书小学作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的书小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书小学作文1
一阵风吹来，吹进了我们的心田，也吹进了我们的欢声笑语。
只见老师把两本普普通通的书交叉在一起，动作像洗牌一样，接着又使出“降龙十八掌”把书按紧，然后又叫了我和一位“大力士”来拔书，我想这书有什么好拔的？让我来拔一本书，简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊。于是我先用了一点点的力气去拔，但是感觉不对，怎么拔不开？我再加了一点力量，可还是没有拔开。这两本书还是纹丝不动，交紧紧叉在一起，最后我使出了吃奶的劲，可惜还是白费力气拔不开。
老师见状让我们两个“大力士”先下去，接着派上几个男生和几个女生上来玩拔书接力赛，这些上场的男生真给我们坐在下面的男生丢尽了脸，竟然连女生都拔不过，你们的力气到底有多“大”？不过最后这本书还是纹丝未动，这让我们个个丈二和尚——摸不着头脑，竟然那么多人都拔不开？同学们在底下一个个议论开来。
我和同桌也玩起了这个游戏，我们俩先把两本书交叉在一起，然后用手掌拍了拍，就开始了“比赛”，我和他用了九牛二虎之力拔书，拔得指甲变白、满脸通红、满头大汗、气喘吁吁，趴在桌上好像刚刚上了战场一样，那书还是纹丝不动。
为什么那么普通的两本书，交叉在一起后却有这么大的“力气”呢？原来是因为书和书之间有摩擦力，书越厚越粗糙，摩檫力越大，就越拉不开。可是该怎么才能拉开，把书拔出来呢？其实很简单，只要轻轻抖动，边抖动边吹气，书本就自然分开了。
这次的实验真的好有趣啊！原来生活中隐藏着这么多神奇的“力量”，让我来好好的探索一番吧。
书小学作文2
尊敬的校长：
您好！
我是一名六年级的学生，在校园的五年间，我感受到校园的美好。可我也发现校园里有不少不环保的现象，如：通知单看完后随手一扔了事；人已经走了，可水龙头的哗啦啦声一直没停下来；天气并不是很热，可还是有人开着窗户吹空调……依我看，导致这些现象的原因有很多，如坏习惯，家庭环境，依赖心理等。针对这些现象，我想向您提一些环保建议。
通知单，可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发，。家里没有电脑的同学，可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家，这样，可以节约不少纸张，也不会出现随地乱扔通知单的现象了。
水龙头，经常出现不关的现象，有时是因为同学洗手的时候，突然响上课铃了，大家一心急，就忘了关水龙头了。校园可以把水龙头改成自动感应式的，一有人把手放进去，水龙头就开，手一离开，水龙头就自动关闭，这样就不会出现水龙头一直开着放水的浪费现象了。
空调，同学们再天气并不是很热的情况去开，是因为有时早上凉，同学们穿的衣服比较多，到了中午，温度升高，再加上大家喜欢跑，就会感觉很热，所以喜欢去开空调。校园可以在类似的季节，提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套，到中午的时候感觉热了就脱下来，就能冷热兼顾，而不会去开空调了。
我们的校园本来是完美无瑕的，可就因为这些不环保的现象，而给美丽的校园抹上了污点，所以向你提出以上环保建议，请校长能尽快采取措施，制止校园不环保的现象发生，让我们的校园更加美好！
书小学作文3
一天，妈妈拿来一本书，对我说：“这是咱家的‘古董书’，现在送给你！”
这本书非常薄，才122页。书的纸张黄黄的、薄薄的，好像一碰就要掉下来似的。书的定价很便宜，才0.29元。这本书又旧又薄又便宜，怎么能叫做“古董书”呢？
原来，这本书是姥爷1981年去上海出差时买回来的，送给了当时上小学五年级的妈妈。妈妈很喜欢这本书，每天废寝忘食地读，—连读了好几遍。读完以后，妈妈把书平平整整地放在姥爷家的书架上，一直不舍得卖掉。现在，我要读五年级了，妈妈把她小时候最喜欢的这本书送给了我。
你—定好奇这到底是本怎样的书？这本书叫《小灵通漫游未来》，是一本科幻小说，是叶永烈爷爷在1977年写的。主要讲的是：一个小朋友叫小灵通，他不下心来到一艘通往未来世界的船上，跟着他的两个好朋友小虎子和小燕子一起来到了未来世界。小灵通在未来世界里发现了许多稀奇古怪的东西，有会讲话的小盒子，有大如西瓜的人造鸡蛋，还有小孩子都能开的会飞的飘行车……
