我爱我家小学作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我爱我家小学作文，欢迎阅读与收藏。
我爱我家小学作文1
我家有四个人，分别是爸爸、妈妈、弟弟和我。家中四口人性格各异，特点不一。虽然有时候是各拿各的号，各吹各的调，但是能够奏出优美的乐曲。
爸爸是个乐天派。吃喝玩乐，阳阳精通。当我们吃零食的时候，他也童心未泯，还和我们小孩抢着吃，还吃得津津有味；喝起酒来总想着多喝几杯，抽起烟来一根接着一根，我经常“训斥”他是酒罐烟箱。妈妈有时抱怨他懒，但是我不觉得爸爸很懒惰，偶尔需要在空闲时间放松以下自己罢了，改认真的时候就认真，对待工作，我的爸爸就像一只无怨无悔的老黄牛，每次回来都是深夜凌晨，所以这就是他平常犯困的原因吧！
妈妈是位幼儿教师，担任了3届大班的班主任。她教育有方，经常教导我“学无止境”，只有让自己沉寂在知识的海洋，才能够学到和吸取更多的知识。在工作上，妈妈认真细致，在生活上也不例外。每当妈妈回到家，就要担当起做各种家务的重任，洗衣服、做饭、拖地等等，在空闲之时还要耐心辅导我们的功课，她的空闲时间都被我们无情地占用了，犹如蜡烛，奉献了自己，成就了我们这个幸福的大家庭.我可以亲手端杯茶水，对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”我也可以打上一盆洗脚水帮妈妈洗脚，缓解她一天的疲倦。
弟弟是个名副其实的“淘气包”。别看他在学校里面乖巧听话，在家里却是一个不折不扣的“捣蛋鬼”，经常在我认真学习的时候，给我一些“惊喜”；在我帮助妈妈做家务活时，特意给我增加一些“重任”。
而我却是一位品学兼优的三好学生，虽然有时候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢当，在困难和挫折面前永不低头。
这就是我的家，时而吵闹，时而欢笑，但是我们密不可分，永不分离，每一个人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。
我爱我家小学作文2
这个家是由能干的奶奶，乐于助人的爷爷，美丽大方的妈妈，机智幽默的爸爸和活泼可爱的我组成。
这个家和千千万万个家庭一样，充溢着快乐的笑声。
一天晚饭过后，我们一家人坐在沙发上津津有味地收看新闻。突然，不知从哪来的灵感，我提议：爸爸，我们来一次家庭猜谜会吧。
爸爸与爷爷拍手叫好。
当主持人的我站到了客厅中间，清了清嗓子宣布：“欢迎各位朋友来参与家庭谜语会。请听第一题：小亚下棋很一般，可她这次竞赛却得了第三名，为什么？”
“因为其他人下得比小亚更一般。”我刚说完，爸爸就脱口而出，显然想力拔头筹。我笑着摇头：“错了，错了，再想想。”
爸爸一脸的不服气，爷爷故作深思，妈妈则眉头紧锁。过了好一会儿，我再也等不下去了，打破僵局，开始倒数：“10、9……3、2、1，时间到。哈哈，猜不出来了吧，告诉你们吧，答案是：只有3个人竞赛。”爸爸扑哧一声笑了出来，妈妈烦恼地说，我原本就想这么回答的，爷爷捋了捋胡须，嘴角都翘了起来。
我得意地摇头晃脑：“好了，请听第2题，偷什么东西不犯法？”
“我知道。”话音未落，妈妈第一个跳了起来抢先说道，“是偷笑，对吧。”我惊讶地看着妈妈：“你怎么知道的？”“电视上有的呗。”我恍然大悟：“原来你早听过这道题了呀，这题不算。”妈妈见我赖账，急得脸都红了。爷爷赶紧圆场：“乖小朋友，快出下一题，爷爷还没有回答过呢！”大家都笑了起来。
家庭猜谜会继续进行……
这就是我的家，一个每天都充溢着欢声笑语的家。它带给我幸福和温馨的感觉。我爱我家。
我爱我家小学作文3
