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小学二年级作文300字

时间:2021-02-20 00:50:29 小学作文 我要投稿

小学二年级作文300字汇总九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文300字汇总九篇

小学二年级作文300字 篇1

  中午我放学回家,推开门妈妈就说:“宝贝来吃饭了。”

  我放下书包跑到桌子边看了看,就是没有我喜欢吃的菜。我就生气地说:“我不吃了。”

  爸爸马上板着脸:“不吃饭就不准进家门!”说完还拿着筷子想敲我的脑袋。

  一旁的奶奶看不过,走过来提高声音说:“你们怎么教育孩子的,还想打我孙子啊。”爷爷说:“就是就是,孩子吃饭的时候不要骂更不要打。”奶奶走到我身边摸着我的小脑袋说:“乖孙子你想吃什么呀?”

  我很委屈地说:“我想吃香菇炒饭,芹菜炒肉丝。”说话就不知不觉红了眼睛。

  “没问题,冰箱有,奶奶这就给你做。”说着奶奶就走向厨房。

  不一会儿,香喷喷的炒饭好了。“来来,乖孙子,快吃。”奶奶端着香喷喷的炒饭来到我身旁。

  看着满头大汗的奶奶,我不好意思地说:“奶奶,芹菜肉丝不要炒了,我就桌上的菜吃吃好了。”说完就大口大口地吃起来。

  爸爸笑眯眯地说:“妈。还是你有办法。”

小学二年级作文300字 篇2

  星期六的下午,两只小猴在家里闲着没事干,它俩就商量了一下,拿了一个足球到草地上去踢着玩。它们俩你踢过来,我踢过去,累得满头大汗。它俩玩得正高兴,忽然,对面来了一只青蛙,它瞪着一双大眼睛,挺着一个大肚子。两只小猴想捉弄一下青蛙,其中一只小猴就把球踢向了青蛙,正好把球踢到了青蛙的肚子上,只见青蛙的肚子一顶正巧打中了小猴。两只小猴躺在草地上,大声叫喊,大门爬了半天都没爬起来。

  我想请大家不要老想着捉弄别人,说不定会让别人看了你的笑话。

  山东省东营市胜利第五十八中二年级:孙家一

  小青蛙捉害虫 (字数:100)

  有一天,小青蛙蹲在一片荷叶上。这时,飞过来一只害虫,小青蛙猛地一跳,扑上去,伸出长舌头。轻轻一舔,把害虫卷起来,吞进肚子里。后来害虫越来越少,庄稼长的越来越壮,越来越高。秋天来了,农民伯伯丰收了,他们夸小青蛙是捕虫大将军。

小学二年级作文300字 篇3

  五一假期到了,我们去公园玩电动船。我终于“战胜”了一向很优秀的团哥哥。

  妈妈买了票,只能玩一小时,所以我和哥哥平均分,每人开三十分钟,我先开。刚上船,我就迫不及待地想往前开,我觉得我们这艘船比别人的船慢许多,我很急,多想飞到船后面把他推得快一点。好在不一会,船的速度加快了,但它却很调皮,我想往前开,它却撞上了旁边的船。爸爸提醒我:“眼睛要看着前面,不要回头,打方向不要太猛。”果然,我听了爸爸的话,船就成了我好朋友,我想去哪儿,它就去哪儿。

  不知不觉,我的时间到了,我和团哥哥互换了一个座位。我一边吃着冰激凌,一边观景。映入眼帘的是千姿百态的花。有姹紫嫣红的桃花,有亭亭玉立的荷叶,还有洁白的白玉兰……我还看见游客们都脱下了前几天还穿在身上的厚厚的冬装,穿得很单薄。春天已经来了!

  突然船猛烈地动了一下,只听见姑妈大声训斥团哥哥:“你不能像弟弟一样开稳一点吗?怎么又撞到岸边了?”团哥哥狡辩说:“我撞到了暗礁。”我却发现团哥哥是因为东张西望,注意力不集中,船才不听话的。

  通过这件小事儿,我明白了一个道理:再小的事情,如果不认真,也做不好。我今天比团哥哥划得好,就是因为比他更认真。

小学二年级作文300字 篇4

  今天,我和周裕璐、余畅、石天乐、汪芷涵组成“阳光科技小队”,兴致勃勃地到杭州科技馆去玩。

  我们刚进去,入口处空荡荡的。我们先去排着小蛇般长的队伍的“无重力试验”。只见“火箭”慢悠悠地升起,突然,快速地从高空往下沉,眼看着就要砸到地面了,就在这千钧一发之际,火箭及时停住了。大家吓得连忙往后退,我躲到了妈妈身后,甚至想逃跑。但是妈妈却把我推上了座位,我颤抖着双腿,缩在座位的角落里,几乎快缩成一团,无奈地闭上眼睛。于是,我们坐着“火箭”被升上“外太空”。感觉“火箭”在太空中停下了,我紧张地瞟了一眼星星。这时“火箭”迅速地往下坠,我觉得整个心都凉凉的。终于落地了,下来后走起路来两条腿都轻飘飘的……