叶永烈爷爷书中的一些幻想现在已经变成了现实，当时机器人只是想象，可现在机器人在很多领域都能见到；再比如彩色棉花和无土栽培，现在都已经变成现实。书中的飘行车、会讲话的小盒子……这些至今还没有实现，等待着我们长大后去发明创造。
以前，《小灵通漫游未来》是妈妈最喜欢的书，现在，它是我最喜欢的书。这本“古董书”成了我们家的传家宝。
书小学作文4
一个星期天的上午，我正在三联书店看书，我看着看着就睡着了，不知不觉地来到梦中。
哇！我竟然来到20xx年！我站在一个高级书店门口发愣。我走了进去，里面和往常一样，人们都在争先恐后地吸取知识。我随便拿了一本书。打开一看，真是大吃一惊，出现在我眼前的竟是一本多功能的书！上面夹着一本说明书，我仔细读了说明书，并按照书上说的进行操作。
首先，看这本书可以像电脑一样上网。我用手动“鼠标”双击“e网”。哇！神了！这本书竟和普通电脑没什么区别。我搜索了歌曲，电脑屏幕上立即显示出歌名与歌曲的作者。我戴上耳机（为了不打扰别人“上网”），点击张昭涵的《隐形的翅膀》，美妙的歌声在耳际回响徘徊……，我陶醉在美妙的音乐中。
这本书的内容范围广泛，含有幼儿园至大学的所有教学课程。我们刚好准备上20课——《琥珀》，我双击小学五年级下学期的语文课本，电脑的屏幕上显示出目录，我双击第20课，出现在我眼前的便是这篇课文了。我读了3遍，发现有很多不懂得地方。我照着说明书双击不懂得句子，屏幕上立即显示出句子的意思。哇！真厉害！
这本书还可以报警呢！我正在看书，一个青年正要从我身边经过，书立刻提示我保管物品，我立即警惕地摸了身后的袋子。有一次，我在外边遇上歹徒，我怀里的书早就发信息给警察了！
这种书还有很多很多神奇的功能，你想知道的话，自己可以去看一看。我正陶醉
在书的海洋里，突然管理员阿姨说“都关门了，还看呀？回去吧！”“嗯。”我应了一声，便朝门口走出来。
我边走边想，我一定要好好学习，让这样的书早日问世！
书小学作文5
尊敬的校领导：
您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，仔细观看，不免发现许多不足之处使校园大打折扣。
在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？
节约用水不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻，”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：
1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。
2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。
3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。
4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。
节约用水需要大家共同努力，希望全体师生都增强节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！
建议人：601班王钢城
20xx年12月6日
书小学作文6
尊敬的深圳市市长先生：
很冒昧地给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作，对城市注入了满腔热忱，使得城市井井有条。
但是，现在还存在许多环保问题，如：有许多人依然不带环保袋，坚持使用塑料袋；有些人经常随手乱丢垃圾，一点儿也不爱惜清洁工阿姨的劳动成果；有些人总是分不清垃圾种类……等等。
我认为，人们犯这些错误的原因是环保意识还不够，觉得这些错误小，没有什么大不了；况且又不是每人都犯，偶尔一次也没什么关系。
古人云：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”要解决这些问题，首先要进行环保教育，如：多举办关于环保的讲坛，创办关于环保的电视节目，在校园里举办关于环保的竞赛、演讲、班会课和广播，创建有关环保的网站，设定有关环保的公告等，让大家有充分的环保意识。然后，对于不环保现象做出不同的解决方案，例如对于分不清垃圾种类的人，可以在垃圾桶上写下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或对于垃圾种类做一些相关的教育工作，规定倒垃圾的时间，在倒垃圾时间内分派几个人去管理（查看有没有将垃圾分类等），如符合要求，政府可抽取几人给予奖励。
