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小学作文

时间:2021-06-27 02:39:19 小学作文 我要投稿

【精选】小学作文锦集六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学作文锦集六篇

小学作文 篇1

  ‘我一定会回来的’‘啊’你太没用啦,我要和你离婚,什么你要和我离婚。怎么啦不行,说完便把离婚协议书甩到灰太狼面前。灰太狼签完,心立刻碎啦,红太狼走时,灰太狼苦苦哀求:老婆,老婆别走,呜呜~~~~(>_<)~~~~

  可回应灰太狼的只有重重的敲门声。从那以后,灰太狼神魂颠倒。天天喝酒,见一个人就问:你见我老婆没有,我老婆长得很好看。

  小羊们见灰太狼不来也无聊透顶,小羊们纷纷猜测灰太狼不来的原因‘不会和老婆离婚拉吧’小羊们群起而攻之说了一句话:我鄙视你,‘遭啦,灰太狼和红太狼离婚啦,那咱们每天就会这么无聊,怎么办。而灰太狼在家里独自喝闷酒,突然灰太狼想到了一个好办法就是变成羊。灰太狼说干就干他跑到羊村。小羊们见灰太狼连忙逃走,可是听见灰太狼在苦苦哀求说:我不会动你们的,呜呜,你们别走。

  小羊们觉得不对劲所以赶紧往后跑说:你怎么啦,灰太狼先生。听完灰太狼的诉说,小羊们决定帮他。所以就跑到实验室向村长报告,‘不行,绝对不行,这样不符合生活常识’但村长经不住小羊们的哀求。就把灰太狼变成羊,从此以后灰太狼。哦不对,是灰太羊快乐的生活。红太狼听说后,彻底崩溃,大叫一声‘嗷,嗷’。

小学作文 篇2

  点燃了第16根生日蜡烛,跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书,曾经发生的一切,陌生而遥远。

  蓦然回首,走过了16个春秋。凝眸回望来时的路,曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印,在潮涨潮落中变得模糊不清。

  当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时,却已没有当初的感觉,也许真的是往事如风?

  难道只有亘古不变的日月,没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水,共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。

  或许是我错了,过去的时光早已随风飘逝,而我仍痴迷与寻求,最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。

  望着镜中渐失稚气的脸庞,已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我,还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。

  儿时的我渴望快快长大,那时,未来对我来说是一片神奇的宇宙,如今长大了,却时常怀念儿时的生活,无忧无虑,单纯快乐。也许,人就是这样,总是在失去后才懂得珍惜。

  或许成长就是这样,在得失之间放逐希望,放飞梦想。

  有人曾经说过:“没有太阳,我们还有星星;没有星星,我们还有梦想。”

  梦想一旦失去了,我们还拥有什么?

  无数次的跌到,无数次的站起来,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中,我已经懂得:生活中有风也有雨,只要我们坚定自己的信念,每一次的站立都是生活中的彩虹。

  走过了一段人生的路,我渐渐明白:超脱,并非逃避,它是超越自我、谨慎处事的一种境界。

  远方的路尽管漫长,我却不再迷茫,背起行囊,也就背起无数的希望。

  走出烦乱的心境,积蓄所有的力量,如一只伤愈的雄鹰,怀着对天空的渴望,重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃,既然选择了前方,向前就是我唯一的方向。

  燃起生命的火焰,我的天空里回荡着男子汉的宣言:扬帆——远航!

小学作文 篇3

  春小姐提着绿色的长裙向我们走来。一路上,只要她经过的地方,那里的万物一定都是复苏的。我建议同学们去风景秀丽的毛公山。去年夏天,在我过生日的时候,我们全家就爬了这座山。我爬到了山顶就不想下去了,因为山里太美了,当时的情景还历历在目。

  山下是一个小山庄,那里有很多很多的农家宴。山上还有很多花花草草,还有关于毛公山的来历和记载中国历史的木牌。并且还有一块大石头,那一块大石头从侧面上看就像M主席的头像,看了这一块石头,我对MAO又多尊敬了几分,心情无比激动。山顶还有一大片空地,同学们可以上那里野餐。

