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雨六年级作文

时间:2022-05-31 09:20:15 小学作文 我要投稿

雨六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的雨六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨六年级作文

雨六年级作文1

  天空不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个城市轻轻地遮住了。

  千万颗雨滴从云际间飘落下来,落进水潭里,形成了一个个小小的漩涡。当路上行人匆匆走过的时候,水潭里的水飞溅起来,伴随着“啪嗒啪嗒”的响声。轻柔的雨水亲吻着人们的脸,抚摸着他们的衣裳,让你感觉凉凉的,它顺着行人的伞滑下来,跳到地上,溅起了一朵朵的“雨花”,好生漂亮。

  细细的雨,犹如一跟跟银针,散落在大地。眼看着外面,雨越下越大,雨滴击打在石头上,一滴一滴,好像石头会被滴穿似的。地面上,房子上,大地的各个角落被雨洗礼后,那些长年累月的累积下来的灰尘,变的踪迹全无,各个地方一尘不染。小小的雨滴变成了一道道的雨帘,几乎看不见外面。突然,一道刺眼的闪电划破长空,阳台上的植物好像害怕了似的,一直随着大风摇着不停。

  过了一会,雨渐渐小了起来。我打开窗,一股清新的青草夹杂着泥土的气息飘进我的鼻孔,让我想起了王维的《山居秋暝》。“空山新雨后,天气晚来秋。”

  既有舒伯特小夜曲的舒畅,又有贝多芬交响曲的欢快,这就是——雨。

雨六年级作文2

  雨在窗外淅淅沥沥地下着,“沙沙沙,沙沙沙。”

  雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的,它们整整洁齐地排成一列,像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上,海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上,水珠落到水面上,激起一个个小圆晕,像圆环一样一圈一圈地荡漾开往。雨轻轻地落到小树上,小树兴奋得连忙点头致意,似乎在感谢雨给了它们很好的养料,能使它们茁壮成长;雨轻轻地落到花儿上,花儿如同一位热情的少女,在不时地向雨招手,似乎在欢迎它的到来。雨,不需要回报,默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。

  雨,轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着,欢笑声掩盖了雨的沙沙声;雨,断断续续地落到在跑道上辛勤练习的运动员身上。“沙沙沙,沙沙沙。”清凉的雨水落到他们的头上、身上,为他们消除了一天的疲惫;雨,滴滴嗒嗒地落到门槛上,溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的画家看此情景,不由自主地画下了这处美景。雨,给予了人们很多很多。

  雨落到了大自然的怀抱里,落到了人们的心中。

  “沙沙沙,沙沙沙。”

雨六年级作文3

  秋,雨丝不再温暖,而是有些冰凉凉的阴冷。眼中似乎有些失望与留恋,想那春中的雨,是格外温暖的了,而现在这雨……,也缺少一些独特的美。

  悄然,书写着的笔已落下,虽这雨“冰凉”,却也值得一赞,但,也只赏她的灵巧身姿了。望雨滴从空中落下,滴在窗上、花上、草上、伞上、地上……声音动听。哈,只不过这过程早已是重复的格调了。

  雨,雨。雨!熟悉的词,有着轻盈身材的她……

  不知何时,人已离座,不拿伞,打开门,又悄然关上,下楼。一切都是悄悄的,是怕打扰了这冰凉,但又宁静、美丽的雨丝们的舞蹈吧,悄悄的,不自觉的。

  吸,嘴也微微张开了,这淡淡的味呵!虽不及花儿那么香,也不及草香那么清新,但这香呵,是如此特别,能使你沉醉的,带着快乐与忧伤的气味呵!

  我的'心就这样融入了雨中,正与她飘得好远……好远……

  梦,散了……是的,如梦般的……

雨六年级作文4

  太阳早已被乌云珠盖住了,天空渐渐阴了下来,乌云慢慢笼罩了天空。天气闷热闷热的。

  小燕子低飞着,小蚂蚁把家搬到了树上。知了在树上吱——吱——地叫唤着,仿佛在说:“好热啊——好热啊——”青蛙也“呱!呱!呱!”地叫着,仿佛也在说,太热了!下阵雨吧!人们也都在树下乘着树荫扇着扇子,在那里说:太热了!太热了!。

  开始下雨了。闪电刺破乌云亮起来了,雷声轰隆轰隆仿佛恶魔发出沉闷的声音。雨哗啦啦地下起来。房顶上的雨水从屋檐流下像瀑布一样。从屋顶流下的水和落在地上的雨水汇成了小溪。