长期如此下去，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。愿我们这个世界大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流！
市长先生，让我们心手相携，共同为我们的城市缔造一个绿色的明天！
书小学作文7
敬爱的校长：
您好！六年前，我走进校门时，还是一个无知的孩子。在老师的培养下，快乐地度过了六年的光阴。毕业之际，我有千言万语想对您说。我非常热爱母校，想就母校今后的发展提几点小小的建议，尽学子的微薄之力。校园里的树木花草只有淡淡一抹，几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁，休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉，也会增加母校的美丽。
现在，我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们，更需要多读书，读好书。所以，我建议：学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失，可以在书上贴磁码，并且在门口安装磁感装置，然后，每班每周轮流整理图书馆的书籍。母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是，校园内其他健身器材仍然需要增加。
我建议：在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台，并对同学开放篮球框。这样，同学们锻炼身体时，器械才会有保障。还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚，比如：跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐。希望校领导“推门听课”监督教师。
以上是我对母校的建议，望采纳。
学生：xxx
20xx年5月25日
书小学作文8
新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下、
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到、
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到、
1、要有明确的学习目的
;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应、
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
书小学作文9
书是人类进步的阶梯。有了书，就有了进步人类的阶梯，向往进步，向往书。
有人为了读书，把自己关在图书馆里，泡了一天，饭不吃，睡不着，这是一个人为了读书，把自己锁在书里的终极。有人为了读书，一天总是把书放在手里，睡觉，手里拿着书，这是爱书的极点。为了读书，有人把自己当作书中的人物，让自己整天处于书中的剧本。这是一个人读书看痴汉。
书似乎是我们生活中不可或缺的一部分。这本书就像世界上的另一个自己。它也可以是你的亲戚、朋友、同事和同学。把它放在心上，认真听，认真看，认真读，认真思考。让自己读书时，将自己融入书中，体会主人公的感受，经历主人公的喜怒哀乐，倾听主人公的声音，体会作者表达的思想。
书是你迷路时的标志，找不到方向时，指明道路的书是你休息的方法，累的时候，出书解决你的疲劳的书是你无处不在的时候发泄自己的怨恨的听众，遇到困难时，把怨恨传到书上，书是你最忠实的听众
书给我们带来的好处无论如何也说不完，无论如何也感觉不完，无论如何也听不完。书中充满雅致，充满文学气息。仰望大地西月白烟仓，偏偏轻地漫游帝乡，画虚妄，解不开忧郁。这个时候，就是你最好的选择！亿昔练华讲，人在尽头，我不知道月华飞飞，只有书知道模糊的朔之间，人何明亮。
书小学作文10