小学二年级作文300字 篇5

  人物外貌描写

  1、教学目的:让新二年级的学生了解怎样去观察身边的`人物,学会了解人物外形特征。

  教学难点:自我介绍时每个人都介绍怎样的自己,加形容词说说怎么样的自己。

  教学重点:主要是让孩子对大家都有深刻的印象,认识班级里的每个同学。

  2、(1)、课程导入:以老师为中心,了解大家都是什么样子的(外形描写)如:她有高高的鼻子等。

  (2)、了解了老师,我们一起了解一下自己吧,首先,进行与众不同的自我介绍。(师生互动)

  (3)、介绍自己比较熟悉的人物,如:爸爸妈妈。

  3、练习阶段

  把刚刚我们说的,看见的,描写下来。如:她有一双大眼睛,小嘴巴等。

  进行三到四句的句子练习,了解在作文中什么事句子。

  布置作业:

  回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子,眼睛。

小学二年级作文300字 篇6

  每个人都需要学习,学习能让我们增长知识,我们只有学习才能知道你想要的东西,要怎样才能取得它。

  我们为什么会在的上走来走去?就是因为长辈们的教,让我们学到了怎样走路等。为什么司机会开车?因为这是他们的梦想,他们想让要搭车的人,帮他们送到他们想要去的地方,所以他们就请教师傅教,如何开车才能成为一位司机。为什么有些人能创造出奇迹的东西,发现很多?是因为他们的学习让他们不断知道了很多,思想有了更进一步提高。想要更进一步的创造出与众不同的东西。让世界多一样东西。他们看到奇怪的东西,使他们的好奇心产生了疑问,禁不住想要去发现他们背后的秘密。

  相信每个人每天都在学习,学习就是不断地让我们懂得了很多,让我们知道在这世上应该怎做,怎样去面对在我们前面所带来的各种事情让我们知道了,怎样向着这条坎坷的道路走过去。

  学习总是伴随着我们而行。

小学二年级作文300字 篇7

  在我的记忆里有这样一个画面,一次的傍晚,我一个人走在放学回家的路上,看着那落日的余辉。

  那天的云很美,一下是葡萄紫的,一下是金灿灿的,一下是红彤彤的,一下又是绿油油的。让我沉醉在着落日的余晖当中。我看着这变化多端的云,想起了我自己,我不知道我还会有怎样的人生,也不知道我要怎样从人生的道路上走过来。这美丽的天空就让我回忆在过去……

  我怀着压抑的心情回到家,心中还想着那迷人的天空。那时还没开饭,我一个人沉沉的走到了楼顶。这是我最喜欢来的地方,因为只要在这里吹上一阵风,我就会有种自由的感觉。在这里,我才会觉得整个蓝天都是为我准备的舞台。

  我跳上了台阶,坐在上面往下看。我并不怕,也许是因为习惯了,我觉得在这里很宁静。没有虚假,没有残酷,更没有压力。在这里我不需要伪装,也不需要坚强。我可以得到这短暂的自由与快乐。

小学二年级作文300字 篇8

  你是否真的欣赏过雪?如果你说有,那么你了解雪的全部吗?那么,就让我来介绍一下我眼中的雪吧。

  在徐州,天气比较温和,下雪的可能性很小很小,可是我却遇上了一场大雪。雪花飘零,下落的姿态尤为娇艳,如同一个美人在空中飞舞,旋转、移动着。我伸出手去接它,哇,不止下落的姿态像个美人,就连形状也美不可言,奶白色的雪花,像一个中心开出了几个分支的小树苗,每个分支都不与另一个分支交织在一起,各表其美,组合起来那是美不可言。

  雪是白色的,是纯洁的,让人感觉冷静、舒适的,洁白的雪可以洗涤污垢、冲刷罪恶,让你的心纯洁而无杂质。

  当下过雪后,你是否到庭院里看过那厚厚的积雪,是否可以使你的眼光变得舒适?是否可以使你正在烦躁的心感到一丝的慰问?也是否使你曾经因犯过错而愧疚的心得到一丝的宽恕?

  雪是上苍派来净化世间万物的,是来洗涤这混沌不清的世界的,同时,雪也给我们带来了新春的喜讯。

  听了我眼中的雪,你是否有一丝的悸动呢?你是否也是这么认为的呢?如果是,就去仔细看看雪吧!

小学二年级作文300字 篇9

  制作地球仪

  今天,我们班刚发了“寒假小制作”的奖状,我还得了第一名哩!乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……

  那是放假前,老师说:“这次我们班举行一次小制作比赛,到时看谁做得最好,可以得第一名?”回到家,我就开始构思做什么东西好。我东翻西找,一下子看见摆在书橱里的地球仪,于是,我灵机一动,“对,我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪,也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”

  一不做,二不休,接下来,我先从工具箱里拿出一团黄泥,用力把它摔成正方形,接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑,再把它放到面板上挤、按了一番,尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座,再跑到厨房抽屉找出一根铁钉,用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里,端到阳台的阴凉处,等它晾干。

  大约过了三四天,我发现它已经完全干了,于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋,然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色,眨眼之间,一个逼真的地球仪就诞生了。

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