  我的建议希望同学们能够采纳。

小学作文 篇4

  清晨,我还在朦胧的睡梦中,只听见“沙沙”“沙沙”的声音,睁开睡眼,循声望去,原来是下雨了。雨水敲打玻璃窗发出沙沙的声音,这可是今年春天的第一场春雨啊,我欣喜的不得了,赶紧爬起来向窗外望去。春雨像雪花一样轻轻地落在地上,伴随着微风像蝴蝶一样飞舞。我不禁推开窗户,伸手去感受这绵绵的春雨,雨滴淅淅沥沥的落在我的手上,非常清凉,带着春的气息。

  看着窗外绵绵的细雨,我不禁想起杜甫的诗句,“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。春雨所到之处到处焕然一新。小区绿化带里刚从地下钻出的小草被雨水滋润的晶莹嫩绿。雨水落在路边的垂柳上,柳枝立刻饱满起来,从那枯黄的枝条上抽出了嫩芽。雨水落在行人的脸上,又凉又爽,既轻又柔,古人说得好,“沾衣欲湿杏花雨”,说得就是春天的雨。

  春雨啊,你伴着微风悄悄地来临,滋润着万物,给大地、小草、树木注入了活力,给人们带来了希望。20xx年注定是不平凡的一年,希望你能够带走病毒,让我们一起去拥抱美好的春天。

小学作文 篇5

  这天下午,我没想到竟然是这群蚂蚁的世界末日!

  我和妈妈还有弟弟去天寓玩滑滑梯。弟弟在滑滑梯上滑来滑去,可能是太渴了,他就拿着水瓶在喝水,可是正在喝的时候,突然我看见他鬼鬼祟祟地蹲在地上拨弄着什么,叫道:“你在干嘛?”“我发现了一群‘会动的芝麻’”。弟弟好奇心大发,就大胆的用手去碰这群“会动的芝麻”。

  “这里有芝麻?”我也好奇心倍增,蹲下来一起看,哈!这是一群蚂蚁啊!这有什么好看的,我转身去玩自己的了,当我再次转过身来,啊!发“洪灾”了!只见弟弟把水倒入蚁群,蚂蚁整体慌乱的场景。我心想:我可以观察蚂蚁咯!说罢,便观察了起来。

  这场“洪灾”可不小,有的蚂蚁不断用脚划来划去,想逃离“洪灾”,时而就“仰泳”,享受这日光浴……

  我不忍心看着这群蚂蚁死去,就找来一根树枝,一个一个地把它们挑出去,放它们一条生路,看着这一粒粒“芝麻”奋力逃生的.场景,看着它们一个个逃离“洪灾”的现场,我的心也不禁为这群求生欲望很强的蚂蚁点个赞:一个连自己都不敢自救,都不敢垂死挣扎的懦夫还指望别人来帮你,那是不可能的。

小学作文 篇6

  昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净, 我们沿着泥泞的道路慢慢往前走, 路边的竹林参天, 竹叶绿的发亮, 空气格外清新, 像滤过似的, 使人神清气爽。

  我们来到山脚下, 一座高大的门坊耸立在我们眼前, 门两边各有一根黑色的大柱子, 上面壤着美丽的花边。 嵌着古南岳天柱山六个金黄色的大字。

  我们从南天门顺着石级往上攀登, 走着走着来到了神秘谷我在神秘谷休息了一会儿我看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 爸爸告诉我那是皖公神相。 离神秘谷不远的是天池峰, 举目远眺, 白雾笼罩着群山, 树木浸在乳白色的浓雾里, 使人仿沸在腾云贺雾, 就像走进了美丽而又神秘的人间仙境……不一会环绕在山尖的雾落到山腰, 像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。

  渐渐的晚了,我们来到青龙涧坐索道下山。 索道上有一串串像盒子一样的小房子, 我心惊胆颤的坐在索道上。忽然我听到轰轰隆隆的声响,似千军呐喊,似万马奔腾,只见一条瀑布直泻而而下好似一匹美丽的绸缎,从半空中飘落下来。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘, 弥漫于空气之中成了蒙蒙水雾, 给出涧的林木披上了一层薄薄的轻纱。

  天柱山的仙女石。 仙人洞。 百步梯都引人入胜,令人流连忘返。 我们沿着泥泞的道路往回走,我边走边想:天柱山真是美丽极了。

  评语:

  这篇文章作者向我们讲述了自己跟爸爸一起去天柱山游玩的经历。文中作者通过写“参天的竹林”、“神秘谷”、“天池峰”、“索道”等,表现了天柱山秀美的风景。同时,拟人和比喻的修辞使得描写更加具体形象,表达了作者对天柱山的赞美之情。

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