蟋蟀小学作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的蟋蟀小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蟋蟀小学作文1
如果你住在农村，在夏秋时节，晚上就会听到“吱吱吱吱”的叫声。无论是在屋里，还是在路边，田野里到处都可以听到。这种叫声此起彼伏，会吵得你睡不着觉。这就是蟋蟀叫声。
蟋蟀属于无脊椎动物，昆虫钢，直翅目，蟋蟀科。在农村叫它促织或者蛐蛐。在古代中国和日本就有养蟋蟀的习俗，人们把它捉来，关进笼子里，然后把它们挂在卧室里，晚上听蛐蛐叫，当摇篮曲用来催眠。
蟋蟀是怎样发出声音的呢？也不是所有的蟋蟀可以叫出声来的，只有公的才会发声，母的则不具备这种功能。公蟋蟀靠摩擦背部的第一对像刮刀一样翅膀来发出声响。它们的叫声的大小长短各不相同，有的是为了吸引雌性，有的是向家族的成员传送消息，例如当它们遇到危险时就会发出快而尖的鸣叫。它们叫声的高低和频率与外界气温有关，天越热，叫声越亮，频率越高，而到晚上就会发出长而低的叫声。
蟋蟀对食物的要求不高，它们是食腐动物。一般以烂的植物叶子为主要食物来源，它们喜欢吃嫩的植物，尤其是在农作物刚出苗时，它们会咬断幼苗，造成缺苗，使得粮食减产。它们会吃能找到的各种东西，像纸，死的昆虫和草籽等等。它们也喜欢咬食烂布，其中也包括毛制品和丝织品。
蟋蟀好斗。古代的官宦人家和王孙贵胄闲来没事，就斗蟋蟀的来消遣。蒲松龄的《聊斋志异》就有一篇文章《促织》，描写的是地方官员为取悦上司，不顾百姓的疾苦，为其寻找上品蟋蟀的故事。
蟋蟀小学作文2
在夏季的夜晚，时不时会传来一阵阵悦耳动听的虫鸣，那是谁在歌唱呢？原来是蟋蟀，它们犹如一位歌唱家不断的在草丛里展现自己的歌喉，仿佛正在开一场盛大而又隆重的演唱会。
我不由得想抓一只蟋蟀来玩，可我又不敢，怕蟋蟀咬我，最后好奇心还是战胜了我的恐惧，在一个树影婆娑，夜莺低吟的晚上，月光温柔的泻在花坛边，我和我的伙伴金阳相约去抓蟋蟀，我们远远就听到了一阵阵叫声，我轻轻的走了过去，唯恐发出一点点声音就把蟋蟀给吓走，我们走到花坛边“天啊”竟然没有一只蟋蟀，只听见有它的叫声，却不见它的踪影。我想它们一定躲在草丛中。我使出“火眼金睛”，终于，功夫不负有心人，一只蟋蟀进入了我 视野，我们蹑手蹑脚的走了过去，没想到那只蟋蟀机灵得很，而我们确是新手，蟋蟀看到我们猛得跳了起来，我伸脚一拦，没想到它往后一跳，跳到了金阳的腿上，金阳吓得大叫一声，把我也吓了一跳，蟋蟀趁这个空，想左一跳，一下子跳到下水道去了。“唉”我叹了一口气“”又得重新开始“，我又开始了新的探索，正道我要放弃时，一只又大又肥的蟋蟀出现在我的眼前，这次我改变了策略，我捡了一个矿泉水瓶，把口对向蟋蟀，金阳在后面一赶，蟋蟀跳劲了矿泉水瓶中，我仔细一看，这只蟋蟀的头上有两根又黑又细的触角，那小小的嘴巴中有两颗老虎钳一样的牙齿--------”一定是一只好斗的蟋蟀“。
蟋蟀小学作文3
春天来了，暖风吹席大地，河里的冰融化了。小草从地底下探出头来，万物复苏，莺歌燕舞，景象十分迷人。
