物来换脚。
他找到了小白兔，问道：“小兔妹妹，我可以跟你换脚吗？”
小白兔摸了摸它毛绒绒的身体，使劲摇头：“不不，我的脚能够蹦跳，可以逃避危险！”
这时，小马背着一包米向磨面厂走了过来，小木偶急忙拦住了它，亲切地问：“马哥哥，你愿意和我换脚吗？”
小马抬起脚，左瞧右瞧，说：“我喜欢我的脚，因为它们能带给我风一样的速度。”
小木偶垂头丧气，他怎么也想不明白小兔和小马为什么不跟他换脚。
正在这时，牛伯伯走到小木偶面前，告诉小木偶：“其实每个人的脚都有自己的用处，你不要只知道别人脚的好，而忽略了自己脚的好处。你那灵活的木头脚可以在关键时刻发挥作用。”
有一天，森林里发了一场洪水。小动物们四处逃窜，可是小松鼠来不及逃走，被洪水冲到了下游，它拼命喊“救命”。
小木偶听见了，奋不顾身跳进了汹涌的洪水里，小松鼠得救了。
小木偶见义勇为的事迹在森林里传开了，他受到了所有小动物们的称赞。
从那以后，小木偶更加爱惜自己的脚，他快乐地在森林里生活。
学生描写小学的作文400字 篇2
虽然烟花表演在我们的'欢呼声中悄悄地结束了，但是刚刚那一幕幕精彩烟花，将回永远停留在我那一页一页美好的记忆中。
元宵，是一年中第一个月圆之夜，元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时，所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜，最吸引人的当数放“烟花”，因为烟花不仅好看，而且它的五颜六色会让人们看了感到心情愉快，使心情烦闷的人也乐开了怀。
今天我们吃饭很早，全是因为要看烟花，晚上我一吃过饭，就立刻冲下了楼，找齐了了朋友一起看眼花。
终于，夜晚降临了。我和朋友们一起来到体育场看烟花，那里早已人山人海，十分拥挤，于是我们就在远处看。我们站在那儿，十分焦急地等待着。“砰砰”几声，烟花炸开了。哇！各种颜色的烟花“飞”到了天空，颜色不时地变化，我觉得紫色的最美丽。有的升到到月亮那边炸开了，真让人担心会把月亮炸飞了。其实，月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚刚开放的花朵，有六七朵花瓣；有的炸开来全是绿色的“小星星”，像降落伞一样，慢慢地落下来；有的在水面上喷出烟花，让我们十分惊讶；有的炸开来的形状像一个个地球仪……每次烟花炸开，我除了鼓掌，就是大声叫好。
时间过的可镇快，还没看一会就接近了尾声。
接近尾声的时候，烟花是一个一个放的，不过，这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有烟花，全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花，它们把四周照得比白天还要亮。突然，又一串烟花在金色的“围巾”下开放。接着，烟花就没了。
虽然烟花表演在我们的欢呼声中悄悄地结束了，但是刚刚那一幕幕精彩烟花，将回永远停留在我那一页一页美好的记忆中。
学生描写小学的作文400字 篇3
人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子：“爸爸和妈妈谁好？”朋友之间总是互问：“我是你最好的朋友吗？”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样，是因为我们没有把握，我们想用别人的看法来衡量自己。
其实，对于位置的高低，我们要采取坦然的态度。有时候争一争，拼一拼，的确是必要的，但争的结果永远亘古不变，排名总有第一、第二、第三……无论怎样，你不是处在这个位置，就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上，我们也大可不必黯然神伤，我们可以洒脱一点，把它看作另一行，然后我们找出差距与不足，奋起直追，力争下次向第一行看齐。
另外，我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置，从而善待自己，善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在，彼此相辅相成，不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上，藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同，但如果没有泥中的藕，荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果没有荷叶与荷花，泥中的藕也必定不能独善其身。
也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程，在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置，也无论我们是做荷叶、荷花，还是做藕，最关键的是我们要找准自己的位置，把握好自己的人生坐标，真正地体现出自己的人生价值。
学生描写小学的作文400字 篇4
时光飞逝，我们又迎来了一年一度的校运会。本届校运会开幕式主题是最炫民族风，看，每个班的同学都身穿不同民族的服装表演，这些美丽的服饰让我们眼界大开。在阵阵雷鸣般的掌声中，校长致辞并宣布：20xx年度快乐体育节开幕！
紧张的比赛开始了。我最感兴趣的是400米跑步和接力赛。我的好朋友小俊参加400米比赛。哨声一响，小俊就像离弦的箭一样冲了出去，我立刻拍手叫好。但是赛场如战场，每个班的运动员都是有备而来的，有个小个子超越了小俊，我的心就像吊桶一样也悬了起来，不禁暗暗替小俊捏了一把汗。随着各选手之间的距离越来越近，竞争也日趋白热化，周围的加油声此起彼伏。小俊越跑越快，成功反超小个子，冲剌终点。太棒了，你得冠军了！我朝小俊竖起大拇指。小俊只是微微一笑，丝毫没有骄傲。想到他每天坚持练习跑步。我明白了：成功，靠的是勤奋！
接力赛是校运会的重头戏，这场好戏谁也不想错过。裁判员刚发令，运动员们就像敏捷的猎豹拼命向前冲，拉拉队的同学们激动地差点把嗓子喊哑了。我们班的女生不但跑得快，而且交接棒配合默契，她们以绝对的实力羸得了冠军。看着几个场上运动员在拥抱欢呼，我和几个同学也高兴地击掌叫好。看着我们因为兴奋而拍红的手，我明白了：成功，靠的是团结。
不知不觉中，精彩的运动会在全校师生的欢声笑语中接近尾声，让我用手中的笔记住这次难忘的校运会吧！
学生描写小学的作文400字 篇5
双节放假期间，我回到了乡下姥姥家。乡下正是秋收农忙季节，我也随着姨妈和舅舅来到田里收花生。
到田里只见到处都是绿油油的“青草”，却不见花生的踪影，我到处寻找，却没有任何结果。舅舅似乎看出了我的心思，于是对我说：“花生都在地地下长着呢，你想见到它，必须把它从地地下刨出来。”舅舅的一番话，消除了我的疑惑。于是，我动手开始刨花生了。
一串串的花生被我从地地下强行带出来了，望着那一串串的果实，我心想：“它为什么不像别的农作物和水果蔬菜那样生长在太阳光下面，让人一眼都能瞧见它果实的样子和成熟程度呢？”
回到家里，我还对这个问题感到疑惑，想弄明白到底是怎么回事？于是，我上互联网查找答案。原来：在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实，所以人们又称它为“落花生”。地上开花，地下结果是花生所固有的一种遗传特性，也是对特殊环境长期适应的结果。所以，为了生存和繁衍，它只有把子房伸入土壤中，在黑暗中生长。为此，落花生要栽植在沙质土壤里，并需要及时进行中耕，多次进行培土，以便它的果实在黑暗中形成。
这也像我们语文课文中讲到的《落花生》那样：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。这也像我们做人，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好的人。
原来，大自然也给予我们许多知识，让我们明白许多做人的道理，真是处处皆学问。
【【热门】学生描写小学的作文400字集锦5篇】相关文章：