  大约半个小时过去,雨终于停了,天变得明亮了。太阳出来了,彩虹出来了,人们都说真凉快啊!树木好像也说,啊!这回雨下的真大呀!空气也变得格外清新。

  我倒吸一口凉气,啊!真凉爽。

雨六年级作文5

  太阳躲进了云层,身影不见了。天上乌云密布,天空由蓝色变成灰色。风肆意的刮着,把落叶都吹进了墙角。乌云越来越低,没有雷公电母的催促,它就迫不及待地下了。

  好久没有下雨了,这真是一场及时雨啊!树叶在风中扭动,雨亲吻着树叶,发出滴滴嗒嗒的声音。树枝尽力向外伸展,接受着雨水的冲刷,痛痛快快的洗了个澡。洗去了灰尘,带走了疲惫,显得精神抖擞。花草们都张着嘴,贪婪的吮吸着清甜的雨水,把肚子吃的饱饱的。池塘的鱼抑制不住心里的喜悦,尽情的嬉戏。鱼儿们时而沉到水底,在水草之间穿梭游玩。田里的庄稼笑的咧开了嘴,咕咚咕咚的喝了个痛快。我想:到明天早上,它们肯定又长高了一截……

  风停了,雨住了。同学们走出教室,呼吸着新鲜的空气,昂首远眺,看着远处的景色。

  这场雨既净化了环境又给庄稼提供了充足的“食物”。啊!大自然真神奇啊!

雨六年级作文6

  雨,它可以是一个雪中送炭的人,也可以是火上浇油的人,因为雨可以让旱了很久的庄稼久旱逢甘露,但也能 使不缺水的庄稼涝了。

  先是刮来一阵风,接着天空中的白云也让乌云夺去了岗位,这似乎给动物们的一个告示,它们开始忙碌着运食、封洞,一会儿,淅沥沥的小雨就隆重地下了起来,雨中伴着被风吹动的树叶摩擦声――唰唰。再加上雨声风声,简直是一曲无比美妙的乐曲。在雨中再也看不到飞行的鸟儿,此时此刻它们可能也在观察雨。

  那淅沥沥的小雨只是一个前奏,随着乌云的增加雨也会变大。如果当时你在农村,向窗外观望,只会发现一片“雾蒙蒙”,却并不是雾,而是大雨太大全都连在一起,看起来就像雾。虽然看不出去,但可以感受到,池塘中的青蛙在呱呱叫,我个人认为它可能是因为被雨点打疼了才叫。在雨中,一切的一切都会变得娇弱。因为雨,人们出行不便,因为雨人们出行要多带一把伞,可是雨还有一面是令人人都喜爱的。

  雨后,太阳又出来了,乌云又走了,雨也又隆重的回家了。被雨冲洗过的树叶,在太阳的照耀下,闪闪发光,沐浴后的鸟儿也诉说着自己的欢快。雨后,一切都是新鲜的,尤其是雨后的空气,更是让人赞叹不已。

雨六年级作文7

  雨悄悄地来了,我站在窗前看着那细如丝的雨,它飘飘洒洒地落,密密麻麻的,像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡,使远处的景物变得更清晰,使空气变得更新鲜,让我们感觉到在森林里,有鸟叫,有树叶沙沙的响声,有……

  这时我仿佛自己也是一滴雨了,为人类做出贡献。假如火灾来了,我和同伴们就从天而降,落到有火的地方,把每一处火熄灭,把被火烧的房子淋得湿漉漉的,雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱,人类、动物、植物都渴,我们就成了及时雨,涮涮的落下来解决了旱情。春天来了,农民伯伯把种子种在田野里,所有的种子们都需要水,这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧!于是我们落下来,等到种子们都喝饱了才停下。

  雨落在万物上,发出的声音如一段优美的旋律小学生作文,轻快、动听,像小孩子的声音那样清脆,又如一个音乐家在弹奏着古筝,那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐,过着愉快的生活。

  雨在优美的旋律中停了下来,四周安静极了,突然一滴水落在路边的小水淌里,发出的声音异常清脆。

  叮——咚——叮——咚叮——咚

  仿佛一段旋律的结尾!

雨六年级作文8

  雨,轻轻地,拍打着世界。

  “哗啦啦,哗啦啦”雨的声音是多么动听,它冲洗着大地上的灰尘,滋润着花草树木。

  听,雨点正在跟小草说悄悄话呢!看风婆婆也来了,她应该是来给跑不动的雨滴加油的吧!闻一闻这清新的空气,啊!太甜美了。

  我来到草地上,小草欢快地跳起舞来。蜻蜓在我身旁转来转去,像小狗在追逐着自己的尾巴。雨点也调皮地跑到了我的裤角上,让我的裤子透过丝丝凉意。

  走到街上,各种不同颜色的伞包围着我,雨点便在伞尖上欢快的跳着舞蹈,等我终于从人群中挤了出去,淘气的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。