我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，体验河上的乐趣。我到了小河边，暖风抚摸着我的头，我刚要踏进水里，花儿妹妹看见了，说：“小心，蟋蟀哥哥，别掉水里了。”我回过神来，眉毛皱成一团，我像热锅上的蚂蚁急的团团转。这时，风姐姐来了，他和蔼和亲地对我说：“小蟋蟀，发生什么事了？”我哭着说：“我想到河上旅行，可我该怎么旅行呢？”风姐姐灵机一动，便想到了办法，她来到树旁，深吸了一口气，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落许多叶子。风姐姐说：“拿着叶子去旅行吧！”我抹去眼泪，高兴地说:“谢谢您。”我捡起一片叶子放在水中，跳上叶子，飘飘荡荡地流向远方。我看见花儿妹妹在梳理身体，柳树阿姨甩起自己柔软的头发，我高兴极了！船离岸边越来越远，越来越远……
也不知过了多少天，我飘到了岸边，岸边有位男孩把我捡起来放到地上。我一边跳一边大声地说：“我爱大自然，爱大自然的每一员。”
蟋蟀小学作文4
我叫蟋蟀，又名蛐蛐。我的身体是黑褐色的，头顶上长着一对长触角，前腿略短，后退粗大，我的尾部有一对尾须。我非常擅长跳跃，我爱吃植物的根、茎、叶。我的两翅摩擦能发出声音，我生活在砖、瓦、碎石下面或杂草中，我主要在夜间活动。
我不利用现成的洞穴，我舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
我家的房子弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。我家门口总有一丛草半掩着，我出去吃周围的嫩草，我就是饿死也不吃这一丛草。
我家旁边有一个平台，当我的朋友来的时候，我会唱歌欢迎它们做客。我的家非常漂亮，住所很简朴、清洁、干燥、很卫生。人们常说我的建筑是一个伟大的工程。
我盖房子差不多都在十月干活，我用前足扒土，我还用钳子搬掉较大的土块，我的后足踏地，我的后腿上有两排据，我用它将泥土倾斜的铺开。
当我感到疲劳的时候，我就在未完工的家门口休息一会儿，不大一会我又进去工作，洞已经挖了两寸深，够宽敞了。我今天做一点，明天做一点，只要气候温和，太阳晒到我家门口，大家还可以看见我从里面不断的抛出土来。
蟋蟀小学作文5
听，一阵优美的音乐正传入耳中，这是音乐家蟋蟀在演奏乐曲。
我轻轻扒开草丛，一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏着优美的旋律。
这只蟋蟀和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮肤，头圆圆的，头上的触角细细长长的。它有六只脚，前面两只脚和中间的两只脚差不多长，最后面的两只脚很是粗壮。
“花丛月下总吱吱，正是秋声欢唱时。得意之时多失意，三五成群捉蛐蛐。”这首张志真的《蟋蟀》和我看到的场景，那可真是淋漓尽致啊！
“蛐——蛐——”蟋蟀穿着黑色的小礼服，戴着黑色的长礼帽，又开始了它的音乐会。
“呼——呼——”风婆婆正用着轻柔的嗓音给蟋蟀伴奏。小草弟弟扭动着身子，挥舞着手臂，给蟋蟀伴舞。
周围安静下来了，只有蟋蟀的音乐还在继续着。花儿低着头欣赏着这美妙的音乐，大树挺直腰板欣赏着这美妙的音乐，小鸟们蹲在树上聆听着这美妙的音乐，溪流停下了脚步欣赏着这美妙的音乐，小石头躺在地上欣赏着这美妙的音乐。就连来来往往的人们，也会放慢脚步，一起聆听着这美妙的音乐……
时候不早了，夕阳正靠在大山身上呢，我得回家了，我恋恋不舍地和音乐家蟋蟀告别，可美妙的乐曲仍在我的脑海里回荡。
蟋蟀小学作文6
