【必备】三年级的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
未来的世界很美丽、又很方便，方便的是每幢楼里的楼道改成了你说下它就带着你向下，你说向上它就带着你向上的滑梯。每两幢楼中间还有一个通道，如果你的家人在旁边的楼上就可以走通道过去啦！而且还有些可以把你传送到别的地方的地下通道。
还有一点就是环保，未来的世界垃圾桶是可以自动把垃圾吸入桶内的，火车、汽车、飞机都是太阳能发动的，没有太阳还可以充电呢！很环保吧！我希望未来的水果和蔬菜都可以种在水里，这样我们天天都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜，不必再遭农药的残害，我们的身体个个都能健康长寿！
我希望在若干年后，我们的地球什么都是太阳能全自动化的，这样就可以节约很多能源，为人类创造更多的财富。还有我希望地球上的每一个人都可以坐着人造卫星自由出入月球。
未来的世界可真是方便又环保啊！
三年级的作文 篇2
老妇人有一个农场，每天种满了玫瑰花：蓝玫瑰花、红玫瑰花、紫玫瑰花……看着就眼花缭乱！路过的人都会欣赏一下这玫瑰花田，顺便拍着照片，在老妇人家听到照相机的'声音不是奇怪的声音。有一天，从天空中飞过一群长翅膀的仙女，头发五颜六色的，穿着用花瓣、树叶、藤蔓编织成的衣服，从老妇人家飞过。“你看，你看！”有一个蝴蝶花颜色裙子的仙女推了推旁边用蔷薇花做裙子的仙女，“那是什么？好漂亮啊！”还有一个用彩色玫瑰包裙子的仙女停了下来：“这不是玫瑰花吗？怎么有这么多玫瑰花？我太喜欢了！”仙女们后来得知，这块地是老妇人的。用玫瑰花包裙子的仙女叫做瑰丽，她一点失望的感觉都没有，反而让大伙儿全都飞走。
她咽了咽口水，冲向一个枚红色的玫瑰，“啪”，她被裹进花朵里了。老妇人被那声音吵醒了，还以为是游客们的拍照声，又睡了。瑰丽从口袋里掏出一些粉末，飞向天空，然后低头洒在每朵花上面。不久，玫瑰们的富粉末慢慢消失了。那是什么？瑰丽不说话，感觉追上大伙儿一起飞走了。
第二天，老妇人揉揉眼睛，看看窗外：哇，自己的玫瑰都是彩色的啊！玫瑰花丛里还有嬉戏的小男孩，采花的小女孩，拍照的男人，喝着玫瑰花茶的女人：真是乐园！老妇人忘记自己的腰酸背痛，也向玫瑰花丛扑去……没过多久，这就向人民开放，很多人在这里玩耍，还有外国人特意大老远从家乡跑来欣赏。
过了一年，瑰丽和大伙儿回到自己原本的森林。她路过老妇人家，看见了大家都在嬉戏的场景，笑着把“玫瑰园”改成了“美好回忆的农场”。如果真有这么个地方，我也会去瞧瞧的。
三年级的作文 篇3
一对梦想的翅膀，一个健康的身子，一条条五彩斑斓的条纹，组成了一个美丽的“蝴蝶公主”。星期六的下午，蔡老师和林老师带我们一起去放风筝。
我和刘雨诺一组，我来放，她在后面跟着。首先，刘雨诺举着“蝴蝶公主”，我拉着线，风来了，她立刻把手松开，我一边放线，一边拼命地跑着。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上，一阵微风吹来，“蝴蝶公主”就跳起了婀娜多姿的芭蕾舞。
跑着，跑着，在桥那边，风筝忽然一头栽到了地上，我以为风筝飞得很高，托着它跑了好几圈，满头大汗。当我坐在地上休息时，才知道这件事，就想看看人家是怎么放的。
一位小主人手里放着一个飞得很高很高的风筝，那风筝觉得自由就幸福了，就拼命地挣扎。终于，它“轰”地一声，离开了线，心想：现在我幸福了。谁知，它却一头栽进了水里。
瞧！这美丽的世纪广场里，有多么多的欢声笑语！
三年级的作文 篇4
我有一个梦想，就是当宇航员。
当我小的时候，奶奶和爷爷经常指着月亮跟我讲嫦娥奔月的故事。我看着一望无际的星空想，我长大了要当宇航员，去月亮上看一看嫦娥住的广寒宫。长大后，我知道了天上还有金星、水星、木星、土星、天王星、海王星、太阳，也有我们居住的地球，我更想去看一看了……
长大后，我驾驶着宇宙飞船到太空去冒险。飞船外有很多像番薯一样的陨石呼啸而过。我飞呀飞，看见一个大火球，顿时觉得飞船内很热，这时我才知道那个大火球原来是太阳，我赶紧开启了空调，迅速离开了太阳系。飞船继续向前飞行，在一个陌生的星球上停了下来。一群外星人走过来，它们长着大大的脑袋，眼睛比铜铃还大，头上长着两根天线，走起路来一蹦一跳。我想走过去，突然两脚踏空……我惊醒过来，原来是一场梦。看着小作本上才写了标题，我起紧把这个梦写了下来。我暗暗下定决心，现在一定要好好学习，学好本领，长大驾驶真的宇宙飞船，去和梦中的外星人相会。
三年级的作文 篇5
一说起拔河比赛，大家就没有底气，因为我们从来都没有赢过。然而今年的拔河比赛，大家却异常兴奋，因为今年每个班级可以有六位家长（3男3女）帮忙，我们早早就请来了大力士黄焱浩的爸爸。平行班的同学老师一看我们班的援兵如此魁梧，一米八的个子，体重将近200斤，都被震住了。我们在心里上赢得了可贵的分数。
有趣的拔河比赛开始了。大家一切准备就绪，只听体育老师一声令下：“各就各位，预备——开始！”只见双方队员个个涨红了脸，憋足了劲，脚用力抵住地，双手进握绳子，拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。慢慢地，红蝴蝶向三（2）班的“阵地”移去，我班的队员也不甘示弱，个个瞪着眼，使出九牛二虎之力，终于使红绸带移到了原位。双放就这样僵持了一段时间。“加油！加油！”两方的拉拉队使劲地叫着，叫喊声此起彼伏，就连空中的小鸟也叽叽喳喳地为大家助威。卢老师的喉咙几乎快喊哑了，许多同学和家长也不例外。不知是怎么回事，红绸带又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要输了。就在这时，喜剧的一面出现了，三（2）班的队员以为自己赢了，于是大家都松了手，而我班的队员始终坚持着，就不用吹灰之力把他们打败了。
这真是一场扣人心弦又出人意外的拔河比赛。
三年级的作文 篇6
教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。
我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。
我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。
我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。
以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!
上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。
如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。
每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。
在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!
我最喜欢的老师就是陈老师了!
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