“真没意思，什么都不好玩。”我垂头丧气地说。回到房间，我呆呆地坐在凳子上，下意识地看了一眼书架，只见书架上空荡荡的，“糟了，我的书不见了！”我惊讶地喊。我想：会不会被人偷了？还是我不小心，把它们弄丢了？还是……？面对着空荡荡的书架，心里好空虚啊！想了很久，我决定外出，找回我心爱的书。
第二天，我带了干粮、行李，出发去找书。
旅途中，一只会说话的小猫来到我脚下，似乎知道我的书们去哪儿了。她开口说：“周成锦，因为你不爱看书，所以，所以，所有的书都逃到一个很隐秘的地方，他们不要你这样的小主人了！”我听后后悔极了，真不该不看书啊！我请求猫告诉我书的下落。她给我留下了一个哑谜，她到石头后面，探了探头，然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想，百思不得其解，于是就绕着那块石头转来转去。想到小猫的动作，自己再重复一次，终于豁然开朗：“石头后面露出个头不是右字吗？”说罢，我朝右边走去。
走着走着，前面出现了一条大河。可是河面上没有船，怎么办呢？突然，一枝七色蜡笔跳了过来，它施了魔法，让河中央开出一条小道，牵着我，像飞一样将我带到了蜡笔王国。国王是一枝大蜡笔，高高在上。手持金棒，身披绿纱，头戴皇冠，臂套金纱，看起来非常威武。我说明来意，国王带我来到图书室，只见图书室里静悄悄的，“啊！原来我的书在这里啊！”只见每一本书都被一群小蜡笔围着观看。我迫不及待地走过去，想带我的书离开这里，但他们都摇摇头，不肯跟我回去，我伤心地大哭起来……
“锦啊！起床啦！”“啊？原来是一场梦呀！”我擦擦眼泪，抬头一看，书架上的书还在那儿呢，真是虚惊一场！
从此，我天天和我的书在一起……
书小学作文11
我喜欢书。不仅仅喜欢书里的妙趣横生的故事，还喜欢书里那淡淡的油墨的芳香……
我什么书都看，童话、小说、自然百科等等。我常常看到忘我的境界。我喜欢长篇小说。因为它总是耐人寻味，让我抱着一颗有着悬念的心继续读下去。主人公后来怎么样了啊？是不是死了？……不知为何？这些问题总是可以激发我的兴趣继续读下去。
我喜欢童话。尤其喜欢郑渊洁和杨鹏的童话，常常见缝插针的看。有的书妈妈不愿意给我买，我就废寝忘食的'在“喜马拉雅FM”里听，再不然我就会利用我的好人缘去借上一两本我爱看的书。
书籍让我享受到无穷的快乐，我只要手中一有书，就没有了饥饿，在心灵的花园里只留下了快乐。当我看到悲惨的情节时，我会泪如雨下，当我看到高兴的情节时，我会哈哈大笑……各种各样的书带领我在知识的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的兴趣，《三国演义》让我了解了三国那段不寻常的历史，《一百个感恩故事》让我学会了感恩，《非洲历险记》让我明白了要像酷酷猴那样机智勇敢地去面对任何事，《鲁滨逊漂流记》让我深深感受到了生命的可贵……
我喜欢书，因为书给我们带来了智慧。如果世界上没有书，人们就会愚昧、无知。
啊！书，你是我无声的老师，你能解开人们心中的迷惑，给我们带来知识，我喜欢你。
书小学作文12
我每天都要吃书。吃书，书怎么能吃呢？关于吃书，还 有个来历呢！
一个星期天，我刚捧起《西游记》。外公走过来说：“我要出去买菜，待会儿你给我开下门。”我连忙点点头，外公的嘴唇动了动，我知道他又要啰嗦了，赶在他前面说：“我知道了，我知道了，您快去吧！”
外公在我的催促下出了门，走前不放心地看了我一眼。外公走后，我吐了一口气，总算可以安安静静的享受了。
我捧着《西游记》感受着孙悟空偷蟠桃的快乐，大闹天宫的畅快，更为孙悟空被压五指山下而鸣不平。
时间一点一滴的流了过去，唐僧和孙悟空来到流沙河边，流沙河里有什么怪物呢？忽然冒出一个大汉，怒声喊道：“让你给我开门，你怎么不开啊！”咦，不对啊！我放下书，转过头去，原来是外公啊！我松了一口气，还 以为流沙河里的怪物真出来了呢！
外公看我摸不着头脑，又再次吼道：“叫你开门，你怎么就不来开门呢？”我疑惑的问：“没开门，你怎么进来的呀？”只见姐姐“恰巧”经过门口，给了我一记怜悯的眼神。顿时，我恍然大悟，连忙解释：“外公，我看书太用心，没听到你叫。”“没听到？我叫了那么多次，你没听见？”外公继续说，“你那么一爱一看书，你就去吃书吧！别吃菜了！”
我忽然想起《窃读记》里的话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊，书就是我们的一精一神食粮，生活中怎么能离得开书呢？
我一爱一吃书！
书小学作文13
