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雪小学作文

时间:2021-01-08 23:37:40 小学作文 我要投稿

【热】雪小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的雪小学作文,欢迎阅读与收藏。

【热】雪小学作文

雪小学作文1

  清晨,阵阵寒风刮起,吹到人们的脸上,像刀割的一样。天阴沉沉的,布满了乌云。过了一会儿,天空中下起了雪花。这可是冬哥哥送给我们的一份珍贵的礼物啊!多角形的雪花随着寒风和雨在天空中翩翩起舞,就像小小的羽毛,像仙女撒下来的鲜花,更像一只只小蝴蝶,纷纷飞落在地面上。

  不一会儿,对面房顶的瓦片已经有了一层薄薄的雪。坐在教室里,透过玻璃窗向外望去,一排一排的,好漂亮呀!

  下课了,同学们迫不及待地冲出教室,融入这美丽洁白的雪景中。我们伸出冻得通红的小手,去接那一个个调皮的小精灵。洁白的雪花飘落到脸上、手上,凉凉的,一转眼就不见了,只化成了一滴滴晶莹剔透的小水珠,好像在和我们玩游戏呢!仔细看看那雪花,一片片形状不一。有六角形的、四角形的、五角形的,千变万化,好神奇呀!

  我也情不自禁地将手伸出了窗外,雪花就像一个个“小伞兵”,跳到了我的手心里。它可真美呀!可是,正当我想要好好欣赏的时候,一个个顽皮的小精灵就消失的无声无息了,好像在和我们在玩“捉迷藏”的游戏。

  我喜爱冬天,更喜欢这冬哥哥带给我们童话般雪的世界。雪,不仅有洁白美丽的身躯,还滋润了田野,它是我们心中美丽的天使。我爱这雪!

雪小学作文2

  到了冬天,我和小伙伴去玩我们穿的厚厚的,像大象一样“胖”。

  我们小伙伴分成两组,先暂停20分钟造雪球,在开打。我们这队里可疯狂了,一人在20分钟造了200个雪球。他们那队也不差,一人20分钟造了190个。我们开打了。

  我急忙忙地跑在他们老巢的后面,一扔一个人的头发就成了白头发,我扔了15个人的时候,他们发现我了,我连忙跑回我们的老巢,可惜还是被中了一下。最后我们队全军出动把对方的老巢也给打没了,我们高兴极了!这场比赛我们赢了他们非常伤心,但是我们的堆雪人大战才刚刚开始。

  我们队的小明说:“我去抢雪。”后来,我们队15个人去抢雪,对方只要10个人去抢雪。我们队抢完雪后15个人也来帮忙了,可惜他们已经堆好了10个还差十个就玩了。这局我们输了。

  这次我们高兴极了。

雪小学作文3

  “叮铃铃”,闹钟声打破了早晨的寂静,我好不容易睁开眼睛,伸了伸懒腰,慢吞吞的从温暖的杯子里爬起来,走向窗边,拉开窗帘。哇!下雪了!我急忙穿好衣服。兴奋的直奔楼下。哇!真的下雪了!

  白雪飘飘,皑皑白雪覆盖了整个大地,给万物披上了银白色的.新装。房顶上、车顶上,都有一层薄薄的积雪。我和爸爸来到公园,都被这美景吸引住了。爸爸情不自禁的拿出手机来拍照。看!花坛里的腊梅花更是娇艳欲滴、迎风起舞,好像是隆重的欢迎冬天的到来。其他花儿都凋谢了,怎么只有这腊梅花挺立在这花坛里呢?我吟诗一句:真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

  即使今天下的雪不是很大,但我想堆雪人的心情油然而生。我戴上手套,去邀请姐姐陪我堆雪人。姐姐负责堆雪人,我负责找材料。不一会儿,姐姐把小雪人堆好了,我把桂圆干的籽儿当小学人的眼睛;萝卜当小学人的鼻子;苹果皮当小雪人的嘴巴;树杈当小雪人的手。“杰作”终于诞生了。好可爱的小学人啊!