  我来到小溪边,听,小雨点正在和小溪合奏乐曲呢,垂柳不停地拍打着节拍,花儿在旁边翩翩起舞,鱼儿游上水面为她伴舞,共演一曲恢弘舞曲。最后,小雨点落入泥里,完成了大自然交给她的任务“滋润万物”。

  “沙沙沙”

  “哗哗哗”

  我喜欢雨,四季的雨是那么美好:春雨,滋润着大地;夏雨,充满了凉意;秋雨,带来了累累果实;冬雨,为来年的丰收积累着营养。

  看,小雨点又在欢笑了,千千万万朵聚在一起落入禾田、汇入河流、潜入泥土,等待着大自然的下一次召唤。

雨六年级作文9

  天漏了,奶奶说。

  雨不停的下,没有一刻要停的意思,一直下了一整天,一直下了一整夜,然后就一直的一整天一整夜的下。

  一个星期过去了,又一个星期过去,奶奶就说天露了。

  天露了就再也补不上了吗?我的眼睛和天对接着,那大滴大滴的雨滴,从什么地方滴下来?天上有一只浇花壶吗?谁在把弄着这把浇花壶?那该是怎样的一只手?

  雨不停的下,奶奶不停地唠叨。奶奶唠叨烦了,雨还没有下够。

  我不能出去,立在门口,看水泡一个接一个的从水中生出来,我到了也没有明白那水泡是如何从水中生出来的,水中怎么能生出那么多的水泡泡呢?

  我曾经看过奶奶烫了手,那手上立时就起了一个个大大的晶亮的水泡,奶奶说:“好疼好疼”,我不知道“疼”是什么。

  现在地上起了那么多的水泡,地上也是烫的吗?我的心里有点疼。

  我把手伸进水里,水是凉的。

  天漏了,雨无边的下,我不能出去,我等着天晴。

雨六年级作文10

  今天早上,我吃过早饭后,就哼着小曲准备去上学,可是,我刚走出门就打了一个喷嚏,原来外边下雨了,我转身回到屋里拿了一把伞就走了,走在街上,寒风刺骨,我的手拿着伞也不停地抖动,一切的美丽景色尽收眼底。街上寥寥无几的人全部都是去上学的学生,和送孩子上学的家长,他们成了雨中的好看点:五颜六色的衣服和五彩缤纷的雨伞。我匆匆忙忙的走进学校,坐在位置上开始读书,一有时间就偷偷往窗外看雨。雨,哗啦哗啦的下着,雨滴滴在地上的声音,落在伞上的声音和雨滴落在其他地方的声音,像一个无名氏在弹奏着一首首美妙的歌曲。

  中午,雨依然下着,不过,雨不是那么大,我听着雨敲击着伞的声音,那声音仿佛像一个歌唱家在唱着一首无字的歌谣,哗啦啦,哗啦啦.......

  下午,雨明显小了许多,那些热闹的景色全部都沉浸在蒙蒙的雾中。雨,一直下着,不停的下着。到了放学的时候,天又不知为何生气起来,又哗啦哗啦的下起了倾盆大雨。

  丁----冬-----丁-----冬.......这仿佛是这场雨的音韵。

雨六年级作文11

  天空就像孙悟空的脸,说变就变,一眨眼的工夫,太阳已经消失的无影无踪了,天空乌云密布,似乎要下雨了。

  大风来了,吹的窗户一开一关的,好像快要掉了似的,呼啦呼啦作响。大树摇晃着身躯,好像在说:“哎呀!我的这把老骨头,要散架了。”旁边的小草听见了说:“是啊是啊!好大的风啊!”

  突然,一滴滴雨水落在了我的鼻尖上,紧接着,密集的雨点从泼了墨似得天空降落下来,打的屋顶啪啪响,我连忙回了屋,没过多久,坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑,一滴滴水从天儿降,落在地里面溅起一朵朵水花。雷声和闪电也来凑热闹。雨越下越大,我隔着窗户往外看,外面一片都是灰茫茫的,分不清哪里是天,哪里是地,像一片片雾絮在那里飘来飘去。

  几分钟之后,乌云渐渐的散开了,露出了蓝色的天空,雨停了,天空中出现了一道美丽的彩虹。大树上的灰尘被雨水冲得干干净净,腰视乎更直了,这一切让人看了心旷神怡。

雨六年级作文12

  雨姑娘无声无息的来到了这地方,可是又无声无息的离开了,她的到来,让农民伯伯露出了微笑的脸颊,给大地浇灌,给树木小草滋润,给人们生活的地方充满凉爽,雨姑娘好伟大呀!