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
在充满欢乐的今天，我们每位同学都在尽情呼吸着校园里这份清新怡人的空气，享受着人生中这份绚丽多彩的生活，分享着美满幸福家庭给你带来的快乐，可你是否想到，在我们的校园里，在我们身边，有部分同学由于诸多原因家庭很贫困。他们没有玩具，他们没有一件像样的衣物，他们在家没有丰盛的晚餐，他们不能参加一年一次的春游活动。
其实，同学们，我们完全可以为改变这一切而尽一份力，只要我们一起来响应 “红领巾爱心超市勤俭助学”活动。只要你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，只要你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，只要你出一份力就能圆别人一个美好的理想，值得！ 近几年来，我校共开展了四次红领巾爱心超市勤俭助学活动，在全校师生爱心沐浴下，筹集了许多捐款，先后帮助很多位同学，解决了他们的学习困难，使他们和你们一样快乐地坐在教室里学习。今天，又是一个快乐的今天，我们此时也没有忘记那些有困难的同学。
本周四下午第二节课开始，我校将举行第五届红领巾爱心超市，请班主任老师根据上周下发的通知，做好宣传发动工作请同学们积极响应。
同学们，行动起来吧，就在我们尽心分享快乐的特殊日子里，让我们出一份力，献一份爱心，共同携手营造一个和谐美好的校园吧！滴水汇成大江，碎石堆成海岛。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！
书小学作文14
晚饭时分，妈妈把香喷喷的晚餐端上桌，大声喊道：“吃晚饭了！”
爸爸先走到餐桌旁，儿子却在房间里没出来。妈妈对爸爸说：“你去把儿子叫出来吃饭。”
爸爸来到儿子房间，一进门就看见儿子托着下巴，趴在地板上津津有味地看书。他看得真是入了迷，连爸爸进来也不知道。爸爸厉声说：“快去吃晚饭！”
儿子这才惊醒，放下书一溜烟走出房间，来到餐厅。
什么书这么好看啊？爸爸好奇地拿起儿子看的书翻阅起来。嘿，还真是一本引人入胜的好书呢！爸爸也被深深地吸引住了。于是弯下腰看了起来。
儿子走到餐桌前坐下，妈妈见爸爸久久不来，便问儿子：“你爸呢？他干什么呢？”
“准是被我的书吸引住了，叫我来吃饭，自己看书去了。”儿子不开心地答道。
妈妈一听火冒三丈，怒气冲冲地走进儿子的房间，冲着正在聚精会神看书的爸爸吼道：“你怎么跟儿子一样啊？还不快去吃饭！”爸爸无奈地立起身，走出儿子的房间，嘴里还在不停地自言自语道：“这本书的确引人入胜！”
“这究竟是什么书呢？父子俩看得连饭都不想吃了？”妈妈也充满了好奇心，俯下身，拿起书，竟然全神贯注地看了起来------
最后一家人晚饭顾不上吃，一起来到儿子的房间，都趴在地板上，聚精会神地看起书来。
这真是一本引人入胜的好书啊！
书小学作文15
亲爱的老师同学们：
你们好！
做为地球的一个女儿，我感到非常的荣幸。因为我生活在“母亲“的怀抱中。她为我们提供了水资源，大气资源，矿产资源，生物资源，森林资源......但是我们不但不细心保护地球母亲，反而不加节制地去破坏，造成河水变黑，黑得可以用来当黑色墨水；水有毒，毒得让小鱼一条条得在它的出生地死亡。我们人类也是一样，不到几十年后，地球将会毁灭，即使地球有多么强大，但是如果我们人类继续破坏的话，地球———我们人类的母亲，将会在不久的将来毁灭！也许是明天，后天。
只要我们齐心协力，一定能保护我们的家园。因此我倡议全班同学：
1、吃早饭时，我们的食品包装带随手一扔，那般不经意，这已经成为了我们的“家常便饭“。我只能看到：许多人扔，却没有人去捡起。大家肯定嫌包装纸脏吧！可是，你们有没有想过，你扔纸的刹那，别人捡起，有多么的脏。所以，我们不要扔垃圾。
2、不扔纸屑，只是绿化。种树，却属于净化。不需要每天种一棵树，每年不是有植树节吗？到那时，我们每人种一棵树，不要太多，每年树长高了，我们净化责任也做到了。
3、接下来是优化，我们怎么做呢？这个需要大家一起帮忙。种一些花儿。
这些只是我们应该做的，其他的是由国家来管理，不是俗话说的好吗？“从身边的小事做起！“
爱护环境，就直接保护到了地球！地球经不起我们的破坏。
还是那句老话：爱护地球———我们唯一的母亲，让我们的世界变得更加美好吧！
倡议人：许霭玲
20xx年10月24日
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