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未来_小学生六年级作文

时间:2021-04-18 14:31:49 小学作文 我要投稿

未来_小学生六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的未来_小学生六年级作文,希望对大家有所帮助。

未来_小学生六年级作文

未来_小学生六年级作文1

  丁丁丁丁。小闹钟又叫了起来。我眯缝着眼下了床让服装老师——机器人,给我选件好衣服。因为我要迎接我的好朋友。

  我跑到厨房,让厨师机器人做一桌美食等我回来。我走到门口,让机器狗看家,然后就出门了。

  我做上太阳能汽车上路了。车开到一半天开始阴了,我马上开到充电站充电,一会我的车就充好了,我马上开着车到了公园看着这么多好玩,我的口水都流出来了。我来到一个水下观光遂道,看到许许多多的鱼,有金鱼有小乌龟等。我看的眼花撩乱都不只到要看神么。

  我离开了水下观光遂道,来到了游乐场,这可是我们孩子的天地。到处都是儿童。我坐上小车,这种车只能在游乐场里开。我玩的很开心。

  一天过去了,我玩了许许多多的好玩的多么爽啊!

  我回到家,机器狗报告一切正常。然后我回到家里看见我的好朋友都在,我马上让厨师机器人把饭端上来。美味可口的饭菜。我们大家都吃的饱饱的。然后他们都回家了。

  今天可真快了。然后我不知不觉的睡着了。突然妈妈叫我起来,我眯缝着眼看看四周原来是一场梦啊!太可惜了!

未来_小学生六年级作文2

  未来的房屋是千奇百怪的,是绚丽多彩的,也是大家最满意的。

  原来的房屋需要装修,人们为了让房屋能够装饰成自己喜欢的模样,费尽了心思。但装修完工,人们总是认为还不是最完美的。今天,我要向大家介绍一种新型小屋:纸叠小屋。

  纸叠小屋可以让你随意调节它的大小。比如:你想要去郊游,你就可以先把纸叠小屋变成铅笔盒大小,然后像叠纸一样把纸叠小物叠好,放在口袋里。当你想要把纸叠小物打开时,只要对它大喊几声:快快打开,纸叠小屋。”它就会打开了。

  你不要担心纸叠小屋不结实。小屋是用超薄的坚固石板造成的。只有1厘米薄。墙壁上有一只花蝴蝶,她身上有好多种颜色,你碰她身上的粉颜色,三面墙壁都会变成粉色。还有一面是用变幻水晶做成的。当你早晨起床时,它便是粉色。到了中午,变成桔黄色。它会根据你的心情或周围的颜色,变幻自己的色彩。别人在变幻水晶外看不到屋内的景色,而在屋内的人却清楚的看得到外面的美景。还有一扇会变幻风景的窗子。你想要看夜景﹑黄昏﹑海滩﹑日出﹑晚霞﹑平原…等等,它都可以让你看,因为这里存着上千种美丽的风景。

  它还会随着你所看的风景发出声音。比如:你正在看海洋,它就会发出海鸥的叫声和海水拍打地面。

未来_小学生六年级作文3

  10年后,我收到母校的邀请来参观改造以后的校园。

  我远远的看见母校的门是开的,到了学校门口,却又关上了,而且还响起了警报声,我很纳闷。这时,张老师来了,我才能顺利的进入母校。

  进了大门,只见没有了操场,我问:“怎么没有操场呀?”张老师说:“操场在地底下呢。”走到教学楼前。“哇,这么高。”张老师说:“教学楼有二三十层高呢,你们那个时候的教学楼只有三层!”进了教学楼,只见大厅早已变成了舞蹈室,喜欢跳舞的同学可以在这里跳舞。张老师说:“这教学楼是用SMY-105材料做成的,不怕地震。”

  张老师和我到了教室一看,怎么没有讲台呢?只有一个大屏幕呢?我不禁皱起了眉毛。张老师说:“早就没有了。”我一看,怎么只有桌子没有椅子呀,张老师按下一个按钮,桌子变宽了。椅子出来了,还出来了一台笔记本电脑,同学们可以从QQ向老师提问题。我突然听到了狼的叫声。我问:“张老师,怎么会有狼的叫声?”张老师说:这里是动物园,是专门让同学观察的,还有一个植物园也是让同学们观察的。”