  从前天,这场雨就一直下个不停,直到今天,雨还是一直淅淅沥沥的下着,雨下着让我的心里愈加急躁。听天气预报说,明天就会晴,真期待呀。这场雨算是这几个月里来的下的时间最长的。但是有了雨,庄稼们才能长得结结实实;树木小草才能越来越碧绿;空气越来越清新。

  回想这场雨,就如杜甫在《春夜喜雨》中写到“好雨知时节,当春乃发生”。雨有好有坏,有些地方由于降雨过多使得洪水爆发,造成了许多人的流离失所及死亡,雨可以滋润万物,让每一天都很清新。

  雨姑娘,你让世界万物充满湿润,让空气充满清新,让真个世界增添生机!

雨六年级作文13

  音箱的世界是一个其妙的世界,不同的音响会演奏出一种不同的境界。这更是一种别样的享受,而我更喜欢倾听的是那大自然中的雨落声。

  每当下雨的时候,我总是会静静地趴在窗台上,在朦胧的寂静中闭上眼睛,倾听雨水滴落人间那轻吟的一声“滴答”,我知道,在接下来会上演一场难忘的视觉盛宴。

  起先是一阵惊雷伴着闪电的光束划过乌云密布的天空,如同一只欢快的鼓号队激情的演奏,一瞬间,小鱼珠纷纷跳跃下来,来到人间嘻戏,雨声在四面八方回响,像调皮的小精灵的歌唱从天而降。“沙沙沙”优美的音韵此起彼伏,“滴滴答答”这是雨珠滚动在草丛里发出欢快的唱和声;“哗哗啦啦”那是雨点掉进池塘时的歌唱,仿佛是对这场雨中的音乐会的赞美!不知过了多久,雨停了,我也睁开了双眼。瞧,这场雨中的音乐会给大地带来了明净…….

  音箱的世界总是充满了奇妙的色彩,更是一种别具一格的享受,我是多么感谢上帝,给了我一对会听的耳朵,让生活在科技时代的我能听到大自然如此美妙的音韵。

雨六年级作文14

  这天气啊!说变就变,真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧!最近啊!也不知怎的,总喜欢到人间来。瞧瞧瞧!这不,又来了。

  这雨娃娃,看来挺喜欢人类的雨伞似的,当它们降临人间时,落在人们头上,仿佛在说:“人类啊!人类啊!快打开你们的花朵吧!不然,你们可要成了‘落汤鸡’了啊!”人们可真听话,拿起了手中的雨伞,“叭”就撑开了,这时,雨娃娃开心得不得了,更淘气了,落在“花儿”上,细听,它们仿佛在说:“哇!好好玩啊!”再听,各种声音飞入耳中,“你是谁啊!别到我这里,这是我的花。”“Hello!我们一起玩吧!”“小雨,你看,那朵花真美,我们到那朵花上去玩吧!”“恩!”“你看,我这朵比你那朵美丽,哈哈!”“切!我这朵比你那朵朴素!”……真实丰富多彩,让人不厌其烦,在朵朵“花儿”盛开的街道上,一瞬间,仿佛变成了一望无际,无边无涯的花的世界了,雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上,它们好象骑在马车上的人似的,各自到了一些地方。

  雨娃娃们都玩够了,也闹够了,渐渐的,消失了,“叭!”雨伞收了,而在上面的雨娃娃,也“回家”了。

雨六年级作文15

  沙啦啦,沙啦啦……

  雨,悄悄地下了起来,像牛毛,像花针,滋润着大自然的一切生物,雨的演奏会,开始了,树林立刻变得无比安静。雨,像一只只纤细无比的小手。它打打嫩绿的树叶,发出“滴,滴”的声音;拍拍巨大的岩石,发出“啪,啪”的声音;碰碰清澈的小溪,则发出“叮,叮”的清脆声音……几种声音交集在一起,便汇成了一支无比动听的歌曲。

  轰隆隆——

  随着雷打的鼓,雨,也变得疯狂了。哗,哗,哗……雨,掉落在溪中,使溪里出现了一圈圈的水纹。水中原来倒映的山水,顿时变得模糊不清了。“轰隆隆——”和“哗哗哗”两种声音汇在一起,那阵势十分强大,就好象鼓号队。

  沙沙,沙,沙……

  渐渐地,渐渐地,雨,停了。森林上空出现了一缕阳光。鸟儿,飞出来欢叫;青蛙,跳出来唱歌;蝶儿,舞动着翅膀;松鼠,摇摆着尾巴;就连小鹿也奔跑了出来……树林里,有立刻恢复了热闹。

  水珠在叶子上滚了下来,落在小溪里,发出“咚”的一声,异常清脆,仿佛宣告着:雨的演奏会,圆满地结束了!

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