10月5日，爸爸带我去宁津观看了一场精彩的“比武大会”——全国蟋蟀邀请赛。小小蟋蟀给了我很大的启发。
比赛是在宁津县柴胡店镇尤集社区刚落成的中华蟋蟀文化城内举行的，宁津的蟋蟀可真了不起，在香港斗蟋大赛中两度夺冠，“力大无穷”；在北京斗蟋大赛中，争雄称王，被誉为“常胜将军”。这次比赛有北京、天津、西安、南京等地12支代表队参加，近千名斗蟋爱好者慕名而来，场面非常热烈。我是第一次观看斗蟋蟀比赛，心里充满了好奇。
“开始！”随着裁判一声令下，在透明玻璃盆中的挡板被拿开，两只蟋蟀开始“搏斗”。两位“勇士”抖动翅膀，张开大牙，前爪抱在一起，4只大牙紧紧交错。僵持了大约5秒钟，一只蟋蟀便显出优势，张开翅膀骄傲地鸣叫，败下阵来的一只不甘示弱，稍作调整，回转身来再次厮杀。有一只蟋蟀最为勇敢，伤痕累累，鲜血淋淋仍顽强战斗，直到裁判宣布比赛结束。
我可没忘了自己“德州晚报小记者”的身份，据了解，首届中华蟋蟀文化城杯全国蟋蟀邀请赛为期两天，是全国规格最高的蟋蟀比赛。国际直翅目昆虫学会主席西亚那女士和中国民协蟋蟀专业委员会秘书长唐荔女士等嘉宾应邀出席了开幕式并现场指导比赛。
我想，小小的蟋蟀，为了尊严和荣誉，不怕牺牲，顽强战斗；不怕困难，勇往直前；向着胜利，勇敢前进！这不正是我们少先队员应该具备的良好品格吗？
蟋蟀小学作文7
《时代广场的蟋蟀》这本书讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀和一只聪明的塔克老鼠、忠诚的亨利猫之间的真诚友谊。也告诉我们名利与自由孰轻孰重。
柴斯特本来自由自在地生活在宁静而又安逸的乡下，由于它贪图美食被带到了人情冷漠的纽约，但它非常幸运地遇见了塔克老鼠和亨利猫，还有爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特因为不适应大都市的生活，在睡梦中不小心吃掉了半张两元纸币，那是白利尼家的血汗钱，作为朋友的塔克用自己辛辛苦苦攒下来的的积蓄替柴斯特还债，免去了它的“牢狱”之灾。这充分体现了朋友间的真挚友情，令人感动！
又有一次，因为柴斯特在报摊里开宴会，不小心烧着了报摊，它为了弥补过失，开始了它的演奏生涯，使白利尼妈妈喜欢上了它，也使他们的报摊生意红火了起来。柴斯特每天两场用自己的翅膀演奏着，无论它开心还是不开心都必需演奏人们喜爱的曲目，它出名了，红得发紫，可它一点儿也不快乐，它喜欢在康涅狄格州的乡下不受约束地为小伙伴们演奏自己作的曲子。最后，柴斯特选择了自由，因为自由是无价的。
离开的那天，柴斯特跟塔克和亨利道别的时候，让我感动不已。我知道大家的心情都非常失落，但塔克和亨利知道柴斯特没有自由就不快乐，所以即使舍不得好朋友走，可为了它的自由与快乐，它们帮助柴斯特踏上了回家的旅程。
这本书深深地感动了我，我永远也不会忘记柴斯特和它的朋友们的！
蟋蟀小学作文8
一只蟋蟀柴斯特因为贪吃跳时了一个野餐篮，被带到了纽约的时代广场地铁站里。它遇到一个主人——玛利欧和一对好朋友——一对不是天敌的亨利猫和塔克老鼠。柴斯特用它绝妙的音乐天赋，使自成为震惊整个纽约的演奏家。每天上午八点和下午两点的演奏会，让它觉得很不快乐，于是它决定功成身退，回到了自己的故乡。