  我想:母校的变化怎么这么大呀!在张老师的陪同下,我参观完了母校,在万分感慨下离开了母校。

未来_小学生六年级作文4

  每人都有对未来的畅想和希望,我也不例外。

  以前,我希望自己长大以后当一位老师,把所有的知识都传给祖国的花朵。现在,我觉得或许当个医生也不错,可以救人命。不过,我要做一个与众不同的医生:

  比如一个地方出了车祸,只要一声"徐医生",我就会通过感应系统,加上未来科技的发展,立即到达现场替伤者治疗。

  那时,我还会发明一种药剂,分别装在一个一次性针管里,给伤者打上一针,伤者就会立即恢复成一个正常人,再吃下一颗我发明的神奇药丸,伤口就会立即消失。

  当然,我会带一个小助手帮助我,我有事情或正在帮别人治疗时,他能拿着我的紧急要想去另一个需要治疗的人那里照我我的方法给别人治疗。

  如果有个年轻人——不超过50岁的患了不治之症,那我就会用我的第三大发明:超级 药丸给他吃下,他就会变成正常人。

  如果一位老年人将要因年纪大了而去世,我才不管。如果这世上没有生老病死,那我国的人口就会暴增。

  让我们一起为了自己的理想奋斗努力把!

未来_小学生六年级作文5

  如今,汽车走进了千家万户,可以说汽车大大提高了人类的生活水平,但同时也给“地球妈妈”带来了一些危害。可是,22世纪的汽车可不是这样的,它可以上天当飞机,下海当轮船,潜水艇,在陆地上当车用。最可贵的是:它不用燃油……而是用二氧化碳,只要有二氧化碳就可以上天入地,随你选择。

  车的外形是这样的:像甲壳虫一样可以。同时,可以带许多人,它不占用任何地方。如果,哪一天不需要用是,就把它缩小到如同真正的甲壳虫那么大,这样既不会浪费空间,也不会浪费土地了。

  其实,这种车最好的地方是它用的是二氧化碳。但是,排放出来的是人类所需要的氧气。这是什么原理呢?原来,在车的零件组织系统里,有一个不起眼的小盒子,这是为什么排放出的是氧气的关键所在。这个小盒子把吸收进来的二氧化碳转换成氧气排放出去。这就是小盒子就是化二氧化碳为氧气的中心了。

  这样的车是不是让你很兴奋呢,很想买一辆回家呢?那就去22世纪买一辆回家,这种车很环保的!

未来_小学生六年级作文6

  遭了,七点半了,快要失约了。原来,我和一位外星人朋友约好八点去他们星球参观。

  我迅速穿好衣服,坐上“多功能快速列车”到了快餐店,叫“服务机器人”给我两个奶油面包,便匆忙地坐上我的“专列”。三分钟不到,我来到了月球,还好,离约定的时间还有十几分钟。这时,专为我服务的“超软汽车”已快速驶来,停在了我的身旁,只见好朋友小青坐在里面,急切地招呼我:“快上车”。

  我坐上汽车,问道:“小青,你准备带我到那里去呀?”小青看着我,笑了笑,神秘地说:“一会儿你就知道了”。

  转眼间,我们来到了一个神秘公园,只见里面什么都没有,到处一片荒凉,只见一个人站在那里,手里拿着一些糖果,小青走上前去,和那个神秘人紧紧握手,好像久别重逢一样。那人给了小青两个糖果,小青把其中一颗给了我,说:“吃吧!”我犹豫了一下,还是果断地吃下了它。

  突然眼前一片昏暗,接着,一片美丽的景象出现在我的眼前,绿树、红花互相辉映,大人们高声谈笑,小孩们嬉戏打闹,到处是一片欢腾景象。

  小青自豪地问我:“好玩吗?现在你可知道的神秘了吧!”我频频点头,“是啊!太好玩了。”

  不知不觉两个小时过去了,我们又坐上“食用汽车”,一路欢歌笑语回到了地球。

未来_小学生六年级作文7

  “叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了,我从床上爬起,坐上了火箭,火箭的速度可快了,和我们平时坐的'汽车根本无法比,才“嗖”的一声就把我们带到了一所美丽的学校,这就是未来的学校。