校园生活是什么样的`？是丰富多彩的。校园生活是什么样的？是五彩缤纷的。校园生活是什么样的？是美好多姿的……校园就像另一个家，给人知识、给人温暖、给人欢乐。我爱我“家”，因为“家”给我一种新感受、新体验、新生活。
一个声音在我耳边响一个通知，今天的课间操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！学校要我们跳兔子舞，有没有搞错！”好好的早读时间，就在同学们你一句、我一句的讨论声中，悄然流逝了……
终于，第一节课下课了。同学们蜂拥而至的到达做操场地。脸上洋溢着快乐、期待的微笑。这时，广播再一次响起了：“请初一的同学，会跳的跟着音乐跳，不会跳的就学别人跳。”很多女同学无比娴熟的搭着肩、数着节奏欢快的跳了起来。可是，我却只能站在一旁呆呆的看着同学们翩然起舞。起：“周思贤，你怎么不和我们一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎样回答，她见我不说话，又继续说：“你不会吗？我来教你吧！”说着，便拉着我走向人群。同学们让我跟着她们的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的动作错了；第二次，跳的节奏错了；第三次；第四次……一遍一遍的练习，一次一次的努力，是我很快找到动作的要领，我终于成功了！这时，兴奋、喜悦齐齐向我涌来，我被包围在喜悦和兴奋之中……
校园生活多种多样，在这次的活动中，我收获了、成长了、成功了！这也让我更加热爱校园生活。
丰富多彩的校园生活、五彩缤纷的校园生活、美好多姿的校园生活，你让我用什么样的文字来描绘你、形容你呢？我只能说：“校园，我爱你，我爱你这个美丽的‘家’，我爱你给我带来的幸福、欢乐。”校园，我真的爱你！
我爱我家小学作文4
家是什么?有人说，家里是难舍的亲情；有的人说，家是温馨的集体；有人人说，家是亲爱的祖国；还有的人说，家是亲人的怀抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充满着爱的，那爱比天高，比海深，是无法比较的。
我虽然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成长的。这个家给了我不尽的爱，所以我要用行动来回报。
人是要长的，同时树的年轮也在增加。现在我已经是一个初中生了，学习和生活都充满了紧张，我便在这紧张的天空下努力学习。有时我也会想家，想大家，想小家，但想得最多的还是我自己的家。
一进家门，一股亲情扑面而来，“来，过来，给我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身体，学校的菜没我做的好吃。瞧着，我给你弄一桌菜，给你补补。”话音刚落，妈妈便忙起来了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦乐乎。我过去帮忙，妈妈笑着说：“都五天没吃好的了，你还有什么劲来帮我呀，你，就去看电视吧！菜马上就好。”
吃饭的时候，爸爸和妈妈不停地给我夹菜，我的碗就像一个小山堆了。我不停地说：“够了，够了，这么多，我吃不下了。”“没关系，多吃点，给你补补脑子，以后让你比现在更聪明。”说完，爸爸摸了摸我的头，对我投来赞许的目光，我也向爸爸点了点头。
时间一眨眼就到了星期天，又是和父母分别的时候了，我依依不舍，嘀咕时间老人不给我面子，不给我多一点时间。车子来了，我三步并两步地跑到有车窗的一边，给父母作再见。然后，坐在座位上，车子缓慢地走了，我想了想父母，心里有说不出的滋味，不知道是甜还是苦。但我明白，他们都是为了我好好学习。从中我也感到无比的幸福。