  今年的冬天!不仅有画一般的美景,更有可爱的小雪人!

雪小学作文4

  我还正在睡梦当中,刺骨寒风就以掩耳不及迅雷之势给了我一下。冷得我一跃而起,当我睁开眼时,前行映入眼帘的是一片白茫茫的雪。

  “雪!看是雪!”我急忙拉起了正在见周公的爸爸。爸爸也随着我看起了雪。没过多久,我就提议下去玩雪,这个提议得到了爸爸的高度赞同,于是我们全副“武装”下去开始玩了起来。瞧我们多历害,一个狮身人面像就座落在地上。然后我又滚起雪球,堆起了雪人,我的雪球滚了一半就四分五裂。我看堆雪人不成就开始打雪仗。我随拿起一团雪球,捏得紧紧的,看准爸爸就是一个雪球。爸吃了一球也没作声,随手就捏了两个雪球朝我打来。我射闪不及被打中了,我就逃回去找了个地方躲了起来,不敢作声。谁知爸爸以后面绕了过来,又用雪球打我,我又被击中了。爸爸每次都把我打得落花流水,节节败退,比如:爸爸故意大喊了一声:我回家了!结果等我一跑过去,就被击中了;爸爸从我的后面绕过去,趁其不备打我一下;等我不耐烦了跑出来时,突然给我一下……

  打雪仗我输了,我又堆起了雪人,我滚了一个小的雪球,又滚了一个较小的雪球结在一起做成一个雪人。

  到了夜晚我告别了这片雪,我爱雪,冬天的雪。

雪小学作文5

  雪雪雪好期待啊!一听天气预报说要下雪我就兴奋不已。

  可谁知第二天早上窗外却撒满了金光,我的心情来了个一百八十度大转弯——哼不下雪我就不写作文了,蒙头继续大睡不一会儿大地铺上了一层厚厚的白绒毯,四周的景物在眼前若隐若现,而我则和小伙伴们在皑皑雪地上欢快地玩着有趣的游戏——特殊的保龄球游戏为什么说它特殊呢?因为,这场游戏用的道具和游戏背景与一般的保龄球游戏不一样。它用的道具是:雪球和塑料瓶;背景是:雪地。

  准备好道具后,游戏开始咯!第一次,脚一滑我便在雪地里不折不扣的摔了个大跟头,吃了一鼻子雪;第二次,雪球越滚越大,就在半路歇脚了;第三次我又打偏了,只打中了1个瓶子,但我并不气馁,继续投球,yes,雪球终于压倒了所有的瓶子!我笑得更开了

  突然间,被一阵噼里啪啦的鞭炮声吵醒了。呀!原来我刚才是在做梦啊!那美丽的雪景瞬间在我的脑海中融化了。

雪小学作文6

  早上,我背着书包正要上学的时候,天阴沉沉的,我非常得冷,我想,要下雪了吧?

  我正在学习的时候,同学们说:"下雪了。"我向窗外望去,哇,真的下雪了。

  小雪花不停地从天上落下来,慢慢地雪花变大了,变多了,纷纷扬扬飘落下来,落到地上,慢慢地化了,钻到了泥土里,但是雪花越来越多,把地面铺上了薄薄的雪毯。树上也落上了雪,就像树上开了白色的花。房顶上铺了一层雪,就像一层层白色的波浪。向远处望去,山都看不清了,只是白茫茫的一片。

  下课了,我把手伸出来,想用手接住小雪花,可是小雪花太淘气了,落在我手里就化了,变成了小水珠,小雪花又落在我的脸上,我感到凉丝丝的,又钻到我的衣服里,就像和我捉迷藏。

  放学了,雪花变得越来越少,越来越小,不久雪停了,周围全变成白色的了,就像粉妆玉砌的世界。

  我爱冬天的雪。

雪小学作文7

  今年过年的时候,天气突然转冷,接着便下了一场大雪。所以过年的那天早上起床的时候,屋子外面便是纷纷扬扬鹅毛般的大雪,到了中午的时候,空中的雪也停息了,外面是白茫茫的一片。