  走进校门,只见每一棵树都长得又高又壮,却看不见尘土飞扬的操场,我很是奇怪。“铃……”上课铃声响了,我走进教室,咦!怎么一位老师也没有?突然,一位美丽的女老师头像出现在电视屏幕上,她和蔼可亲地说:“同学们,早上好!”哦,原来老师是通过电视来给我们上课的。同学们一摁桌上的按钮,电脑就弹出来了,同学们便开始用它来完成上课的内容。

  教室的墙壁有各种各样的颜色。在上课时,它会变成蓝色,像美丽的天空;下课时,它会变成绿色,可以让我们的眼睛适当休息一下;雨天时,它会变成白色,增加教室的亮度……它不仅能变色,还有适当的温度呢。冬天,它会把整个教室变得非常暖和;夏天,它会把整个教室变得非常凉快。

  “铃……”下课铃声响了,同学们走出教室,只见一个个教室慢慢升起,一片操场展现在我的眼前,我们就在操场上做广播体操。如果你想踢足球,操场马上就会变成足球场。

  “叮铃铃……叮铃铃……”闹钟又响了,我一下子从梦中惊醒。啊,原来是一场梦呀!我相信,只要我们努力学习,一定能实现这个梦。

未来_小学生六年级作文8

  人们画地自限的原因是什么?是不会、不敢、不想?还是缺乏自信呢?孔子的学生冉有曾向孔子说:“不是我不喜欢您的道理,是我的能力不够。”孔子回答他说:“能力不够的人,真的不行,半途停下来也不迟,你却先画地自限!”

  知道海伦凯勒吗?海伦凯勒刚出生时,是一个很健康的小婴儿,可是不幸的在她一岁时,一场大病,使得她听不见、看不见,也说不出话来了。但她并没有因此自暴自弃、自我设限,并没有觉得自己是个残障的人而放弃希望,她反而非常努力的学习,后来成为世界上一个人人皆知的大名人。想一想,一个身体上有那么多 障碍的人都没有画地自限,我们怎么可以把自己就框在一个小小的框框中呢!?

  我们每一个人都是一个浩瀚无际、深不可测的宇宙,我们永远不会知道自己有多少潜力,因为人的潜力是无限量的。我们应该要有企图心,不要只满足所拥有的,而是勇敢追求、开创所爱的;我们也要对未来充满好奇心,不断摸索、不断努力、不断地克服困难,就会有许许多多的成长和体悟。

  杏林子曾说:没有人比你更能帮助自己。不要等候别人拉你起来,你自己就可以。我想,有志者事竟成,只要下定决心,有所付出,就会成功。所以,我们永远可以彼此鼓励、相互期许。因为,你,有无限可能!

未来_小学生六年级作文9

  纸飞机公益的“时光之旅—关爱藏区青少年”项目,在我们浙师大附属金山小学专场举行,全校的萧报小记者热情积极的参与。

  写明信片是这次“时光之旅—关爱藏区青少年”其中重要的一个环节。我在明信片上为远方的藏区同学写下了真挚的爱心祝福语,“远方的同学:只要心中有景,何处不是花香满径……。”希望给以她精神上的鼓励,笔迹虽然稚嫩却满怀我的真诚。藏区的孩子日照时间很长,一副太阳眼镜就可让她免受强紫外线照射;一块肥皂可以慢慢的改变藏区青少年的卫生习惯,希望这些可以对她有所帮助。不知哪位有缘同学可以有幸收到我最纯净的心声,真可谓每一样礼物背后都有一个温暖的贴心。

  爱心放飞环节是此次活动的一个高潮,老师们带着大家一起折叠纸飞机并且在操场上放飞,一只只承载着满满祝福语的纸飞机随着风儿飞向了远方,希望将幸福飞入每个金山学子的心中,这既是童真也是对纸飞机公益核心理念——点对点落地最完美的诠释。

  “我觉得这次活动特别的好,给远方藏区的同学写明信片送祝福语,让我们城市里的孩子心灵有所触动,亲身参与到纸飞机公益活动,感受有不一样的贴心。”这是我有幸在接受萧报教育网采访时说的话语,把自己的心声和对这次活动的感受通过镜头传播给更多的人知道,希望可以让更多的人参与到公益活动当中,从而塑造更加美好的生活。

未来_小学生六年级作文10

  “吱呀”随着一声门响,一位满头白发的老人出现在了我的眼帘,这位老人虽然年纪大了,可跑步,干活比年轻人都快,都好,看得我是目瞪口呆。这位老爷爷已经80多岁了,唉,怎么这么奇怪呢?

