【热门】母亲三年级作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的母亲三年级作文9篇，欢迎大家分享。
母亲三年级作文 篇1
母亲节到了，我想送给妈妈一件礼物。送什么好呢？我想了半天，终于想出了一个非常好的主意。我要用我攒下的钱给妈妈买两朵康乃馨，因为康乃馨是专门送给妈妈的花。
我请大姨帮忙，给妈妈挑选了两朵粉红色的康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水灵灵的，好像在看着我们笑呢。
一回到家，我就找出一个瓶子，在瓶子外面包了一张彩色的纸，又用水彩笔用心地写上了“祝母亲节日快乐！”旁边还画了一些美丽的图案。想知道我画的是什么吗？告许你们：画了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表妈妈，瓶子上小水滴当然代表我了。我们一家是世界上最幸福的一家人。
接着，我装了半瓶子水，插上了心爱的康乃馨，看着我的杰作心里得意极了。照照镜子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母亲节那天，我亲手把它送给了母亲，她眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。给了母亲后便说：“祝妈妈生日快乐、笑口常开。”人们说母亲的爱是永远报达不了的。我要送给妈妈一个甜甜的微笑，我心想妈妈一定会高兴的，虽然这个礼物微不足道，但也表达了我的心。
最好的礼物往往是微不足道的，这件事也可以表明了。
母亲三年级作文 篇2
我听说过一个故事：汶川地震后，救援人员在废墟中发现了一位年轻女子的遗体，她四肢着地，整个身体弯成拱形。当人们对这个奇怪的样子感到困惑的时候，她的身下传来了婴儿的啼哭声……原来，这是一位年轻的母亲，在灾难来临的瞬间，她用自己柔弱的身躯为孩子撑出了一块生存的空间……
这是一个多么感人的故事啊！让我们感受到母爱的伟大。当然，面临这种生死抉择只是少数，生活中的母爱，更像是涓涓细流，滋润着我们的心田……
记得有一次我因为肺炎住进了医院，第一天夜里就高烧到了40度。妈妈每隔一个小时就要为我量一次体温，退烧药吃下去作用也不大，妈妈怕药吃多了对身体不好，就用毛巾泡了温水一遍遍给我擦拭身体，过一段时间就用温柔的声音叫我起床喝水。为了照顾我，妈妈几乎一夜没合眼。病床很小，累了，她只能趴在床边打个盹。第二天，当我睁开眼，看到妈妈头发凌乱，脸色憔悴，眼里布满了血丝，那样子真是狼狈极了！可是在我心里，觉得妈妈还是那么美丽！
妈妈的爱是温柔的，但有时也是严厉的 。
一个周末，我答应妈妈下午做两页练习题，并保证如果不完成就接受一周不看电视的惩罚。我刚坐下来没多久就有小伙伴来叫我出去玩，当时我对自己说：“就玩一会儿，回来再做也来得及。”可是，我玩着玩着就忘记了时间，一直到吃晚饭才回家，这时才想起做题的事。妈妈很生气，我向妈妈撒娇求情，可妈妈严肃地说：“做什么事都要先想后果，每个人都要为自己做过的事和说过的话负责任。”我听了虽然觉得有点委屈，但心里还是明白妈妈这样做是为我好，最终接受了惩罚。
这两件事说起来很小，相信在每个人的身边也都曾发生过，可就是在这样很不起眼的小事里，包含着母亲深深的爱，它就像空气，也许你看不见，但无处不在，无时不在！
母亲三年级作文 篇3
工人有一双灵巧的手,农民有一双勤劳的手,老师有一双爱抚的手,医生有一双救死扶伤的手,科学家有一双智慧的手,小学生有一双可爱的手。对，每个人都有一双手，一双可贵的手。手就像人的眼睛，也是人心灵的窗口。
我的妈妈就有一双非常可贵的手。我爱妈妈那双手。虽然那双手不像年轻时那样细腻光滑，但他却有自己饱经沧桑的美。放学了，我独自奔跑在路上，好让刺骨的寒风侵蚀我少一些，最今天起冷极了，连续几天零下几度。刚跑进门，妈妈一把把我拉到暖炉前面。“来，来，看一看，我上午刚给你织的手套，快戴上”。我一听，高兴极了，当妈妈把手套拿出来时，我突然间发现妈妈的手动的青一块，紫一块的。“妈妈……”我一时间愣住了，怎么也说不出话来。事呀，天这么冷，冰天雪地的，可你还要为我们一家人干活，虽然这是一双平平凡凡的手套，但这双手套倾注着你无数的精力。妈妈，谢谢你。
妈妈的手比别人要灵巧的多，花上两个月的时间，便可以织出一件无与伦比的毛衣我穿在身上比买来的衣服更加暖和，你可不要小看了这件衣服，织成它可是不容易的，任凭天再冷，妈妈也绝无半句怨言。妈妈白天要上班，还要抽出时间帮我织毛衣，妈妈真辛苦呀！
妈妈的手又是神奇的。因为有了这双手，毫不起眼的小茅屋变成了高大的楼房。家里的14寸黑白电视变成了25寸彩色电视。所有这一切的变化都是来自马曼阿双勤劳的手啊!