  于是吃过饭的时候,我和姐姐就一起去门口打着雪仗。开始的时候,还没有等我准备好,姐姐就拿着一个雪球向我砸了过来,我赶紧向傍边闪去,然后快速将手中的雪块搓成雪球,用力向姐姐扔去。结果姐姐也成功躲了过去。于是便轮到姐姐反击了,看到姐姐将雪球向我抛过来的时候,我赶紧一闪,又一次成功躲过去了。正当我窃窃自喜的时候,一个雪球落在我的身上,原来姐姐准备了两个雪球。于是我也不甘示弱向姐姐砸了过去。每一次姐姐都可以砸中,但是我却很少可以砸到姐姐。

  终于姐姐输了,我十分高兴。

雪小学作文8

  人,总是遗憾过去,恐惧未来,殊不知,真正珍视的应该是现在。

  雪,仿佛白色的精灵,在空中飞舞,嬉戏。耳边听到有人在说:“该死的,又下雪了,这大冷天什么时候才完啊!”

  雪很令人厌烦吗?不,我不这么认为,在这冷冽枯燥的寒冬,只有雪,肯给这冬天一些纯美的色彩。

  纷纷扬扬的白雪,仿佛是上帝的天使,圣洁,毫无瑕疵,将这大地也染成雪白,雪停了。便可看见几个大大小小的雪

  人,在小区里,装点着冬之色彩。几个孩子玩雪,是不难看见的,雪花打在身上,又散了一地,等到春天来了,也就融化

  了。雪和人其实是一样的,刚出生的时候,像个天使般美丽,纯洁。渐渐的,被染上了色彩。到最后,消失不见,雪的

  一生,和人其实很像,不是吗!同样的漂浮不定的生命,同样的生命历程。

  至少雪的存在,给人带来了喜与怒,而我们,又带来了什么呢?

  我爱雪,爱他的纯洁,美丽,落雪,真好。

雪小学作文9

  俗话说的好:“下雪不冷化雪冷。”这不,今天从早上8点多太阳一出来,就开始大面积地化雪了。我穿着一件很厚的毛衣和一个皮袄外罩羽绒背心还是觉得十分冷。

  中午,雪已经化了不少,但又刮起了大风,风把房顶上的冻雪沫打到脸上,觉得比冬天还要冷。大街上一半是雪,一半是水,一有汽车或摩托车经过,就溅起黑泥点子,弄得人们裤腿上很脏很脏的。但我还是冒着寒气自己骑车来到了我的学校,一看,这校园全成了水的世界了。只见满操场都是雪水,值日生也在扫雪,把雪水扫到花坛里。同学们鞋上全是水和泥,教室里也被踩得全是泥水。但一进教室十分暖和,象是刚从冰箱出来,一下子又来到了炉房似的,十分舒服。

  下午放学,已经不太冷了,因为雪化得不多了,但是路上却被薄薄的冰覆盖了一层,只要明天太阳一出来,就马上又会恢复往日的样子。

  啊!这一场大大的春雪,真是下得大又化得快啊!

雪小学作文10

  不少人养过兔子,都说兔子的毛色非常的白,但还有比兔子还要白得多的兔子,那就是雪兔,雪兔有“雪山精灵”的美称。

  雪兔的进食

  雪兔可和一般的兔子不同,兔子们大多都吃胡萝卜,而雪兔吃的就是冰萝卜,冰萝卜可不是萝卜,它们是生长在高4500米的山上的一种小果子,由于外形非常像萝卜所以专家就叫他们是“冰萝卜”。

  雪兔的耳朵

  雪兔身上的耳朵是它身上最最美丽的地方了,它们的耳朵有一个“射吸膜”这一层膜能够把想听到的声音放进自己的耳朵里,能够把不想听到的声音放射回去,保持冷静。

  如果,它想在不听声音,就算300分贝也听不见,如果它现在想听声音,就算是0·02分贝的声音,也能听见。

  看!这只“雪山精灵”是不是很神奇?

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