  老爷爷带着我去了公园,里面的年轻人很少,大多数都是老年人。

  在回来的路上走着的时候,突然天气冷了下来,看着天气是要下雨了,唉,我也太惨了吧,随着一声打雷,暴风雨像一位生气的母亲,这训斥一位淘气的孩子,我跑着跑着,啊!我的脚,唉,眼看就要到家了,我一瘸一瘸的走着,在雨里呆的时间太长了,我两眼已经睁不开了,扑通一声,我倒在了地上,迷迷糊糊中看见了那位老人把我抱起来,等我在醒来时,已是第二天的晚上,这个地方好陌生啊,这是哪啊?那位满头白发的老人进来了:“你醒了,把这碗药喝了,你的病就好了,”,我接过那碗药,一口气就喝完了,本想着药很苦,没想到药是甜的,这么神奇啊,我的头不晕了,脚不疼了。

  “老爷爷,请问你是怎么做到跑这么快的啊?”“您别担心,这里是31世纪,就连你,也是老人。”我连忙跑到镜子前一看,啊,我怎么也成老人了……太可怕了!!

  ……

  “怎么了,孩子,快起床了。”我一睁开眼,太阳照在妈妈的头上,忽然间看见妈妈的头上出现了几根白发,我一下子哭了出来,“傻孩子,别哭了,一会就没饭吃了”,我擦了擦眼泪,回想着刚刚梦见的。妈,您放心,我一定会好好孝顺您,我在心里默默给我自己下了个决定。

未来_小学生六年级作文11

  “飞马,我上学要迟到了,快送我去学校!”“好的,我在楼下等你!”你想知道飞马吗?你想知道飞马的颜色和样子吗?我老告诉你吧。

  飞马体态轻盈,飞马的颜色是白色的,头部是棕色,颈毛是白色的,可马足是棕色的。飞马的用处也很多,比如:我上学要迟到了,飞马会让我坐在它背上,展开翅膀飞到天空把我送到学校门口,放学时他会来接我回家。有时心情不好时,飞马就会让我躺在它背上,带我去兜风。我的手可以摸到白云,飞马说:“你快看下面是什么。”我往下看,我看到自己所住的城市,心里好多了。有时爸爸妈妈出差去了,飞马可以做饭和炒菜给我吃,还可以帮我洗衣服,带我去玩。有时放了假,我叫飞马带我去海南玩,飞马飞到海南,我去海南拾贝壳,飞马在那里等着带我回家。飞马不但有用处,习性也好,它只会吃枯草、枯叶子,没有时,它可以不吃不喝几个月呢!在晚上时,飞马会在天上睡觉。飞马的力量很大,可以载五个大人,也可以载七个小朋友。而且你坐上去了,它还会升起保护罩,保护你的安全。

  这就是我心中的飞马,习性好、会做家务的飞马。

未来_小学生六年级作文12

  清晨,我们迎着美丽的朝阳来到学校每个人的肩上都很轻松,因为我们不再背着沉甸甸的书包。你一定也很奇怪,不背书包,不带书学什么。

  因为我们现在用电脑教学了。电脑里装了教学软件,每个学生配一台电脑教学。同学们的电脑屏幕上也显示着同样的内容。这样,就不会出现老师讲着课同学们打开其他电脑文件的事情,而且课堂作业也是用电脑做的。

  下课了,同学们可以在电脑上画画,可以在电脑上看书、写文章,可以复习功课、还可以在电脑上玩英语、数学和语文游戏......这样我们的课余时间就被利用来了起来,同学们又获得了很多知识,不用担心时间长了眼睛会近视,电脑在运行40多分钟就会自动锁屏,提醒学生该出去自由活动了。