妈妈，你的手就像有了裂痕的土壤，它把营养全都给了大地上的万物，是的万物生机勃勃，充满活力，我爱妈妈那双手，为了我能够快活的成长，不惜一切代价。妈妈，亲爱的妈妈，你的手上虽然到处是老茧，但在我心中，那却是温暖的，最伟大的，妈妈我爱你，更爱你的那双手。
母亲三年级作文 篇4
母亲节到了，我兴奋的跳了起来，跑到了花店买了一朵最美丽的康乃馨，做母亲节送给妈妈的礼物，可开心了。
到了家里，我悄悄的上楼，用彩纸做了一个贺卡，做完贺卡我把买的康乃馨插在中间。
到了中午，爸爸买来了气球和彩带，我和爸爸一起装饰家里。我和爸爸累得满头大汗，家里装饰的非常漂亮，我非常开心。
这时候，门铃响了，我开门看见妈妈回来了，我说：“妈妈，母亲节快乐！”我把做的贺卡送给妈妈，妈妈哭了，泪水流在我的贺卡上。妈妈说：“孩子，你长大了。”我非常高兴，这是我和妈妈度过的最好的母亲节。
我非常开心，下次我一定给妈妈买蛋糕，亲爱的妈妈，母亲节快乐！
母亲三年级作文 篇5
世界上有一种爱最无私，那便是母爱！世界上有一个人最值得我感恩，那就是我的母亲。时间如梭，现在我已经是九岁的小男子汉了。是你把我带到这个世界，陪我走过风风雨雨，我知道，你的爱从我来到这个世界上，就不曾离开过。
记得有一次，在一个冬天的早晨，天空下起了大雨，还吹着呼呼地北风，妈妈紧紧地拉着我的手，顶着风张开了伞，我们相依向前行走，我抬起头，看见妈妈右肩的衣服湿了一大片，伞向我这边倾斜着。“妈妈，你的衣服打湿了，伞打歪了。”我说。“没关系，妈妈是大人，淋点雨没什么，你可千万不要感冒了，影响学习。”听到这句话，我的鼻子一酸，泪水在眼睛里打转，这一刻，在那寒冷的冬天，我也能感受到温暖如春的母爱。
在我遇到困难时，妈妈总是坚定地说：“儿子，你能行，再试试，你一定会成功。”这句话一直鼓励着我前进。在我生病的时候，你寸步不离的陪在我的身边。你每天总是不厌其烦地对我说：“注意安全，认真听讲”。我总是不耐烦地说：“知道了！”现在我渐渐地懂得了，你的唠叨是一种快要溢出来的母爱。
妈妈，我一定要好好学习，长大成为祖国的栋梁之才。来报答你的养育之恩。让这一份感恩之心铭记在我心头，相伴我健康成长。
母亲三年级作文 篇6
这天是母亲节，一早起床看见妈妈在洗衣服了，头上已经似下雨一般了（天气太热了）我立刻过去给妈妈擦擦汗，有点难为情地说：妈妈你去休息吧，我来洗。妈妈用诧异的眼光看着我说：怎样这天转性了？对啊以前我多么的不懂事啊，就连得被子这么简单的事都懒得做，妈妈为了我们付出了多少啊，她把青春给了家庭，把黑发给了我的成长，把年华给了时光。一想到这，心中有点酸酸的，说不出来的感受。我对妈妈说：我长大了，能够帮你做事情了，这天是母亲节，您就好好休息吧！妈妈一听眼中泛着泪光激动地说：儿子长大了，懂事了会帮忙妈妈了！
我开始洗衣服了，额！好热啊！！！妈妈夏天平常是怎样熬过来的啊！这么热的天气都不会中暑啊！我一边抱怨天气一边将衣服在搓衣板上搓。一嘿一嘿！腿怎样麻了！好难过啊！我立刻脱口而出：妈妈，过来一下我腿麻了！帮我……我突然想到这天的节日又转口说：妈妈，没事！……衣服虽洗好了，但去不怎样干净，好弄得我腰酸腿麻脚肿了。有了这种体验，对我平常对妈妈淘气使妈妈操心而憎恨我自我了。
