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雪二年级作文

时间:2021-11-16 10:36:42 小学作文 我要投稿

【实用】雪二年级作文锦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的雪二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】雪二年级作文锦集八篇

雪二年级作文 篇1

  今天下午,我正在家里认真地写作业。突然,外面下起了大雪。

  我趴在窗口,看见了一朵朵雪花从空中飘下来。我打开窗户,伸出双手,想要接到雪花。但是,好不容易接到的雪花,在我的手里慢慢地融化了。不久,雪慢慢下大了,鹅毛一样的雪堆积在房顶上可漂亮了!

雪二年级作文 篇2

  昨天下了一场大雪,造成,我推开窗子,啊!真美,白白的雪一眼望不到边,我们几个小伙伴为了堆雪人,激动的顾不上吃早饭,穿上棉衣冲出房子。有的用铁锹铲雪,有的用扫帚扫雪,还有的滚雪球,大家越干约有劲,不一会儿大雪人的下半个大身子就堆好了,小猫给我们加油。

  大家一起又滚了一个很大的雪球做雪人的头,做好后大家又从自己家拿东西给雪人化妆。这时,想象中的大雪人已经做好了,我们看着自己做的大雪人,高兴得不知怎么办才好,有的蹦来蹦去,有的轻轻地摸着大雪人,有的围着大雪人跳绳,还有的不停地伸着大拇指,大家高兴的叫着:“大雪人堆好啦!大雪人堆好啦!”

雪二年级作文 篇3

  下雪了,下雪了。

  我和小朋友们在雪地里玩耍。我发现雪花就像一个个小精灵,它逗的我们笑呵呵的。小雪花也像一个个淘气的小孩。它在空中飘扬,在大地上飞舞,它给大地盖上了一层厚厚的棉被。我们仿拂生活在银白色的王国里。

  我和小伙伴们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩儿的热火朝天。瞧,小明用胡萝卜做了个鼻子,小葱用黑豆做了一对水汪汪的大眼睛,我给雪人画了一个大大的嘴巴,哈哈!哎呦一个雪球投过来,好疼啊!我们玩得开心极了。

  冬天真美啊!我爱冬天!

雪二年级作文 篇4

  前几天下雪了,我和哥哥还有妈妈一起打雪仗。

  早上起床,我睁开惺忪的双眼拉开窗帘一看“哇塞!”我惊讶的喊了起来下雪了,我兴奋的不能自已!

  我立刻去叫哥哥打雪仗,到了楼下,我和哥哥开始打雪仗了!妈妈帮我包雪球,我一手拿一个跑去偷袭哥哥,我一看哥哥还没包好,我在哥哥背后大喊一声:吃我一招,哥哥一扭头我把雪球扔到了哥哥的衣服上,我跑了,刚到我的基地哥哥也拿着两个雪球来砸我,说时迟那时快我也中弹了,哥哥还拿走我两个雪球。

  我改变了战略,因为我雪球多,这一优势开始猛攻哥哥。不出我所料,在我的强攻下,哥哥投降了!

  这场战斗以哥哥的投降而结束,我赢了!下雪真好既能净化空气,又能给我们带来打雪仗的快乐这是我快乐的一天!

雪二年级作文 篇5

  雪,一个美丽的词语。在我的心中是一个最纯洁的东西,它无可比拟,也无法形容,但是我想用我这双手描绘它的美丽,但我也不敢奢求可以写出它的万分之一。

  我曾经写过一首关于雪的词,名字叫做《瑞雪》,以前睡觉前,我常读,可是现在它丢了,真可惜。一转眼,又到了冬天,窗外没有一片雪花,只有凛冽的寒风,坐在床上,也只是寒冷。

  我多么希望有一场雪肆意的'在我身边打转,飞扬,舞蹈, 我多么希望雪花落在我的额头,脸颊,手心,肩上,使我在雪中得到欢欣。

  我喜欢雪,没有什么可以替代它。

  雪,美丽的天使。

雪二年级作文 篇6

  今天早上,天空中突然下起了雪。开始下的很小,不一会儿就变成了鹅毛大雪。一片片雪花从空中飘落下来,就像梨花在翩翩起舞,真漂亮啊!

  走进院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那儿,白茫茫的。树的一半儿都被雪盖着了,叶子一半儿白,一半儿绿,就像一朵朵盛开的棉花。瓦片上一层层洁白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一层层白漆。

  走进麦田,啊!真美呀!雪花犹如银币一样飘落在麦苗上,给麦苗铺上白绒绒的棉被,麦苗高兴地舞动着身体,欢快地唱着“雪盖三层被,来年枕着馒头睡。‘旁边的沙土被雪盖着,变成了一个动 物的世界。有的像羊在吃草,有的像猪在睡觉,还有的像大公鸡在引歌高唱·····

  啊,下雪真美呀!我喜欢下雪。

雪二年级作文 篇7

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。到了冬天,雪就成了最常见的事物,而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽,可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!

  首先,我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体,结构随温度的变化而变化,其又名未央花与六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之,雪花是冰晶与水滴的结合体,又轻又小,形状多为六角形。

  其次,我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中,在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴,这些小冰晶与小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞,使它们吸附在了一起。冬天由于温度低,这些小冰晶与小水滴的结合体落下时不会熔化,就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大,就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象,这样的美景置身其中,怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!

  最后,我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。不仅如此,地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……

  听了我的那么多介绍,大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的,是奇妙的,值得我们去亲近她,感受她……

雪二年级作文 篇8

  今天早晨,我背上书包走出家门,抬头一看,地上白茫的一片,大地像披上了白棉袄。我再一看,楼房像戴上了一顶白帽子,树枝上像开满了银花,我仿佛走在一个白色的世界。

  在上学的路上,我看见天空中的小雪花像一个个白色的小精灵,在天空中翩翩起舞,美丽极了!有些调皮的小雪花落在我的鼻子上,眼睛上,还有我的嘴巴上,不一会就消失的无影无踪了。我走着走着,一步留神,就摔了一跤。

  来到学校,操场上白茫茫的一片,大哥哥大姐姐们在雪地里扫雪,终于盼到体育课了!我们像小鸟一样奔向操场,抓起一把雪就往赵一凡身上扔去,赵一凡很生气,滚了个雪球就往我这边仍过来。就这样,我和她你一下我一下的打起雪仗来。我真喜欢下雪!

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