  老师也不用拿粉笔在黑板上写字,不用吸粉笔沫,也不用在口干舌燥的给我们大声讲解啦,老师里模拟形成的三维立体光影能指导我们学习各个方面的问题真正实现了寓教于乐。

  一个新的学习环境,一种新的学习方法,一种令人向往的学校,这就是未来的学校,我盼望这种的模式能够早点实现。

未来_小学生六年级作文13

  科学飞速发展,社会不断进步。20年后,人类不仅衣着变了,就连鞋也变了。

  未来的鞋外表看似普通的鞋,实际上未来的鞋与普通的鞋相比,简直是天壤之别。

  未来的鞋上有五个按钮。第一个按钮是红色的,按下这个按钮,你就可以身轻如燕般的飞上天空,在天空中自由飞翔,也可以在天空中睡觉。第二个按钮是蓝色的,按下这个按钮,在爬山时就可以防止滑倒的危险,因为在鞋底会发出强力电磁波,紧紧吸住地,不会滑倒。第三个按钮是黄色的,按下这个按钮,在马路上,你就能飞快的奔跑,甚至可以追上汽车,最合适在被坏人追的情况下使用。第四个按钮是青色的,按下这个按钮,你就可以在水上自由奔跑,那感觉可是非常好,最合适那些不会游泳的人使用。第五个按钮是黑色的,按下这个按钮,就可以消除前四种公能。

  有人说,未来的鞋这么的用处,如果被坏人用来做犯法的事,岂不是很方便。不用怕,这鞋要是被坏人用来做犯法的事,它不但不会服从命令,还会变成绳子把这坏人绑起来,直到他悔改为止。

  努力吧!

  飞翔的雄鹰!

  美好的未来一定会实现!

未来_小学生六年级作文14

  20xx年,那时我已经成为非常有名的发明家,而且,我发明了许多著名并且对人民很有用的发明:有富有灵性的指挥棒、安全不倒杯、带照明灯的拖鞋······可我现在却遇到了一个非常棘手的问题:城市中,马路随处可见,很多人也懂得过马路要走斑马线,这在白天还好,可是一到晚上,斑马线就不像白天那样能引起司机的注意了。有的僻静之地,没有明显的灯光警示,斑马线若隐若现,这样极容易引发交通事故。

  可是,这又有什么办法呢?我想来想去,整整想了一个晚上,终于想出了

  一个好办法。我可以发明一种携带很方便的小型手机灯吗?于是,我废寝忘食、忙夜赶工,终于发明实验成功了。

  这种小型手机灯是这样用的:这种手机灯除了有一般手机功能外,还配置了一个亮度极强的灯。

  当你在黑暗中行走时,拿在手上往左右方向一照,那穿透力很强的灯光就提醒了在晚上疾驶的司机:注意啦,有人要过马路了,请减速行驶!

  你看,这样的灯不像一般的电筒那样携带麻烦,而且平时晚上走路都可以用。不需要照明时,关掉灯的开关,就又成了一个美观实用物品—手机。

  自从我发明了“电筒手机”马路上的交通事故特别在晚上变得少多了,马路上的交通也变好了,交通警察在晚上也“退休了”。因此我走到哪都“脚下生风”,被大家称为“大发明家”!

未来_小学生六年级作文15

  现在科技越来越发达了,到了31世纪世界会是什么样子呢?跟着我的畅想一起去看看吧!

  未来的汽车是一种净化尾气汽车。这种车的外形会更流畅,更时尚,走近了看你会发现,这种汽车没有排气管,只在车尾有几个蜂巢状的小孔,汽车尾气通过的管道排放到一个类似于行李箱的一个箱子中,当尾气进入其中第一小格时,盒子中会喷出消毒粉,消毒后的尾气经过一道过滤墙纸后再进入第二个盒子——中药过滤盒,在这里,尾气将与中药进行中和,消除其中的有害物质,变得无毒无味。最后穿过蜂巢状的小孔排放出去,既卫生,又环保。

  未来的伞名叫“阴阳伞”阴阳伞的样子也和平常,但是材料很特殊,它使用记忆金属做的伞架,不会变形。伞柄有三个按钮,红色的按钮用在雨天,它可以使伞释放热量,让你感觉不到冷,并屏蔽雨滴保护你衣服的干度;绿色的按钮用在炎热的天里,他可以住当太阳光的照射,吹来一缕缕清风。白色的按钮则可以调整伞的颜色和样式。怎么样,这种多功能阴阳伞名副其实吧!

  未来该有多好,暂时还无法知晓,我希望我的畅想能成为现实,我相信这也一定能成为现实。

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