大家可能会想：好不容易有了出人头地的日子。它还有什么不满足的？因为它觉得不快乐。你一定会说难道出名不快乐吗？其实，出名和快乐之间隔着一个问题：自由。然而快乐是因为自由才产生的，所以快乐和自由往往都联系在一起。只要出名使它觉得不自由，那么它必定觉得不快乐。正如亨利猫所说：“既然柴斯特一生是它自己的，它就应该去做自己想做的事情。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”出名虽然会让自己自豪而快乐，但是却没有随心所欲的`感觉。
自由的快乐和受约束的快乐，难道都是真正的快乐？所以快乐与出名之间，何去何从？柴斯行选择了快乐，那我们呢？
我们都生活在大城市里，每天都过着的城市生活属于每个人的快乐已经剩余不多，自由早已变得像金子一样珍贵。
身份、价值、地位并不重要，重要的是它们能不能使你快乐。
蟋蟀小学作文9
我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面对问题不逃避的蟋蟀。虽然它不小心吃掉了玛利欧一家的两元钱，但是它没有因为自己所犯下错误而逃之夭夭，也没有选择“毁灭证据”或“找个替死鬼”之类的办法，而是勇敢地选择留下来，面对主人给予的“惩罚”，我很佩服它的勇气。
我眼中的蟋蟀，还是一直聪慧过人，又勤奋好学的蟋蟀，它有着超人的音乐天赋，会自己作一些曲子，会配合一些事物和人进行表演，还会不断学一些新曲子来表达自己的情感，真是一只神奇的蟋蟀。
我眼中的蟋蟀，它不仅聪明，善解人意，而且还能坚持做完自己想做的事情。当他/她和玛利欧一家共同面对困难时，它是那么勤奋和努力，不顾自己疲惫， 每天上午八点和下午四点，为广场地铁站上下班的人们演奏美妙的音乐，让玛利欧一家可以卖掉很多报纸、杂志，帮助玛利欧一家摆脱困境。
最后，成名的蟋蟀开始思念自己的家乡了，在功名和自由之间，柴斯特选择了自由，我非常理解他。在我眼中，柴斯特是一只正直善良、有情有义，重视友谊，不求名利，崇尚自由的好蟋蟀。
蟋蟀小学作文10
国庆节放假，姐姐和妈妈一起回老家。在田地里姐姐和弟弟讲起了美丽的苏州……
这时正在草丛里唱歌的蟋蟀美美听到了姐弟俩的讲话，决定跟着姐姐去美丽的苏州去看看。于是美美悄悄地爬进了姐姐口袋里，跟着姐姐一起坐着高铁去苏州。
美美来到苏州真是长了见识，马路上的车辆一辆接着一辆，吓得它都不敢走了。美美抬头看看空中还有汽车在跑，就很吃惊地问旁边路过的小蚂蚁：“小蚂蚁，汽车为什么在空中跑？”小蚂蚁笑着回答它：“那是高架桥，是人们为了解决交通拥堵而建造的”。美美听了还是不理解，接着又指着旁边的大楼问小蚂蚁：“你看那房子那么高，什么时候才能上去呢？”小蚂蚁说：“像你这样走肯定会很慢，人们都是做电梯，按钮一按就上去了。”“你是刚到苏州吧！我带你去金鸡湖看看，那里可美了！”小蚂蚁自告奋勇地和美美讲。“我好像听姐姐也说过金鸡湖非常漂亮！蚂蚁弟弟，那请你给我当导游吧！”小蚂蚁说：“咱们步行太慢了，我带你坐地铁去吧！”
美美可从来没坐过地铁，到了地铁上东张西望，恨不得把所有的一切都记下来，回家时讲给自己的小伙伴们听。地铁一会儿就来到金鸡湖站，出了地铁口来到金鸡湖边美美立刻就被眼前的景色迷住了。望着湖中的小岛，远处的摩天轮和风吹过湖面荡起层层的波浪，还有小蚂蚁有声有色的介绍。美美这才体会到人们常说的“上有天堂，下有苏杭”的真正意义。
苏州如此美丽，美美不愿离去，决定跟着小蚂蚁继续欣赏下一站风景……
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