有关二年级作文300字汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的二年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
小学参加漂亮的古城之后总有很多感想，把他写下来吧，记录下此刻的心情。
不知不觉中，今天已经是我们在古城的最后一天了。在走向学校的路上，我们碰到了班中的小班长，在高兴地聊着天中我们走到了学校。上午的体育课，数学课上的越来越有声有色。然而，今天下午就是我们的最后一堂课了。
站在讲台上，望着那些纯净的眼睛，讲不出结束的话。还是比我坚强些的同伴走上讲台，告诉孩子们我们要走了。孩子们起先并没有想到什么，她们安静的看我们发礼物，发我们给他们写的信，大声的唱我们教过的歌。突然，一个孩子哭了起来，其他的孩子好像突然明白了发生了什么，也哭了起来。我知道，这一别，或许真的很长时间见不了面了，这段很短很短的时间里，我们深深关心着彼此。已经熟悉了在早晨走向小学校门，熟悉了备课，熟悉了上课的“紧张不安”。
支教，或许孩子们真的教给我们了许多。
二年级作文300字 篇2
“咔嚓”一声，一幅惟妙惟肖的剪纸在姥姥手里诞生了。
我接过剪纸，仔细地端详了一会。只见那头老牛体格健壮，两只炯炯有神的大眼睛紧盯着那对好朋友，两只大耳朵听着那对好朋友的对话。那上而粗的角则朝内弯曲着，两个好朋友的脸上洋溢着灿烂的微笑，仿佛有说不完的开心。两只喜鹊，一只正在牛背上旁若无人的休息，另一只则朝他们而来，好像它也想加入这支快乐的队伍。
看着看着，我仿佛身临其境，烈日炎炎的夏天，太阳火辣辣的照着，一头老牛在河边吃嫩绿的青草，忽然，一个牧童以矫健的身手，翻上了牛背，摇头晃脑的哼着小调。这时，又一个牧童路过，可能因为身材矮小，无论怎么爬都上不去。正当那个牧童垂头丧气想离开时，骑在牛背上的那个牧童伸着手来并说：“我拉你上来吧！”那个在牛背底下的牧童脸上立马开心了起来，在一臂之力下终于上了牛背，他俩一起唱着山歌，脸上都露出了天真无邪的笑容。这时，那在牛角上的小鸟似乎也明白了什么，也：“叽叽”地叫了起来，另一只喜鹊见此情形，似乎也想做个伴奏乐师，便冲了下来。
这幅剪纸虽简单，但它让我明白了人与人之间只有互相帮助，才能使关系更融洽。
二年级作文300字 篇3
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。像我这般年龄的人，有爱花，有的爱狗，还有的爱兔子……而我独爱小猫！
几年前我家养过几只小猫。它长着黑白相间的毛，猛的一看上去像一团绒毛；四只细长；小扁鼻子；三半嘴；声音细长而优美，一双滴溜溜的眼睛很特别，相一对宝石。因此我给它取名叫“小不点”。
“小不点”首先跟我很陌生，只要听到一点响动，它就往暗处跑，可能是太胆小的'原故把。
经过了几个月的经心饲养，“小不点”渐渐长大，跟我也熟悉了来。见到我就扑到我的怀里“喵~喵~”直叫唤。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的脚，把勃儿伸出来给你挠，还会“咕噜，咕噜”给自己解闷呢！它若不高兴呀，无论谁怎么求它它都不肯叫一声。
在数不清的动物当中，我最喜欢的是小猫了。在我脑海里永远忘不了它的样字子：四只细长；小扁鼻子；三半嘴；声音细长而优美，一双滴溜溜的眼睛很特别，相一对宝石。
二年级作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”唱着歌，我和爸爸妈妈一起去找春天。
找到了，找到了，春天在五彩缤纷的花丛里。那里有金黄的油菜花，那里有紫中带白的玉兰花，还有火红的玫瑰花，真是“春色满园关不住”啊！引来了一大群蝴蝶来采蜜。
找到了，找到了，春天在碧空如洗的蓝天里。那里有正在飞翔的燕子，它穿着一身乌黑油亮的衣服，尾巴像一把剪刀，在太空中自由翱翔。真是“南燕双归万户春”啊！
找到了，找到了，春天在清澈的小河里。那里有可爱的小蝌蚪，大大的脑袋，细细的尾巴，在水里快活地游来游去，好像正在欢快地舞蹈呢。
找到了，找到了……
啊，我终于找到了春天，它在花丛里微笑，在燕子翅膀上飞舞，在水里游泳……
二年级作文300字 篇5
星期三的下午，我们学校二年级的同学们举行了一次有意义的活动。那就是“植树”。
植树前，李老师让我们带上自己早已准备好的植树工具。有锄头，水桶，麻绳，水壶，几根木棍等。我们排好队，兴奋地出发了。
我们跟着老师，来到了目的地——学校操场的一个角落。我发现这里一片荒凉，连一棵小树也没看到。我想这里真是个植树的好地方！
开始植树了，我们先选好一片泥土松软的地方。大家围成一团，争着把脑袋往前伸，看着李老师给同学们示范，她拿起大大的锄头用力地挖坑，我也多想试一试呀！接着，李老师提议让每一位同学都体验一下，大家脸上马上露出了开心的笑容。真没想到，我和刘浩程最先尝试了一把，可是，这活看起来简单，做起来却不容易。
不久，一个又大又深的树坑挖好了，老师选了几位力气大的男孩子一起把树苗移到树坑里，有的同学帮忙把树扶正。接着，大家把刚刚挖出的泥土重新填在树根上，一层又一层，我们让泥土紧紧地环绕着大树。为了让树长得更加牢固和粗壮，我们在树周围插上三根木棍，还绑上麻绳。最后，我们给大树浇浇水。
当我抬头仰望这颗树的时候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了这一天！
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