妈妈这天是母亲节，儿子以前太不懂事了，请您原谅儿子！
儿子祝你节日快快乐乐！身体健康！
母亲三年级作文 篇7
今天，我看了看日历，发现今天竟然是母亲节。母亲节这个特殊的日子，就应该给母亲准备一份与众不同的礼物，应该做什么呢？对了，就给妈妈做我的拿手活水果沙拉。
我一放学，就早早地回到了家，我仔细地把家里检查了一遍，妈妈不在家。开始行动，我拿出两杯酸奶，哎呀，可冰了！两杯酸奶像雪人一样。我拿出苹果，红彤彤的苹果在桌子上滚来滚去，十分调皮。我又拿出香蕉、火龙果、葡萄等水果，水果沙拉就可以开始做了。
我先开始削苹果的皮，哎呀，一不留神，苹果就差点儿掉地上了，幸好我手脚敏捷。我又拿起香蕉，帮他们脱下金灿灿的衣裳，那娇嫩的香蕉好像随时会断似的。我拿起刀，模仿电视里的大厨切水果。我将苹果切成一块一块的，然后在盘子里摆出一朵花，接着把香蕉切成丁，摆在了花的旁边。又加上芒果，火龙果，葡萄。最后我打开了酸奶，我小心翼翼的洒在了水果四周和中间，就这样，一盘美味的水果沙拉就完成了。我将他轻轻地端起来放在桌子上等待着妈妈的回来。
妈妈回家后，看到饭桌上的水果沙拉，脸上笑容满面。我从一旁跳出来，大声说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈高兴地抱着我，留下了感动的热泪。
母亲三年级作文 篇8
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的'晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
母亲三年级作文 篇9
三月到了，接近了三八女神节，这一天可是妈妈们喜欢的节日，你问我为什么，还用说？许多店不是在打折吗。我想许多和我一样的孩子都在想一个同一个问题吧？那就是：送什么礼物给妈妈呢？别看我，我也不知道。然而这次的活动可是让我们省了去思考这个问题的时间呢！一起去做个美美哒的爱心头饰送给妈妈吧！
来到九楼，看到里面只有两个人，我有点不相信自己的眼睛，这次我们来得真早。我们的目光被桌上已经做好的发夹吸引，这简直比店里卖的还漂亮呢！听水晶老师说也可以自己搭配，等不及了，怎么办？材料发下后，老师讲解如何制作……约摸10分钟过后，大家动起了自己的小手。然而制作过程中并没有大家想的那么容易，有的人做不好在这问那问；有的人心灵手巧，做的可快了；有的人细细观察，希望做出最精美的头饰；有的人则在父母的指导、帮助下完成了头饰。
做的快的早做好了，做的慢的连边都没沾。做好跑去老师那黏上夹子，捏着5分钟等塑料干了，一个漂亮的爱心发夹做好了。快！快！赶紧戴到妈妈头上试试。唉？怎么有人戴到自己的头上去了？说好给妈妈的礼物呢？一阵哄堂大笑……不知不觉中时间已经溜走了，该回家了！
盖上章，开心地回了家。这次的活动是不是特别的有趣呢？
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