【热门】二年级作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
一个天气晴朗阳光明媚的中午，小红、点点和小黄在小区里开心的踢足球，他们你传给我，我传给你，边踢边说玩得特别开心。
就在这时，小红卯足了劲猛地踢了一脚，只见球“嗖的一声”飞了出去，飞到了到了一户人家的玻璃上。
只听，“咣当！”一声玻璃就碎了而且还碎了一地。
他们三个站到那傻眼了，小黄拽着小红说：“趁现在没有人知道这是我们干的，赶紧溜。”小红想了想说：“不行！这是我们弄得，必须要自己承担，小黄说：“那人家会不会骂我们呀？”小红说：“骂也得去，我们要做一个诚实的孩子”。
于是他们三个红着脸敲开了主人家的门，一位白发苍苍的老爷爷打开门，：“是不是你们三个把我们家的窗户玻璃砸坏了呀？”老爷爷问道。小红低着头说：“是的，是我不小心，对不起老爷爷。”老爷爷摸了摸小红的头微笑着说：“知错就改就是好孩子，以后要注意，不能在小区里踢球了，这样太危险了，你们可以去公园踢，。”他们三个齐声说：“知道了老爷爷我们一定改正，下次去宽敞的地方踢球。
二年级作文 篇2
本周我们学习分数乘法的计算。让几位学生到黑板上去板演。两分钟后板演者都返回了自己的座位。为了扩大检验的范围，同时也想检验一下独立练习的孩子是否认真观察。于是，我让每位板演者的同桌前去批改。有的同学在错题下划了一道横线，有的圈圈，其中一个平时很认真的孩子，在题目旁边画了一个大大的“×”，然后绷着脸回去了。
“为什么画一个大大的‘×’？”我问他。
“我想让他记住，这样做是错的。老师已说过好多遍了分子和分子是一家，分母和分母是一家，一家人不能打架，而他却又让分子和分子约分。净给我们组丢脸。所以我给他打了个大‘×’。”
“我理解你的苦心。看你多为你们这个小集体着想。那么怎样才能不让他给你们组丢脸呢？”我俯下身去问他。
“帮帮他！”一个声音嚷道。
“对啊！”我边说边寻声望去，是该组的“聪明豆”。正是这个做错者的专职老师（我们班每位相对差一点的学生，都有一位固定的小老师）。“老师，我知道。×××他知道应该让谁和谁约分，也会约分，就是有时候爱忘。我会帮助他的。”我没有说一句话，把大母的哥送给了他。其他被划上横线、圈圈者的小老师也接二连三的暗下决心，看谁先把自己的学生教会。
我也因势利导：“孩子们，我看到了，也听到了。我们5.3班里的每一位都是好样的，都是爱我们这个集体的。在我们这个集体里，不会让每一个人掉队；当有人遇到困难时，每一个人都会毫不犹豫的向他你伸出热情的双手，每一个人都能感受到集体的温暖。我真为你们感到自豪，我相信你们会做得更好。孩子们有信心吗？”“有!”孩子们异口同声的答道。
回头再看看刚才那位被划“×”的同学，一脸的羞愧已荡然无存，取而代之的是满怀的信心。我也笑着对他点了点头，以表示我对他的信任。
“好啦！孩子们！今天的一个‘×’号，让我看到的不是互相抱怨、失败，而是一个充满团结、积极向上、温暖的大家庭。这真的让我很感动。”我走上讲台，满含热情地说。“我期待着大家更多的精彩。”孩子们也似乎被这一幕感动了，各个腰杆挺直，信誓旦旦，小脸涨得通红通红。不言而喻，他们在用同一种方式回答着同一个问题——老师，您等着瞧！
这节课虽然没有像往常一样，进行集体评讲、知识点总结。但我以胸有成竹。我相信我的这群孩子们。
二年级作文 篇3
这周是我们学校的实践周，上午第一节课梅老师给我们上了一堂生动的主题课程。
随着上课铃声的响起，同学们和往常一样都端端正正地坐在自己的位置上等老师给我们上课。这时候，梅老师迈着轻盈的脚步，走进了教室，微笑着向我们介绍今天学习的主题——“食之不易”。
课程开始了，梅老师先给我们介绍了小麦和水稻等农作物的生长过程以及农民伯伯种植作物的艰辛和粮食的来之不易。同学们都聚精会神地听着。接着梅老师给我们播放贫困山区孩子的生活视频，那里的孩子因为交通不方便、土地贫瘠、家庭贫困，连一餐饱饭都吃不上，瘦的面容焦黄、只剩下皮包骨头了。看着他们蓬乱着头发，穿着破旧的衣服、还有脚上的泥鞋却依然渴望着读书，同学们都被他们深深地打动了。这时候教室特别安静，连根针掉在地上都能听见。同学们都陷入了沉思，我的心情也特别沉重，两眼发酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在宽敞漂亮的教室里还不能认真学习，我羞愧地低下了头。