我爱我的家
我爱我家小学作文5
家还是李白举头望明月的慨叹，家是王安石明月何时照我还的挂念，家是王湾归雁洛阳边的怅惘，家更是马致远断肠人在天涯的无奈。——题记
每每看到家的字眼，我内心就会泛起涟漪，家带给我许多快乐与那段埋藏在心底永不泯灭的记忆。曾记得小时候，母亲是给我制造唠叨的机器，就像孙悟空的紧箍咒&一样怎么也摆脱不了，长大后也是一如既往；父亲却是严厉的上帝，常常教导我们做人的道理。
镜头一：咚——爸爸，我……成绩又……我吞吞吐吐地说，考差了啊！那就明天与弟弟一起在家学习呗！老是不成熟，你这孩子。爸爸平淡的语气让我不安，后来发生的事情更是让我始料不及。爸爸不像平常那样马虎地批评我两句，而是让我坐在他旁边，耐心地教导我，我顿时感悟到爸爸严厉和爱，难怪有人说父爱如高山一般巍峨。
镜头二：你这孩子在学校怎么又发烧了。慢慢焦躁不安地看着正在生病的我，我勉强作出一个微笑，好像对她传达我已经没事了的信息。妈妈苦笑着：瞧瞧，都什么时候了，还笑，下次一定不准生病了，还有晚上要盖好被子……我不住地点头，明白了妈妈对我唠叨其是对我无限的牵挂。
镜头三：经过两个星期的艰苦奋斗，终于迎来了一个周末，回到家听到爸妈要去商场，我当然是最高兴的了！哈哈，因为在他们的眼里，我是一只小馋猫，这下又可以大饱口福了。最后买来几个苹果和一些零食，妈妈一股老儿地把大苹果往我手中塞，小一点的他们自己留着，看着他们的样子，我的眼睛润湿了，我彻底懂得父母为了我而不顾一切。而我现在唯一能做的就是好好学习，长大后以千倍、万倍的爱来回报他们。
爸妈的爱很简单，可我还是忘不了当我生病时，坐在床头握着我的手焦急的面庞，忘不了妈妈为我们一家洗衣服做饭时双手冻得红肿的样子，忘不了在我伤心难过时耐心听我倾诉的情形，更忘不了一家四口在一起的欢乐时光。
家，很简单；爱，很纯朴。我真爱我家。
我爱我家小学作文6
初春，酿雨的天气，雨滴总是那样，没完没了。在校园中生活了近5个年头，也与教师朝夕相伴了近5个年头……
我们的教师不华丽，不艳丽，只有一丝丝朴素，一丝丝淡雅的美。站在教师门口，刚踏进门槛，一股清新的幽香就窜来，围绕在我身边。瞬间，人就沉浸于这幽幽的花香之中了。停下脚步，细细一瞧，便发现，这是水仙。“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”。水仙，就是那样美，那样雅。享着这醉人的花香，沉湎于老师的讲课声及那阵阵的朗朗书声，和谐美好的画面仿佛定格在此。
教室朝东，练车的窗户没有一点花哨的装饰，黑板上则分布着老师写的粉笔字，仿佛考到了课堂上老师在沙沙写字，雪白的粉笔灰“随风飘扬”，拉开北侧的黑板，便出现了一块显示屏。我们用它看见老师丰富多彩的课件，看精彩纷呈的节目，看大家的自主讲坛……东墙上，一面鲜艳的五星红旗时刻激励着我们“好好学习，天天向上”。东北角上，是我们自己建立的“七色光”书吧，让我们随时随地带着书香学习，时时刻刻在书海中遨游。北面，整齐的放着一盆盆绿植、水植，与我们一同成长，在我们的细心呵护下快快长大，西面的黑板上，张贴者一张张我们的优秀作品，五彩缤纷，各式各样，令人赏心悦目。有一张张精妙的手抄报，有同学们的优秀习作……窗外，暖暖的阳光透进教室，映在同学们红扑扑的脸庞上，衬出了童年我们最美的教室。平日里，教室是我们的天地，处处活跃着我们的身影。周末，教室里空无一人，它正在“闭关修行”。
教室，是我们的“家”，它像家一样，陪伴着我们度过了一年又一年，一天又一天。我爱我“家”！
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