中午吃饭的时候，虽然南瓜这道菜平时我一点都不吃，但是今天我却很快地吃完了。想到粮食的来之不易和在同一片蓝天下还有许多的孩子正在饱受着贫穷落后带来的苦难，我更加要珍惜来之不易的幸福生活！
二年级作文 篇4
年幼的生活丰富多彩，学生时代的我更是吃穿不愁。脸上洋溢着幸福的微笑，是因为阳光永远驻在我的心间。
这种积极乐观的态度还是奶奶给我们的留恋比较多。奶奶跟村里其他的.妇女不太一样，奶奶嘴角经常挂着微笑，衣服不是时髦，但却是一尘不染。很多人到我们家来，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶脸上从来不漏霉相，即使那时候我们家经济有些落后，每天的早饭只是玉米粥和小片馒头。奶奶经常教育我们，脸上不可有霉相，因为生活都是自己过活的，别人看到的都是假象。我似懂非懂的度过了童年，在奶奶的言教下，我见到同村人都是微笑面对，有时候见到认识的小孩子，还会给他们好吃的。这一点，都是奶奶教育的，面带微笑，保持乐观，阳光永驻在心间。人一辈子不长，苦日子总会有一阵子，苦尽甘来才是我们时刻记在心间的。
感谢奶奶，教育我们乐观积极的态度，让我得益于此。直到我读了小学，对老师，对同学一直都是微笑以对，乐于助人，与同学们互帮互助，心中充满阳光，脸上就洋溢着阳光。这将是我以后乃至工作以后的人生信条，阳光永驻心间。
二年级作文 篇5
周末，爸爸带我去理发。因为我的头发乱糟糟的，老爸说他实在看不下去了。其实，我倒没觉得，头发长一点多一点，踢球的时候，接头球也不会疼。
我们准备坐公交车，可是等了两班车，车上都是人，挤得像沙丁鱼罐头，爸爸摇摇头，说：“好不容易绿色出行一趟，都没有机会，来，我们坐三轮车去。”
我赶忙站在路边挥一挥手，迎面冲过来两辆三轮车，一辆红色的脚踏三轮车，一辆蓝色的铁皮电动三轮车，我下意识地往后退了几步，脸上流露厌烦的表情，我心里嘀咕：“真讨厌，差点撞到我们。”这时，只见爸爸拉着我的手，转身走向后面不远处停在路边等待的一辆脚踏三轮车，说道：“去龙桥！”然后留下面面相觑的两个三轮车夫。
我们到了理发店，走进去，到处是人，低头玩手机的爸爸们，坐着闲聊的妈妈们，还有跑来跑去的小朋友们，当然还有抱在手里的小宝宝们。坐在理发椅上的小朋友一边看着电视里的动画片，一边流着鼻涕哭着喊着，这声音听起来撕心裂肺，我在想：“不就是理个头发吗，至于这样大呼小叫的？小时候的我，难道也是这样子的吗？”那一刻，我觉得成长真有趣。店里显得有点拥挤，再加上各种声音嘈杂，好像我家楼下不远处的菜市场那般热闹。理发店的叔叔阿姨一直忙碌着，那娴熟的剪发动作，那来回穿梭的身影，看起来很美。
等了一会儿，轮到我了。一位微笑着的阿姨问道，“准备剪个怎样的发型？”还没等我说出口，只见爸爸一声坚定干脆的回答：“短发！”我知道，已经没有商量的余地了，这精心保留的一头长发要与我说“ByeBye”了。
二年级作文 篇6
今天是周末，我早早跟幼儿园的同学金果约好了陪她过生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么还没来，我心急如焚。到了9点半，他们终于来了，我跟爸妈妹妹说来再见就走了。
阿姨说今天我们去西湖划船，我听了真开心，因为我从来没去划过船。停完车我们步行去坐船的地方，路很远，我跟金果一路一边捡着银杏叶子，一边欣赏着冬日的残荷，不时还看到几只松鼠在路边的树上上蹿下跳，真可爱。到了售票处，我期待一路的划船可以实现了，我很兴奋，但是那里人山人海，等了半个小时终于轮到了。我迅速穿上救生衣，爬到船舱第一排跟金果跃跃欲试了。这是我第一次开船，真是激动啊！我和金果轮流开，每人开一会儿。在开船的时候我看了一下四周。看到断桥的边上好多人在放风筝，风筝飞的很高很高，感觉跟飞机飞的一样高了，风筝的款式很多，有五颜六色的常见的风筝，有迷你的一串串的蝴蝶风筝，还有做的跟老鹰一样的栩栩如生的风筝。西湖的水碧绿碧绿的很清澈，湖里倒影着断桥两边的法国梧桐和柳树，特别的美！
划船很有意思，我下次想跟爸爸妈妈，还有妹妹一起来。
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